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端午节升旗仪式主持稿（精选12篇）
在充满活力，日益开放的今天，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的端午节升旗仪式主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
端午节升旗仪式主持稿 1
女1：尊敬的各位老师
女2：亲爱的同学们
合：大家早上好
女1：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节
女2：端午节是一个爱国节，是纪念爱国诗人屈原，并唤起爱国情感的节日
女1：端午节是一个卫生节，是有插艾叶的习俗，并除虫辟邪的节日。
女2：端午节是一个体育节，有龙舟竞渡的习俗；
女1：端午节是一个美食节，有吃粽子的习俗。
女2：所以说这端午到，艾叶香。一片艾叶，渗透情意的芬芳；一条龙舟，搏出热情的高涨；
女1：一个粽子，裹满生活的蜜糖；一声问候，愿你幸福安康。
女2：下面我宣布xx小学"端午粽飘香，中华民族扬"主题升旗仪式现在开始。
女1：本次升旗仪式由一三中队，一四中队主办，我是主持人xx。
女2：我是主持人xxx。
女1：今天的升旗手是xxx，她积极进取，团结同学。护旗手是xx，他们热爱班集体，乐于助人。
女2：下面我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌。
（挂完旗后示意）全体少先队员敬礼，礼毕
第三项，唱国歌。指挥，中队。
第四项，宣誓，"忠于祖国"。宣誓毕
女1：两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴
女2：透过历史的烽烟，让伟大的'爱国诗人屈原，从远古走来，一起来聆听《屈原的故事》
女1：屈原的爱国精神，影响和感召着一代又一代的中华儿女，
女2：屈原不朽的精神，已经化为民族的文化与精髓，深深的刻在我们每位同学的心中
女1：两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律，夯筑着古国的文明
女2：今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤，下面一起来欣赏朗诵《端午诵读》
女1：中国的传统节日，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
女2：让我们雅言传诵经典，舞动欢乐节拍，下面请欣赏歌舞《过端午》
女1：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强，民众和谐。
女2：在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜现在的美好生活。
女1：最后用一句屈原的话送给所有的同学"玉可碎而不改其白，竹可黄而不毁其节。"
女2：希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一名奋发图强的少先队员。
女1：我宣布，xx小学一三中队，一四中队"端午粽飘香，中华民族扬"主题升旗仪式到此结束。
女2：有请上周值周长宣读值周总结。
端午节升旗仪式主持稿 2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
男：天气晴朗时，当暖风使小麦发怒，绿草开花时，我们迎来炎炎夏日和又一年的端午节
女：像端午节这样庆祝中华民族的传统节日，会激发学生对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
合：也让学生对屈原等爱国人士有了更好的了解。激发爱国情怀，提高为祖国繁荣昌盛而学习的热情。
结论：20xx年—20xx年下学年第15周我宣布管宁实验学校以“端午节香，中华民族欢庆”为主题的升旗仪式！
男：第一面旗，所有人立正
女：第二个介绍升旗手的故事。作为这个班的升旗手，李xx。
合：第三项是升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。仪式结束了。
女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原
男：浪漫主义诗歌已经转化为民族文化和灵魂，深深地刻在我们每个人的心中
女：我们认为传统的端午节不仅仅是少先队员吃粽子，它还有深远的意义
合：国旗下的第四次主题活动。第五，请薛老师带领我们打电话。
女：传承了悲情的端午，沿着汨罗江一跃而下两千年。很美，令人窒息。滚滚江水冲刷，并不充满人们忧国忧民的情怀。
男：端午节沉淀了一种精神。古代年代
男：无论时间如何变迁，他永远活在岁月的长河里，永远被人们铭记在心！
女：中国传统节日丰富多彩，传播着悠久的.历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。
男：我们一定要对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏
一起：手捧粽子，缅怀离骚，赛龙舟，勇往直前！中华文明是耀眼的，是大家传承和发扬的。
合：最后，祝全体师生端午节快乐！
端午节升旗仪式主持稿 3
（男）尊敬的老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好！
（男）我是三一班的王xx
（女）我是三一班的张xx
（合）很荣幸能够主持这次升旗仪式
男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同学们，我们刚才念的这首诗写的`就是端午节
女：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
男：这个星期四是农历五月初五
女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节
男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化
合：“话端午，敬先人”主题升旗仪式现在开始！
（男）第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。
（女）让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
（男）请邓老师为升旗手佩戴绶带。
女：第二项：出旗，全体立正
（男）下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。
（男）面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾
（女）祖国，我们永远热爱您
（男）让我们一起唱响共和国的最强音。
（女）第三项升国旗、唱国歌
（男）学校是育人的摇篮，这里是我们成长的地方，
（女）我们爱你——光小，
（合）让我们再一次深情地唱响那优美动听的校歌
（男）第四项：唱校歌
（女）第五项：请董思媛同学做国旗下演讲，大家欢迎。
男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚
女：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。
男：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举
女：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。
男：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真
女：“话端午，敬先人”主题升旗仪式到此结束。请各班有序退场！
端午节升旗仪式主持稿 4
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节。
女：欢度像端午节一样的中华民族的传统节日，会激起同学们对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
男：也使同学们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感，提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。
合：我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始！
男：第一项出旗，全体立正。
女：第二项介绍升旗手事迹。担任本班升旗手的事李xx同学。
男：第三项升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。礼毕。
女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，飘香的端午和不朽的'诗人屈原一路相伴
男：浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深的刻在我们每个人的心中
女：我们相信传统的端午佳节对于少先队员来说已不仅仅是吃粽子，而是具有更加深远的意义
男：第四项国旗下的主题活动。第五项请薛老师带领我们呼号。
女：端午节，传承了一种悲壮的情怀，两千年的汨罗江畔纵身一跃，凄美而有气吞山河。滚滚江水淘不尽是人忧国忧民的情怀。
男：端午节，沉淀了一种精神，两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律，那波动的激情夯筑着古国的文明
女：屈原的爱国精神，影响和感召这一代又一代中华儿女。屈原的精神是不朽的。
男：不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！
女：中国的传统节日异彩纷呈，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
男：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，缅怀离骚，龙舟竞渡，勇往直前！中华文明，光彩夺目，大家传承，发扬光大。
男：最后，祝全体老师，同学们端午节快乐！
合：在此我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式到此结束！
下周的升旗仪式游三年六班承办。请科任老师现退场。各班整队回教室。
端午节升旗仪式主持稿 5
（男）亲爱的老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好！
（男）我是31班的xxx
（女）这是31班的xx
我很荣幸主持这次升旗仪式
男：谁从端午说起，传闻是屈原；
女：楚江空虚我笑不出来，所以洗不直。
男：同学们，我们刚刚读的这首诗是端午少女写的：这首诗是中国唐代诗人文秀写的。
男：这个星期四是农历五月初五
女：我们将再次迎来我们的传统节日——端午节
合：让我们再一次走近端午节，领略中国五千年的文化融合：以“让我们端午祭祖”为主题的升旗仪式现在开始！
（男）第一项：请升旗手站出来介绍升旗手的故事。
让我们用热烈的掌声祝贺他们。
（男）请邓先生为升旗手系一条腰带。
女：第二项：举旗立正
（男）将要走过主席台的护旗队是我们三一中队的学生。是一个和谐的竞争，是一个好的有思想的集体。学生之间互相竞争，互相关心。每个学生都积极发挥自己的优势，为班级集体做出贡献。
（男）面对鲜艳的五星红旗，我们的心在波动，热血在沸腾
（女）祖国，我们永远爱你
让我们一起唱出共和国最强的声音。
（女）第三项是升国旗唱国歌
（男）学校是育人的摇篮。这是我们长大的`地方。
（女）我们爱你——，
让我们带着深情再唱一遍那首美丽的校歌
（男）第四项：唱校歌
（女）第五项：请董思源在国旗下演讲。欢迎光临。
我们的传统节日丰富多彩，文化内涵丰富
女：一定要对祖先创造的历史文化遗迹有敬畏之心。
男：要继承烈士遗志，不需要惊天动地的功勋。
女：我们只需要好好学习，养成良好的行为习惯，全心全意做好每一件事。
合：中华文明需要我们共同的传承。让我们真诚待人，信守承诺，通过活动学习，求真务实
女：以“端午敬祖”为主题的升旗仪式到此结束。请各班有序离开！
端午节升旗仪式主持稿 6
女1：各位老师：
女2：亲爱的同学们：
大家早上好
女1：当晴朗的日子里，暖风吹满了小麦，绿叶胜于繁花，我们迎来了炎炎夏日，迎来了又一年的端午节。
端午节是一个爱国的日子，纪念爱国诗人屈原，唤起爱国情感
女1：端午节
女2：艾，今天是端午节。一片艾叶，渗透着亲情的芬芳；一艘龙船，战斗出热情；
女1：一个粽子，包着生命的蜂蜜；一句问候，祝你幸福安康。
女2：接下来我宣布——主题为‘端午节香，中华民族年轻’的小学升旗仪式现在开始。
女1：本次升旗仪式由13中队和14中队主持。我是主持人。
女2：我是主持人xx。
女1：今天的升旗手是。她咄咄逼人，团结同学。
女2：接下来，我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：旗帜。
第二项：升国旗，奏国歌。
（挂完旗，示意）全体少先队员敬礼，结束仪式
第三，唱国歌。指挥部，中队。
第四，宣誓“忠于祖国”。
两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原
女2：让伟大的`爱国诗人屈原从远古走来，一起隔着历史的烟雾听《端午情怀》
女1：屈原的爱国精神影响和激励了一代又一代的中国儿女。
女2：屈原的神仙精神已经转化为民族文化和精髓，深深铭刻在我们每个同学的心中
女1：两千年的日月古体结合九歌和离骚的节奏，构建了古代国家的文明
女2：今天，我们这一代人过了端午，唱着诗，表达着对圣贤的敬意。让我们一起享受阅读《屈原的故事》
女1：个传统节日，传播了悠久的历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。
女2：我们来背经典，跳欢快的节拍。请欣赏下面的歌舞《端午诵读》
女1：应该对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏。与屈原不同，我们生活在一个繁荣的中国。国家富强，人民和睦。
女2：在这个富足自信的新时代，要学会热爱祖国，珍惜现在的美好生活。
女1：最后把屈原的一句话送给了所有的同学，‘玉可以碎而不换其白，竹可以黄而不毁其节。’
女2：希望我们珍惜今天的生活，互相鼓励，为中华之崛起而学习，做一个努力的少先队员。
女1：我宣布以‘端午节香，中华民族年轻’为主题的升旗仪式结束。
女2：请读出上周值周长的周总结。
端午节升旗仪式主持稿 7
同学们：
大家早上好！
今天，我们在这个充满朝气的清晨，齐聚在国旗下，共同迎接一个特别的日子——端午节。端午节，又称为龙舟节，是我们中华民族的传统节日，它不仅承载着丰富的历史文化，还寄托了人们对爱国诗人屈原的深切怀念。
【第一项：升国旗，奏国歌】
首先，进行我们庄严而神圣的仪式——升国旗，奏唱国歌。请全体肃立，面向国旗，行注目礼，少先队员行队礼。
在这个粽香四溢的日子里，让我们不仅仅品尝到的是美味的粽子，更应该深刻体会和传承的`是屈原大夫那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民情怀，以及他坚定不移的爱国精神。
【第二项：端午节介绍】
端午节起源于中国，至今已有两千多年的历史。传说这一天，人们通过赛龙舟、挂艾草、佩香囊、吃粽子等方式，来纪念伟大的爱国诗人屈原，同时也祈求健康与平安。这些习俗不仅仅是对传统的继承，更是对文化的一种尊重和发扬。
【第三项：学生代表发言】
接下来，有请我们年级班的xx同学，为大家分享关于端午节的故事及个人感悟，让我们以热烈的掌声欢迎！（学生代表发言后）
【第四项：教师寄语】
感谢同学的精彩分享。现在，请我们的老师，为我们送上节日的寄语，引导我们如何在享受节日快乐的同时，学习并践行屈原的高尚品质。（教师寄语后）
【第五项：总结】
亲爱的同学们，端午佳节不仅是家人团聚、品尝美食的时刻，更是我们学习和传承中华优秀传统文化的契机。让我们在享受节日氛围的同时，不忘屈原的爱国精神，努力学习，将来为国家的发展贡献自己的一份力量。
最后，预祝全校师生端午安康，阖家幸福！今天的升旗仪式到此结束，请各班有序带回。
谢谢大家！
端午节升旗仪式主持稿 8
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们齐聚在这鲜艳的五星红旗下，共同迎接一个特殊而又富有意义的节日——端午节。端午节，又称端阳节、五月节，是中华民族的传统节日之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。在这个特殊的日子里，我们不仅要缅怀古代伟大的爱国诗人屈原，更要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
现在，我宣布：xx小学端午节升旗仪式正式开始！
【第一项】升国旗，奏国歌
请全体师生肃立，面向国旗，行注目礼。
（升旗手、护旗手开始升旗，全体师生行注目礼，奏国歌）
随着庄严的'国歌声响起，我们的五星红旗冉冉升起，它象征着中华民族的尊严与荣耀，也激励着我们每一个中华儿女为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
【第二项】国旗下讲话
今天，我有幸站在这里，与大家分享关于端午节的故事和感悟。
端午节，起源于中国，最初是古代百越地区崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，后因战国时期的楚国诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。2006年5月，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录；自2008年起，被列为国家法定节假日。
端午节不仅仅是一个节日，更是一个文化的传承。在这一天，我们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒，这些都是我们祖先留给我们的宝贵财富。通过这些活动，我们不仅能够感受到节日的欢乐，更能够深入了解中华民族的传统美德和文化底蕴。
屈原，这位伟大的爱国诗人，他的爱国情怀和高尚品质一直激励着我们。他为了追求真理和正义，不惜牺牲自己的生命。这种精神是我们中华民族的宝贵财富，也是我们每一个人应该学习的。
同学们，作为新时代的少先队员，我们更应该传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要像屈原一样，热爱祖国、热爱人民，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
在此，我倡议全体同学，在端午节期间，不仅要享受节日的欢乐，更要深入了解端午节的文化内涵，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。让我们一起努力，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
【第三项】学生代表发言
现在，请学生代表上台发言，分享他们对端午节的感悟和体会。
【第四项】结束语
感谢学生代表的精彩发言。同学们，今天的升旗仪式到此结束。让我们再次向国旗致以最崇高的敬意，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的学校越办越好，祝愿我们每一位同学都能茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！
最后，祝愿大家端午节快乐，身体健康，学习进步！
端午节升旗仪式主持稿 9
同学们：
大家早上好！
今天，我们聚集在这庄严的国旗下，迎来了一个充满传统韵味的日子——端午节。端午节，又称龙舟节，是我们中华民族古老的传统节日之一，它不仅承载着对伟大爱国诗人屈原的深切怀念，也弘扬了中华民族不屈不挠、勇于探索的精神。
【升旗准备】
请全体师生面向国旗，整理衣冠，准备升旗。升旗手已经就位，他们是来自xx年级的xx同学和xx同学，他们将以饱满的热情，完成这一庄严的任务。
【升旗开始】
（待升旗音乐响起）
升旗！敬礼！（全体师生行注目礼或少先队员行队礼）
【国歌演奏完毕】
礼毕！
同学们，端午节不仅仅是一个节日，更是一份文化的传承，一种精神的`延续。在这一天，家家户户挂艾草、佩香囊，赛龙舟、吃粽子，每一项习俗都蕴含着深厚的文化意义和人们对美好生活的向往。
我们要学习屈原那种忠诚爱国、追求真理的精神，无论是在学习还是生活中，都要勇于面对挑战，不畏艰难，坚持不懈。同时，也要珍惜与家人团聚的时光，传承和发扬中华优秀传统文化，让这份文化瑰宝在我们手中继续发光发热。
在此，我提议，让我们在享受节日欢乐的同时，不妨亲手制作一个粽子，或是参与一次家庭的包粽活动，体验传统文化的乐趣，感受节日背后的故事与情感。
最后，祝愿全校师生端午安康，阖家幸福！愿我们的校园生活如龙舟竞渡，勇往直前，不断进步！
今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家！请各班有序带回。
端午节升旗仪式主持稿 10
同学们：
大家早上好！
在这阳光明媚、草木葱茏的美好时节，我们迎来了中国传统节日——端午节。今天，我们齐聚一堂，举行庄严的升旗仪式，共同庆祝这一具有深厚文化内涵的节日。下面，我将为大家主持今天的升旗仪式。
一、开场致辞
同学们，端午节，又称端阳节、龙舟节，是我们中华民族的重要传统节日之一。它起源于古代对龙图腾的崇拜，后因屈原投江自尽而赋予了更深厚的文化内涵。端午节不仅是一个节日，更是一种精神的传承，一种文化的弘扬。在这个特殊的日子里，让我们以升旗仪式为起点，共同缅怀历史，传承文化，激发爱国之情。
二、升旗仪式
（一）出旗
现在，请护旗手们迈着坚定的步伐，将鲜艳的.五星红旗护送到升旗台。
（护旗手出旗，全场肃立）
（二）升国旗，奏国歌
升国旗，奏国歌，敬礼！（国旗缓缓升起，全场肃立，行注目礼，奏国歌）
（三）礼毕
礼毕！请护旗手归队。
三、主题演讲
同学们，端午节有着丰富的文化内涵和独特的民俗风情。在这个节日里，我们不仅要品尝美味的粽子，还要了解端午节的起源、传说和习俗。接下来，请小李同学为我们带来关于端午节的主题演讲。
（演讲内容可围绕端午节的起源、传说、习俗以及端午节的现代意义等方面展开，让同学们更加深入地了解端午节的文化内涵）
四、互动环节
为了让大家更加深入地感受端午节的.魅力，我们特别设置了一个互动环节。请大家积极参与，共同体验传统文化的魅力。
（一）知识竞答
现在，我们来进行一场关于端午节的知识竞答。我会提出一些与端午节相关的问题，请同学们踊跃抢答。答对者将获得精美小礼品一份。
（主持人提出问题，同学们积极抢答）
（二）传统习俗体验
接下来，我们将邀请几位同学上台，体验端午节的传统习俗——包粽子。请大家仔细观察，感受传统文化的魅力。
（几位同学上台包粽子，主持人介绍包粽子的方法和技巧）
五、总结发言
同学们，通过今天的升旗仪式和主题演讲，我们对端午节有了更加深入的了解。端午节不仅是一个传统节日，更是一种文化的传承和弘扬。我们要珍惜这份宝贵的文化遗产，传承中华民族的优秀传统，弘扬爱国主义精神。
在这个特殊的日子里，让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿我们的学校越办越好！同时，也希望大家能够在日常生活中多关注传统文化，多参与传统节日的庆祝活动，共同为传承和弘扬中华民族优秀传统文化贡献自己的力量。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢小李同学的精彩演讲和所有参与今天升旗仪式的同学们！
六、结束语
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，今天的升旗仪式到此结束。请大家有序退场，祝大家端午节快乐！
端午节升旗仪式主持稿 11
同学们：
大家早上好！
今天，我们聚集在这庄严的国旗下，共同迎接一个充满传统韵味的节日——端午节。在这个特殊的日子里，不仅天空格外晴朗，我们的心中也充满了对先贤的敬仰和对传统文化的热爱。
【开场】
首先，请允许我代表全校师生，向大家致以最真挚的节日问候。端午节，又称为龙舟节、五月节等，它不仅仅是一个节日，更承载着深厚的文化意义和民族精神。这一天，我们纪念伟大的爱国诗人屈原，他那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的.情怀，激励着一代又一代中华儿女为理想与正义不懈奋斗。
【升旗准备】
现在，升旗仪式即将开始，请全体肃立，面向国旗，行注目礼。请升旗手准备就绪，奏响中华人民共和国国歌。
【升旗进行】
（国歌响起，升旗手升起国旗）
在这雄壮的国歌声中，五星红旗缓缓升起，它不仅代表着国家的尊严与荣耀，也提醒我们每一个人，无论时代如何变迁，对国家的忠诚与对文化的传承始终是我们肩上的责任。
【国旗下讲话】
升旗仪式结束后，我们有幸邀请到了XX老师/同学，为我们带来关于端午节文化意义的国旗下讲话。请XX老师/同学上台。
（XX老师/同学讲话，可以分享屈原的故事，介绍端午节的习俗，如赛龙舟、包粽子、挂艾草等，强调传统文化的重要性及传承的意义。）
【结束语】
感谢XX老师/同学的精彩分享，让我们对端午节有了更深的理解和感悟。同学们，让我们在享受节日欢乐的同时，不忘学习屈原的高洁品质，热爱祖国，珍惜和平，努力学习，将来为国家的发展贡献自己的力量。
最后，预祝大家端午安康，家庭幸福！今天的升旗仪式到此结束，请各班有序带回。
谢谢大家！
端午节升旗仪式主持稿 12
同学们：
大家早上好！今天，我们齐聚在这里，举行庄严的升旗仪式，共同迎接我国传统节日——端午节的到来。在这个充满传统韵味和文化气息的日子里，我们不仅要缅怀古代先贤的爱国情怀，更要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
一、升旗仪式开始
望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们心潮澎湃，感慨万千。这面旗帜，代表着我们伟大祖国的尊严和荣耀，也象征着中华民族不屈不挠、奋发向前的精神。
二、端午节简介
端午节，又称端阳节、重午节，是我国四大传统节日之一。它起源于古代对龙图腾的崇拜和祭祀，后来逐渐演变成了纪念屈原的节日。屈原是战国时期楚国的一位伟大诗人和政治家，他因忧国忧民、忠诚耿直而遭到陷害，最终在端午节这一天投江自尽。人们为了纪念屈原，便在这一天划龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等，以表达对他的怀念和敬仰。
三、端午节的文化内涵
端午节不仅仅是一个节日，更是一个充满文化内涵和时代价值的节日。它蕴含着古人的智慧和情感，也寄托着我们对美好生活的向往和追求。在端午节这一天，我们不仅要品味美食、欣赏龙舟竞渡的壮观场面，更要深入思考端午节所蕴含的`爱国、团结、奋进等精神内涵。这些精神内涵，正是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是我们实现民族复兴、国家富强的不竭动力。
四、端午节与校园文化的融合
在我们美丽的校园里，端午节文化也得到了充分的传承和弘扬。学校通过组织丰富多彩的文化活动，如端午节主题班会、手抄报比赛、诗词朗诵会等，让同学们在亲身参与中感受传统文化的魅力。同时，学校还注重将端午节文化与课程教学相结合，让同学们在学习知识的同时，也能够领略到传统文化的独特韵味。这些举措不仅丰富了同学们的校园文化生活，也增强了同学们的.文化自信心和民族自豪感。
五、倡导文明过节、传承文化
在即将到来的端午节期间，我们要倡导文明过节、传承文化的理念。我们要尊重传统习俗，遵守社会公德，不铺张浪费、不污染环境；我们要积极参与文化活动，传承和弘扬优秀传统文化，让传统文化在我们这一代人手中焕发出新的光彩。同时，我们也要将传统文化与现代文明相结合，让传统文化在现代社会中焕发出新的生机和活力。
六、结语
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，今天的升旗仪式让我们再次感受到了传统文化的魅力和价值。让我们携手共进，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！最后，祝愿大家端午节快乐、身体健康、万事如意！
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