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劳动最光荣五一朗诵会主持稿（精选10篇）
在充满活力，日益开放的今天，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编收集整理的劳动最光荣五一朗诵会主持稿，欢迎大家分享。
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 1
开场白：
陈：我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇
林：我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。
赵：劳动创造了世界，世界因劳动而富有。
谢：我们歌唱劳动，我们赞美劳动者。
陈：在人类几千年的历史长河中，是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展，创造了一个又一个的人间奇迹
林：长江滚滚东流去，是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命，描画了人类美好的家园，谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。
赵：在“五一”国际劳动节即将来临之际，由县委县政府主办、县总工会和县文体局承办的“劳动者之歌”文艺晚会今晚隆重举行。今天的晚会得到了太平洋保险公司的大力支持，在此表示衷心的感谢。
谢：今晚我们邀请了我县历年来荣获全国、省级、市级、县级劳模和来自全县各行各业的朋友们在这里共同庆祝劳动者自己的节日。县四套班子领导也应邀参加今天的晚会。对大家的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
陈：首先我们有请(领导)讲话。
林：让我们沐浴在和煦春风的日子里，见证劳动者昂扬奋发的精神风貌和时代风采，印证劳动是缔造历史的动力。
赵：“劳动者之歌”文艺晚会现在开始，首先请欣赏汇丰公司带来的大合唱《咱们工人有力量》。
《健身操》
陈：下面我们将要请出的是由县委常委、副县长周xx带领的县管女干部给大家表演充满青春活力的健身操。
林：这个节目荣获xx市女干部风采展示二等奖。让我们一起来欣赏。
小品《今天是个好日子》
谢：一批又一批时代劳动者的代表，体现了我们劳动者的时代风貌，他们用勤奋刻苦，无私奉献书写着劳动的光彩篇章，劳动创造历史，劳动无尚光荣！
赵：英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。我们身边有许多普通劳动者的典范，县公安局交警队的xx就是其中一位。下面请欣赏全国五一劳动奖章获得者、全国优秀人民警察、省劳模xx和文化馆的xx为大家表演小品《今天是个好日子》。
歌曲《好日子》《大地飞歌》
歌手直接出场。
器乐合奏《翻身道情》
林：感谢优秀青年歌手xx的.精彩演唱。(掌声)劳动者创造了惊人的奇迹，劳动者创造了崭新的世界。下面请欣赏xx等表演的器乐合奏《翻身道情》。
诗朗诵《劳动者情怀》
陈：鲜花点缀了你的芬芳人生，奖章表达了你的卓越功勋，五月的星空因为你而光彩夺目，五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们用最甘醇的酒，把美丽的诗篇献给劳动者。请欣赏市劳模刘xx等表演的诗朗诵《劳动者情怀》。
《戏曲联唱》
谢：从不言败是中华儿女的追求，默默奉献是劳动者的追求。下面请欣赏xx幼儿园的小朋友和国家二级演员xx等表演的戏曲联唱。
舞蹈《建设者之歌》
陈：伟大的时代造就了伟大的劳动者，伟大的劳动者推动着伟大时代的前进。
林：无论在建设的工地上，在企业的改革中，在科技的攻关中，在莘莘学子的学堂，我们的劳动者始终站在了时代的前列，肩负着历史的使命。
陈：当人们为国家日新月异的成就而感到自豪的时候，不能不由衷的赞叹：劳动光荣，劳动者光荣！
林：请欣赏县供电局和县文化馆舞蹈队表演的群舞《建设者之歌》。
《模特表演》
赵：今天，来自各行各业的劳动者在这里欢聚一堂。下面我们邀请由副县长xx带领的县管女干部给大家献上模特表演，这个节目参加xx市女领导干部风采展示获最佳风采奖。
谢：我们还邀请了未来的劳动者，小xx艺术幼儿园的小朋友同台表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
男声独唱《两只蝴蝶》
陈：劳动者是未来的创造者，劳动者用他们的智慧和美好的心灵，绿化着祖国的千山，净化着祖国的万水。
林：下面有请王xx给大家演唱歌曲《两只蝴蝶》。
音乐剧《雄鹰展翅》
赵：展望2024，中国人把奥林匹克搬进了自己的家。在残奥会上为中国坐式女排夺得金牌的xx是我们xx人民的骄傲。你可知赛场上那激动的泪水中凝聚着训练场上多少前赴后继的拼搏。下面请欣赏县职业技术学校师生表演的音乐剧《雄鹰展翅》。
小品《太平洋保险保太平》
赵：我们在这里对生命放歌，对友谊颂赞。
谢：我们相信未来，珍爱生命。
请欣赏xx表演的小品《太平洋保险保太平》。
捐赠仪式
陈：劳动模范是我们劳动者的典范，是我们学习的榜样。他们奋战在各个平凡的岗位上用智慧和汗水建设着国家，为祖国的强大努力工作着。
林：新中国对劳动者社会地位的认同是任何一个时代所没有的，劳动模范得到了社会各界的肯定和尊重。许多企业在自身发展的同时，不忘回报社会。
陈：是的，今天太平洋保险公司领导专程来到晚会现场，为荣获全国、省级的劳模捐赠保险。(具体金额)
林：我们有请全国劳模、省级劳模上台。
陈：有请太平洋保险公司xx上台向劳模捐赠保单。
陈：采访全国劳模xx。
林：采访省级劳模xx。
陈：平凡见证伟大，平凡见证智慧，平凡见证劳动者的光荣。
林：平凡的岗位可以发出金子般的光芒，平凡的劳动可以构造历史的丰碑。
陈：让我们再次感谢各位劳动模范为xx的经济建设和社会发展所做出的贡献。
林：让我们代表劳动者感谢太平洋保险公司和社会各界的关心。
陈：今天我们有幸请来了国家一级演员、男高音歌唱家xx教授来到晚会现场，张老师为大家带来一首歌唱劳动快乐的歌曲《太阳出来喜洋洋》。掌声有请。
歌舞《饮酒歌》
张老师邀请xx一起演唱。
结束语：
陈：“五一”放射着耀眼的光芒，照耀大地，照耀我们的心灵。
林：我们用智慧和汗水辛勤耕耘，我们憧憬着收获的喜悦。
赵：我们在自己的岗位上创造着劳动的成果，分享着劳动的快乐。
谢：我们从昨天的一路泥泞到今天的高歌猛进、明天的万丈豪情！
陈：我们要为劳动者欢呼，我们要为劳动者歌唱。
林：“劳动者之歌”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境
赵：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的劳动者表达我们崇高的敬意！
谢：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 2
贺：老师们！
周：同学们！
贺、周：大家下午好！
贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
贺：我们沐浴着幸福的阳光。
周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，
周：幸福不会从天降，美好生活等不来。
贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。
贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！
周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
贺、周：“劳动节教育”主题的班会现在开始。
周：大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和小贺为大家进行详细的介绍。
贺：五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的游行示威与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是，1880年美国工人的游行示威，集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。
贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行示威、集会，这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧！接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一生活用品)答案——扫帚
贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬?倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)答案——拖把
周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。(打一生活用品)答案——抹布
贺：第四个谜语是：宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它(打一劳动工具)答案——锄头
周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净；抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..
贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。
贺：大家回答真好！我们应该力所能及帮妈妈做些家务。
周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。答案：错误。
贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对
周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对
贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。
周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?
贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实！如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?
周：如果没有劳动，世界将不会有机器的`轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。
贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。
周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，
贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。
周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。
贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！
周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起
周：自己的事情自己做
贺：不会的事情学着做
合：我们要从小爱劳动。
贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。
周：下面有请陈老师作点评！
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 3
A/B：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
A：今天是五一劳动节
B：今天是世界劳动者的盛大节日
A：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
B：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
A：让我们在这值得纪念的`一天，留下深刻的记忆。下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
A：历史的车轮每天都用劳动去推进
B：人类的文明每页都要用双手去描绘
A：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵“五月颂”
A：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
B：让我们从小开始，从一点一滴做起
A：用双手为自己的童年书写光辉的一页，现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的.个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
B：接下去由(王可滢，王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
A：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
A/B：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 4
主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》
主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动？
主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”
主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧
主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半
主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的`生活！下面我们来一次劳动比拼。
主持人：做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书
主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束！
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 5
甲：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！
乙：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
甲、乙： 让我们聆听歌曲《劳动最光荣》，歌声中我们的主题班会“热爱劳动”拉开序幕。
甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声像欢乐的海洋，我们沐浴着幸福的阳光，爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
乙：看看我们一起劳动的场面，谈谈你的感受吧，劳动给你带来了什么样的感受？（自由发言，也可以让照片中的同学说一说）。
甲：同学们都是好样的！劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。现在让我们听听看看伟人是怎么说的。（同学们齐读）
乙：劳动是创造人类美好生活的手段，热爱劳动是人的本能。来让我们一起读读朱德爷爷小时候爱劳动的故事吧。
甲：听了朱德爷爷热爱劳动的故事，让我们知道了热爱劳动将会给我们的成长带来多少益处。
乙：接下来再听听xxxx六位同学是怎样赞美劳动的吧。请欣赏朗诵《热爱劳动》。
甲：对呀，热爱劳动是我们的优良传统，那我们讨论一下我们可以做哪些力所能及的劳动？同学们都来说说吧！
乙：热爱劳动，说起来容易，做起来难，我们来比一比吧！
甲：同学们的表现很不错，要把这样的整洁，热爱劳动的.好习惯延续到我们生活中的每时每刻。
乙：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，美好生活等不来。
甲：对，现在宣读《热爱劳动倡议书》。
甲、乙：齐读倡议书！
乙：相信我们班的同学们一定都能做到，现在就让我们一起来拍手读儿歌，让我们更清楚的知道怎么做。（全体学生读）
甲：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。
乙：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”
甲、乙：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。
甲、乙：本次主题班队活动到此结束，谢谢大家。有请郭老师为我们总结讲话。
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 6
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！欢迎大家来到XX小学二年级的“劳动最光荣”的主题班会，同学们，科学研究、老师上课、医生看病、清洁工人打扫、建筑工人工作，这些都是劳动，只有劳动者才是最光荣的。现在我们就进入以劳动最光荣为主题的班会活动。
今天，我们的主题班会一共包括六个环节：合唱《我要做合格的小公民》、听儿歌看视频听故事、谈感想、送吉祥、行善举（完成一次道德作业）。
第一环节：合唱《我要做合格的小公民》
请大家起立，保持站立姿势。让我们进入第一个环节，齐声歌唱《我要做合格的小公民》，好的，谢谢大家，请坐。
第二环节：听儿歌看视频听故事，现在进入第二个环节“听儿歌看视频听故事”，请大家欣赏《植树歌》《劳动最光荣》
唱了一首歌曲，看了几段视频故事，相信大家一定有很多的感触，接下来我们谈一下个人的感悟，听听大家此时内心的道德感悟。
第三个环节：谈感想，首先我想请大家评价一下，你觉得这些同学做的怎么样？其实，我就是想通过今天的学习，同学们都要懂得劳动最光荣的道理，知道我们都是班级的`小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把 教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。所以，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？在现实生活中还有这样的一种情况，你觉得宋佳做的对吗？其实，在家在学校我们都要做个爱劳动的好孩子，你们说是吗？
第四个环节：学一首儿歌，愿这首儿歌带着我们的心愿，送上我们的祝福，愿我们都能成为爱劳动的好孩子，因为劳动最光荣。
太阳光金亮亮雄鸡唱三唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学他 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
第五环节：送吉祥
制作贺卡，自己写上祝福的话，表达对父母对家人的爱。
第六环节：完成一次道德作业
结束语：
我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉，这些不热爱劳动 ，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧！本期我是劳动最光荣主题班会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 7
陶：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！
沈：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
陶、沈：“劳动最光荣”主题的班会现在开始。
陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
沈：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
陶：我们沐浴着幸福的阳光。
沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，
沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。
陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。
沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基（蒋）
我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊（蒋）劳动是一切知识的源泉。——陶铸（李）
所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔（李）
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭（罗）
劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭（罗）
陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的'幸福生活。
沈：同学们，你们知道吗？我们的国徽上有麦穗，党旗上有镰刀，这代表农民伯伯；还有齿轮，这代表广大的工人叔叔；他们都是劳动的人，是伟大的劳动者，
陶：今天，当他们的`节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！
沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
陶：高楼万丈平地起。
沈：滴水汇成的大江川流不息。
陶：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起
沈：自己的事情自己做
陶：不会的事情学着做
合：我们要从小爱劳动。
陶：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。
沈：伙伴们，同学们
陶：让我们从现在做起，从小事做起。
沈：练就过硬的本领，
陶：长成丰满的羽翼。
沈：现在宣读《热爱劳动倡议书》。
我们305班全体同学要做到：
1、会穿衣服和系鞋带；
2、自己会系红领巾和洗红领巾；
3、会自己整理床铺和书包；
4、会自己洗脚、梳头；
5、会叠衣服和摘菜；
6、坚持每天做一件家务。
陶：相信我们班的同学们一定都能做到。
沈：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。
陶：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”
沈：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。
陶、沈：本次劳动最光荣主题班队活动到此结束，谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 8
合：敬爱的老师，同学们大家好！二（六）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人2：今天是五一劳动节
主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听（XX）的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2：下面请听（XX，XX）的诗朗诵“五月颂”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起
主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的`一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
主持人1：接下去由（XX，XX）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎
主持人2：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）
合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二（六）班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 9
（男）：亲爱的同学们，尊敬的客人们，大家下午好！
（女）：欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。
（男）：今天班会的主题是什么？先听大家听一首歌，相信大家听后会明白的。
（女）：歌曲听完了，怎么样？能猜出今天的`主题是什么了吗？
（男）：是呀，劳动最光荣，让我们看看大家搜集到的一些图片吧。
（女）：看到这些你们有什么感受？
（男）：关于劳动，刘老师向我们的家长做了问卷调查，请刘老师说说看。
（女）：今天，好多同学也准备了关于劳动的小故事，请他们也来讲一讲。
（男）：同学们，听了这些故事你们有什么想法？
（女）：下面我们来进行班级劳动能手对抗赛，请刘老师宣布规则。
（男）：请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。
（女）：让我们再次倾听《劳动最光荣》，让我们都热爱劳动吧。
（男）：最后，请刘老师总结本次班会，谢谢大家！
劳动最光荣五一朗诵会主持稿 10
主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的'岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的`，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。
主持人：劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》。
主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
主题班会到此结束 ！
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