中学五四活动主持词（精选20篇）
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。随着社会一步步向前发展，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编为大家收集的中学五四活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学五四活动主持词 篇1
大家下午好！xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演现在正式开始！
又是一年草长莺飞，翠堤柳浪 ；又是一年大地蓬勃，鲜花怒放
xx年风雨兼程，我们历经沧桑
xx年斗转星移，我们不改志向
每一年的这个节日，我们倍感骄傲，无尚荣光 ；
每一年的这个时刻，我们高歌壮丽，豪情万丈 。
让我们发扬“五四”爱国主义精神，励精图治，继往开来 ，让我们为青春喝彩，让我们的青春飞扬，让我们手挽手、肩并肩，去谱写广中文明建设崭新的篇章！在这个喜庆的时刻，让我们以热烈的掌声有请吴校长给广大团员青年讲话。
下面第一个节目需要各年级来配合，那就是比赛《歌唱祖国》，年级以方阵为单位，看哪个年级热情高，唱得好！现在从八年级开始依次进行，每个年级只唱两段！八年级的同学们，准备好了吗？开始
嘹亮的歌曲展现着广中同学的豪迈，接下来将展示我们的雅致，请欣赏民乐合奏《洞庭新歌》。
歌声和笑语、光荣与梦想，像明媚的春光洒落在我们的身上，高一年级常小杰带来的《大海》一定会响彻在我们的心房 。
青春，像华美的乐章，吟诵着动听而激昂的诗篇；青春，如欢快的舞蹈，闪烁着迷人而耀眼的光焰，请欣赏芭蕾舞《轻舞飞扬》。
我们广中同学的生活是丰富多彩的，大家也都是多才多艺，请欣赏钢琴伴奏英文歌曲《Adia》。
青春是快乐的，青春是激情奔放的，让我们带着青春的快乐与激情飞扬吧！请欣赏SG女子街舞组合带来的舞蹈《he said she said》。
我们心中都有梦，关于未来、关于希望，我们心中都有爱，关于父母、 关于老师，我们每个人都有一双爱的翅膀，请欣赏八年级五位优秀的同学带来的节目《爱的翅膀》，他们可都是年级前十名哦！掌声有请！
年轻的我们，梦想永远背在肩上 ；年轻的我们，快乐永远装在行囊。而有这样一种音乐，时时敲打着我们的心房，我们掌声有请钢琴独奏《悲怆奏鸣曲》。
钢琴曲的确给我们以震撼的力量，接下来的演出相信也是一样，我们掌声有请许立老师带来的民歌《蒙古人》。
管乐是学校音乐教育的急先锋，为学校争得过众多荣誉，在这属于我们美好的日子里，请欣赏管乐合奏《迎宾曲》。
青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。请欣赏男子街舞组合广中S·T·glory带来的充满青春活力的表演。
今天是伟大的五四运动x周年纪念日，伴着xx年的历史征程，我们的民族日益昌盛。而我们每一个团员青年都无法忘记那具有划时代意义的时刻，请欣赏合唱中国共青团团歌《光荣啊！中国共青团》。
本次文艺汇演，我们还邀请五位老师担任评委，本着“公平、公正、公开”的态度，评出各奖项，下面我们掌声有请广华中学党总支杨书记宣读评奖结果！
今天我们在此相聚，以青春的名义，用青春的激情纪念“五四”运动xx周年。
今天我们在此联欢，以青春的自豪，为青春喝彩，
我们这一代青年生逢其时、重任在肩，任重道远。
新的时代赋予了广中青年新的使命，新的征程需要广大团员青年去共同实践和开拓，
让我们以青春染烧的激情给山河添光彩。
让我们以无私奉献的胸怀给时代增豪迈。
让我们踏着全面建设和谐广中的脚步飞越梦想。
迎着一轮蓬勃的太阳创造广中更加灿烂的明天。
xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演到此结束。朋友们，再见！
中学五四活动主持词 篇2
亲爱的老师们、同学们：
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。这天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是完美的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，但是请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们明白，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要应对山峰，去欣赏它的风光，应对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就务必努力，而期望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满期望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代职责，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新期望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
中学五四活动主持词 篇3
甲：春风送爽万象新
乙：瑞气盈临千山翠
甲：在这春满人间，白花争艳的时节，我们共同迎来了新世纪又一个“五四”青年节。
乙：回眸五四运动
甲：那是一段激情昂扬的历史。
乙：那是一首荡气回肠的战歌
甲：那是打破封建专制和愚昧的呐喊。
乙：那是一个民族走向觉醒的宣言。
甲：在那段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
乙：在那段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每当回想那段历史时，我们就仿佛听到那振聋发聩的呐喊。
乙：每当回眸那段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
甲：今天，在这里就让我们用充满激情的歌声
乙：来表达我们在新的时代里继往开来的信心和坚定地走向未来的决心吧！
甲：莱西市成人中专迎“五四”歌咏比赛
（合）现在开始！
结束语
朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的
甲：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
乙：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。
甲：xxx中学迎五四歌咏比赛到此结束，
（合）再见！
中学五四活动主持词 篇4
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节；
今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话；在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
“学而时习之，不亦悦乎？”循循善诱的孔子犹在眼前；
“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔；
“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地；
“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理；
让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长！
串台词
结束语
最是书香能致远，书香荡涤我们的思想；
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想；
同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！
中学五四活动主持词 篇5
吴金凤：尊敬的各位领导，各位老师!
刘婷婷：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
吴：我是今天的主持人吴金凤。
刘：我是刘婷婷。古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
吴：古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。下面请欣赏舞蹈《静夜思》，由初一年级学生表演。
节目串词
刘：谢谢初一年级的同学们带来如此精彩的舞蹈。
吴：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
刘：当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助。这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家
吴;请欣赏由初三、4班的任金凤同学带来的歌曲《国家》。请初二、4班做好准备。
刘：没错，家是最小国，国是千万家。
吴：是的，在中华大地上56个民族都是一个大家庭。其中有个民族他有个特殊的节日，叫泼水节，你知道是哪个民族吗?
刘：哦，傣族。
吴：没错，今天傣族姑娘们也带着他们的舞蹈来到了这里，掌声欢迎由初二、4班带来的《鱼尾裙》。请初一、2班做好准备。
刘：有人说，青春是一首歌，回荡着欢快美好的旋律;
吴：有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩。
刘：瞧，一群活泼可爱的姑娘们马上为我们带来一段舞蹈，展示他们的青春活力。
吴：请欣赏由初一、2班带来的舞蹈《不要不要》。请初二、1班做好准备
刘：大家都知道啊，舞蹈是有很多种分类的。
吴：没错，有街舞，劲舞，古典舞，当代舞，现代舞，拉丁等等，太多了。
刘：接下来我们将欣赏到由初二、1班的同学们为我们带来舞蹈《哈哈哈》与拉丁。掌声有请。请初三、1班做好准备。
吴：谢谢他们的精彩演出。下面出场的来自初三的同学，马上6月他们即将与我们分别，这是他们最后一次在云台中学的舞台上为我们挥洒汗水，展现青春，下面让我们用热烈的掌声欢迎来自初三、1班的同学们带来劲舞《sun girl》。请初二、2班做好准备。
刘：下面这个节目又是一段劲舞，掌声有请初二、2班带来的《疯狂宝贝》。请初一、4班做好准备。
吴：相信大家都知道，在我们的西部有这样一个民族，藏族，他们拥有最纯净的心灵，他们有着最神圣的信仰。请欣赏初一、4班带来的藏舞《卓玛》。请初三、3班做好准备。
刘：刚刚我们欣赏到的节目几乎都是女生，下面让我们用最热烈的掌声欢迎今天第一位男生，来自初三、3班的蹇林毅为我们带来歌曲《龙的传人》。掌声有请。请初二、5班做好准备。
吴：谢谢他的精彩演唱。下面请欣赏初二、5班的同学们带来舞蹈《星月神话》。请初二、3班做好准备。
刘：欣赏完了优美的古典舞，下面让我们把激情燃烧，欣赏初二、3班的同学带来的《不要不要》。请初一、3班做好准备。
吴：接下来上场的是初一、3班的同学们，他们带来的舞蹈是《gee》。请欣赏。请初三、2班做好准备。
刘：刚刚欣赏了这么多的舞蹈，下面我们转换一下心情，掌声欢迎来自初三、2班的同学们为我们带来的话剧《青春期遇上更年期》。请初三、6班做好准备。
吴：谢谢。我想问一下同学们，如果你有钱了，你会做些什么呢?有的会买车、买房、吃东西……下面让我们来看看这几位同学会做些什么呢?有请来自初三、6的同学们带来的小品《有钱啦》。请初一、5班做好准备。
刘：下面请欣赏舞蹈《hoot》，由初一、5班演出。请初一、1班做好准备。
吴：接下来上场的是来自初一、1班的同学们，同样他们也带来的是劲舞《the boys》。有请。
刘：谢谢他们的精彩演出。有这么一句话，世界上的每一个人都是独一无二的花儿，拥有着自己的芬芳与绚烂。
吴：没错，春天来了，夏天也渐渐临近，花儿也开始争奇斗艳，向世人展现他们自己独特的风姿。请欣赏舞蹈《花儿》，由初二年级学生表演。
吴：下面让我们用热烈的掌声欢迎德育处余腊生主任宣布获奖班级，请获奖班级文娱委员上台领奖。
刘：让我们再次用热烈的掌声祝贺他们。
吴：我们用器乐敲击校园的节奏，我们用歌声吟唱校园的甜美。
刘：我们用曲艺演绎校园的多彩，我们用舞步旋转校园的欢欣。
吴：我们荡起心儿的双桨，欢庆在五月的花海中。
刘：我们摇响心儿的铃铛，欢庆在五月的校园中。
吴：今天，我们在此相聚，以青春的名义，用青春的激情庆祝“五、一”国际劳动节，迎接“五、四”青年节!
刘：今天，我们在此联欢，为青春自豪，为青春喝彩!让我们以青春燃烧的激情给山河添光彩!让我们以无私奉献的胸怀给时代增豪迈!
吴：云台中学20xx年庆五一、迎五四“飞扬的青春”文艺汇演到此结束。
合：我们明年再见。
中学五四活动主持词 篇6
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好!
C：九十年前，一群热血的爱国青年，用行动点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
D：九十年后，流动着炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华大地上，正续写新的篇章。
A：今天，是一个富有纪念意义的历史性时刻，因为我们即将迎来五四运动九十周年的纪念日。
B：回顾波澜壮阔的九十年征程，无数热血青年在“五四”精神的激励下前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越的贡献。
C：为纪念伟大的五四运动九十周年，我们特别在这里举办《光荣啊，中国共青团》——师范大学纪念五四运动九十周年主题集会。以再一次重温那段让人热血沸腾的历史，以更好地传承永恒不朽的“五四”精神。
D：本次活动得到了学校各方面的高度重视，下面，请允许我们为大家介绍出席本次活动的各位领导和来宾，他岁月的拷问中展现了荡气回肠，在经年累月中更显醇厚绵长。
A：年轻的朋友们，让我们收拾好行囊，带着历史的使命，向着下一个目标启航!
A和B：启航!
合：启航!
C：朋友们，本次《光荣啊，中国共青团》师范大学纪念五四运动九十周年主题集会到此结束!
D：朋友们——(齐)再见!
中学五四活动主持词 篇7
A：尊敬的各位领导！
B：亲爱的老师们，同学们!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D: 我是主持人
A：今天，我们欢聚一堂隆重纪念五四运动95周年，大力弘扬“五四”光荣传统，组织和引导广大团员青年积极投身到社会主义建设中。
B：今天，我们共同缅怀，重温共青团的光辉历程，承接新形势下共青团的神圣使命，进一步团结和带领广大青年统一思想，奋力开拓，
C：回首过去的一学年，我们洒下了无数辛勤的汗水，激情高昂的脚步声常伴我们的耳畔。
D：是的，勤勉与踏实造就了未来的风帆，关怀与温暖铸成了雄鹰的摇篮。 A：立足当下，承前启后；铭记历史，继往开来。
B：下面我宣布：罗江县鄢家初级中学校纪念“五四运动”95周年活动现在开始。 现在进行第一项议程：请全体起立，升国旗、奏国歌、敬礼。
礼毕，请坐。
C：接下来进行第二项议程：有情学校校长骆光明同志致辞（大家欢迎！） （齐下，递话筒）
（AB上台）A：谢谢骆校长的精彩致辞。下面进行第三项议程： 表彰先进。 2013—2014年度，在学校的正确领导下，全校师生的共同努力下，涌现出了一批先进个人和先进集体，学校决定予以表彰。首先，请政教处闫主任宣读表彰决定。
B：谢谢闫主任。接下来我们对这些先进集体和先进个人进行表彰奖励。先进个人类，（标兵，读名单B读一半，A读一半）
A:请念到名字的同学上台领奖，请教导处李锐主任、魏主任，政教处兰主任和督导处廖主任为他们颁发奖状和奖品。
B:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。被评为校级优秀学生干部的有：（读名单）
A:被评为校级优秀三好学生的有：（读名单）请念到名字的同学上台领奖，请教导处李俊主任总务处李主任为他们颁发奖状和奖品。
B:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。被评为优秀学生会干部的有：（读名单） A:被评为优秀团委部的有（读名单）。请念到名字的同学上台领奖，请政教处闫主任为他们颁发奖状和奖品。
(CD)C:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!下面颁发先进集体奖。被评为纪律优胜班级的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被评为卫生优胜班级的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被评为文体优胜班级的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:请以上班级派代表上台领奖，请教导处李锐主任、魏主任，政教处兰主任为他们颁发奖状和奖品。
C:被评为文明寝室的有：男生文明寝室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寝室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:请寝室长上台领奖，请总务处李主任为他们颁发奖状和奖品。
C:被评为优秀团支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
请以上班级派代表上台领奖，请教导处李俊主任和政教处闫主任为他们颁发奖状和奖品。
D: 被评为文明班级的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面进行第四项议程：新团员入团仪式
C:请团委王羽老师宣读发展新团员的决定。请念到名字的同学上台来。 请学校行政领导为新团员佩戴团徽
D:有请舒建老师带领新团员宣誓！
请新团员代表彭诗雨同学发言。
请老团员代表杨艳同学发言。
请各位同学有序地回到自己的座位
（ABCD）A：2014年鄢家初级中学校“五四青年节”总结表彰暨新团员入团仪式到这里全部结束了。接下来是同学们展示风采的时间。
B：青春的使命在这里召唤，
C：青春的智慧在这里闪光，
D：青春的激情在这里绽放，
ABCD：让我们借着青春的力量一起飞翔吧！
A：鄢家初级中学校2014年五四青年节文艺汇演现在开始！
B：首先请欣赏九年级六班带来的歌曲合唱《没有什么不同》请九年级一班和二班做好准备。（齐下）
（AB上台）A：谢谢九年级六班同学的精彩表演。团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌声是一颗心，它承载着情感的时空，描绘着你我的心灵，让我们由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：请欣赏九年级一班和二班共同带来的合唱《团结就是力量》。请九年级五班做好准备。
cd：C:团结的力量果然强大。谢谢九年级一班和二班的演唱。接下来请欣赏九年级五班的节目。请七年级二班的hot summer做好准备
（CD上台）：D：周家宇，你喜欢看韩剧吗？
C：当然，喜欢韩国的帅哥靓女。
D：韩国的帅哥靓女们会跳热情优美的韩国舞蹈，会带给人们视觉的盛宴， C：他们的舞蹈像火花一样，是闪射的瞳仁。
D：让我们跟随他们的节奏，去领会舞蹈所散发出来的无尽魅力！请欣赏由七年级二班带来的舞蹈《hot summer》。请八年级二班做好准备。
（AB上台）A：大家都热起来了吗？感谢七年级二班带来的热情舞蹈！
B：下面公布一号节目《没有什么不同》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
A：看见满天飞舞的风筝，我们都会想起那亲手折叠的纸飞机，已经被压在了箱底；
B：看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我们才知道儿时的书包，早已被我们丢在角落里。
A：沙包、粉笔、石子、陀螺......留给我们太多美好的回忆，让我们试着忘记年龄，跟着音乐，回到《童年》里。
B：一起来欣赏八年级二班兰希、谢倩雯同学为我们带来的吉他弹唱《童年》。请七年级三班做好准备。
（CD上台）D：两位同学真是多才多艺呀！再次掌声感谢他们的演唱！
C：下面公布二号节目《团结就是力量》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
D：当站上国际演讲台，世界再次认识了中国范儿！
C：当玉兔号踏上月球的一瞬间，中国范儿让世界为之震撼！
D：我们斗志昂扬、我们活力无限，这就是我们充满东方神韵的中国范儿！请欣赏七年级三班带来的歌舞《中国范儿》！请七年级四班做好准备。
（AB上台）A：中国范儿果然精彩!下面公布三号节目《背叛》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
B：青春是一支歌，跳跃着美妙的音符
A：青春是一首诗，充满了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸发出热情和豪迈！
A：请欣赏舞蹈《I MISS YOU 》
请九年级三班做好准备。
(CD上台 )：C:谢谢七年级四班的表演。下面公布四号节目《hot summer 》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。 D:下面请欣赏九年级三班的表演。请八年级一班做好准备。
（AB上台）A：现在公布五号节目《 童年》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
B：时光地带里，我们成长，虽然不能重觅绿草幽幽繁花的时光，我们也将不再悲伤，反而在将来不经意的岁月里，更加懂得珍惜和完满。下面有请八年级一班的同学带来小品《时光地带》。请九年级四班做好准备。
（CD）C：谢谢同学们的精彩表演。下面公布六号节目《 中国范儿 》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
D：开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，都渴望变成天使，记得，那些年我们与同学吵过的架，
C：记得那些年我们叛逆过的事，记得那些年我们一起疯的日子。如果又回到最初的起点，你又将如何选择？请欣赏九年级四班带来的小品《我们的三年》。请七年级一班做好准备。
（AB）B：九年级四班的哥哥姐姐们表演的小品既搞笑又伤感，三年转瞬即逝，我们留下了谢什么美好回忆？
A：下面公布七号节目《I miss you 》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）
B：有那么一首歌，它告诉我们做人要奋发向上，积极进取，
A： 它告诉我们做人要勇往直前，做一个有志气的少年，创造辉煌的未来！下面请欣赏由七年级一班带来的节目《追梦赤子心》。请八年级五班做好准备。 （AB）B：现在公布八号节目《what's my name》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
A:青春是充满活力，无所畏惧的，
B:青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上，
A:青春的烦恼是转瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以书写精彩的人生！！！
B:让我们跟随八年级五班的歌曲串唱来感受澎湃激情！请八年级四班做好准备。 （CD）D：刚才唱得不够尽兴，我还想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?
C：得了吧，你！都唱成这样了，还敢来这里献宝！还是聆听一下人家是怎么唱的吧！请欣赏八年级五班同学合唱《big big world》。请八年级三班做好准备。 （AB）B：谢谢八年级五班同学的演唱。下面公布九号和十号节目的得分。九号节目《时光地带》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十号节目《三年——我们的歌》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
A：星空，看似遥远，其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离，就像我们的心，我们的梦，只要你努力踮起脚尖，就永远不曾遥远。
B:踮起脚尖，仰望自己梦的星空，成为自己星空的主宰！下面请欣赏八年级三班同学带来的合唱《仰望星空》。
（CD）C：谢谢八年级三班同学的精彩演唱。现在公布十一号节目《追梦赤子心》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
D：连着听了三首歌，接下来我们将欣赏到一支热情的舞蹈。让我们一起跟随他们那娇媚的装扮、轻盈的舞姿，美妙的旋律舞动身躯吧!掌声欢迎七年级二班的帅哥靓女们！
（AB）A；谢谢七年级二班同学的'精彩表演。现在公布十二号节目《歌曲串唱》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ）最终得分为（ ）。
B:在今天汇演的开始，九年级六班的《没有什么不同》给大家一个清新的开场，现在九年级六班的唱将们还要给我们一个完美的收场，请听他们带来的另一首歌曲《喜欢你》！
现在公布十三号节目《Big Big World》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十四号节目《仰望星空》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十五号节目《yoohoo》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十六号节目《喜欢你》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
中学五四活动主持词 篇8
尊敬的各位领导、老师们、青年朋友们：
大家，下午好!
我们在这里隆重集会，举行南充外国语学校纪念“五四”运动95周年暨表彰大会，共迎五四青年节。目的是进一步团结和凝聚全校青年力量，弘扬五四精神，为打造品牌学校，构建优良校风，做出应有的贡献。
首先，请允许我介绍莅临今天会场的领导，他们是：
学校常务副校长杨其顺先生
副校长李斌先生
副校长彭志强先生
副校长董和平先生
党委书记、督查办主任赵子元先生
学生处处长李荣志先生
刻务处处长、第三教学部主任罗晓燕女士
第一教学部主任许凌峰先生
第二教学部主任唐庆康先生
出席今天会议的还有学校各科室的负责人，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在，我宣布，南充外国语中等专业学校纪念“五·四”运动95周年暨表彰大会正式开始。
本次大会共有六项议程：
下面进行大会第一项：
请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》。礼毕，请坐下。
用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，南外学子将带着微笑，去赢得志在必得的辉煌，今天，在这庄严的殿堂，南外青年将以青春的名义宣誓。
下面进行大会第二项：青春宣誓
请苟晓燕同学领誓。
朋友们，刚才全体师生，唱响国歌，庄严宣誓，表达了我们为了国家的繁荣富强，为了加快把我校建成“川东北领先、全省一流、全国知名”学校，勤奋学习、树立理想、顽强拼搏、立志成才的信心和决心。
在过去一年的工作中，我校团员青年积极响应党的号召，勤奋学习，扎实工作;涌现出一批先进集体和先进个人，为表彰先进，树立典型，进一步推动我校共青团工作的发展，校团委决定举行“20xx—20xx学年度54表彰”活动。
下面进行大会第三项议程
掌声有请学校副校长李斌宣读《20xx-20xx学年度五四表彰决定》。
下面进行大会第四项，颁奖仪式
有请主席台领导为获奖个人和集体颁奖。
1)首先颁发优秀共青团员奖;
2)下面颁发优秀共青团干部奖;
3)下面颁发五四红旗手奖;
4)下面颁发五四红旗团支部奖。
我校获得共青团南充市委表彰的优秀共青团干部、优秀共青团委还有：赵鸿燕、杨倩、王晓芸、王琴、杨海梅、刘忠玲六位同学。
让我们再次用热烈的掌声对所有获奖个人和集体表示祝贺!
下面进行大会第五项
请获奖代表赵鸿燕同学发言。
下面进行大会第六项
让我们以最热烈的掌声有请学校常务副校长杨其顺先生讲话。感谢杨校长的谆谆教导。
刚才，大会命名表彰了先进个人和先进集体，获奖代表做了典型发言，杨校长做了重要讲话。杨校长的讲话热情洋溢、语重心长，高度概括了过去的一年我校共青团工作取得的成绩，明确了新的一年共青团工作的发展方向，对广大团员青年提出了更高的要求;希望全校师生认真领会，以五四精神作为自己的信念，并为之付出不懈的努力，以饱满的热情和昂扬的斗志，在学业上，工作上，开拓进取，不断创新，谱写更加壮丽的青春之歌!
现在我宣布南充外国语中等专业学校纪念“五四”运动95周年暨表彰大会到此结束，下面即将进行“激扬青春、传承使命”诗歌朗诵比赛，请主席台领导移步观众席。
中学五四活动主持词 篇9
男主持人：尊敬的领导来宾们,
女主持人：亲爱的青年朋友们,
男女主持人：大家晚上好！
女主持人：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，我们伟大的中国共产党已经历了九十年的风雨洗礼。
男主持人：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了九十二年的光辉历程。
女主持人：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；
男主持人：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！
女主持人：今天，在灯火璀灿的中山公园广场，一台由中共委宣传部、共青团委员会、市教育局、市文化局共同主办、广东省广电集团有限公司肇庆供电分公司承办的《供电连万家——团员青年纪念“五四”运动九十二周年文艺晚会》即将展现在我们的面前。
男主持人：首先，让我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们分别是：
女主持人：对领导和嘉宾的光临指导，让我们再一次以最热烈的掌声表示最衷心的感谢！
中学五四活动主持词 篇10
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，5.4青年节已向我们走来。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。在这样一个日子里，让我们敞开心扉，释放热情，去迎接属于我们的一片天!
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
92年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地，是一片美丽而神奇的土地，我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中
国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为苏北青年，首先应该感觉到的是什么?枣责任，感到的应该是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。
在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依然风里雨里地留在田头，走访在农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老区青年的好榜样。去年，他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为老区经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们盐阜老区的青年们都会努力的。
是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。
中学五四活动主持词 篇11
A：青春五四，我与祖国共奋进;
B：宜居城市，我与开县同崛起;
C：巍巍九顶，我与温泉共繁荣!
D：和谐校园，我与母校同发展!
A：尊敬的各位领导、各位老师
B：亲爱的同学们。
ABCD： 大家晚上好!
B： 开县温泉中“绽放青春，激情飞扬”五·四晚会在
这里隆重举行。
A： 首先，请允许我介绍光临本次晚会的各位来宾，
他们分别是………
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
C： 下面，让我们以热烈的掌声有请XX校长致辞。
五·四晚会结束词
A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
B:绚丽的舞蹈，演绎时代的激荡。
C:动人的旋律，弹奏青春的蓬勃
。 D:璀璨的霓虹，闪耀五彩的华章。
C:今夜，当清风送来祝福，我们种下理想;
D:今夜，当星光照亮远方，我们奋发向上。
A:今夜，当欢乐穿越时空，我们激情昂扬;
B:今夜，当梦想托起明天，我们点燃希望。
ABCD:让我们万众一心，与温泉中学共铸辉煌。
AB：尊敬的各位领导
CD：亲爱的老师、同学们
合：再见!
D：95年前，五四运动的熊熊火炬，点燃了青年朋友火热、奋发的激情，一代又一代的年轻人， 追寻着五四的脚步，挥洒风采，放飞梦想。
C：95年前，五四运动的朗朗呼声，唤醒了中华民
族炽热、滚烫的心灵，一批又一批的青年学子， 秉承着五四的精神，传承民族，兴国安邦。
B：95年后的今天，我们齐聚华堂，点亮青春的心灯。
A：95年后的今天，我们欢歌载舞，展望青春的明
朝。
AB：青春是靓丽的，闪烁着年轻的光芒。
CD：青春是动人的，昭示着年轻的辉煌。 ABCD：让我们踏着青春的脚步，谱写人生光辉的
乐章。
串 词
3、高二(5)《咏春》
花踌躇，柳轻叹，敢问情何以堪?徒 伤悲，青春年月。虽然春天已逝，但春的气息依然留在心中，接下来请看高二(5)班七位女生带领我们一起去歌咏春天，歌咏美好的青春。请欣赏舞蹈《咏春》。
17、高二(5)《Change》
在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼。时而刚硬，时而妩媚，用震撼的音乐燃烧热情，用活力的舞姿闪耀青春。年轻人总能带给我们惊喜。接下来请欣赏高二(5)班的舞蹈《Change》。
18、高二(9)《红日》
当你孤独无助时，当你遇到人生低谷时，当身边人都离你而去时，别流泪，伤心，停下来静静的看看那新升的红日，去拥抱希望，如红日般全力燃烧吧!下面有请高二(9)班的同学为我们演唱《红日》。
10、高一(1)《书韵》
古老美丽的中国文化，载声载形，博大精深，宛如香醇的美酒，又似清幽的香茗，散发着醉人的芬芳。下面请欣赏高一(1)班的古典舞《书韵》。
15、高一(5)《阳光路上》
我们迎着大地春风，意气风发。我们走在阳光路上，豪情万丈。下面请欣赏高一(5)班带来的舞蹈《阳光路上》。
5、高二(4)《你和我》
望着时钟，那是窃窃私语的秘密。我心里那些渴望的故事，还记得你和我共同分享的甜美时光。你和我，在一起，从未分离。请欣赏高二(4)班的舞蹈《你和我》。
4、高一(3)《sadness》
舞蹈让我们相聚，理想让我们牵手，青春的朝气点燃激情的火焰。这一刻，混着时代的气息，绚烂的舞姿在眼前呈现。请欣赏高一(3)班的舞蹈《sadness》
21、高二(10)《狐狸叫》
传闻中的狐狸妖艳、狡猾。可是，我们这里的狐狸却有不一样的可爱风情。请观赏高二(10)班的舞蹈《狐狸叫》。
19、初一(3)《花球啦啦操》
音乐欢乐和谐，舞蹈激情澎湃。秉承着温中的传统，一群活力十足的同学手拉手跳跃着奔向舞台中央。下面，请欣赏初一(3)班为我们带来的《花球啦啦操》。
7、初二(2)《花开姑娘》
春天来了，可真美，鸟儿在叫，春风在吹，冰化了，花开了，在美丽的春天里可以看到百花齐放的胜景。请欣赏初二(2)班
的舞蹈《花开姑娘》。
22、高二(2)《大中国》
华夏神州，五千年历史长河，奔涌向前。溃千山，越万难，荡尽污浊，迎来一泻千里的豪迈。让我们向着民族辉煌的伟大目标，一路载歌载舞，前进吧!请欣赏高二(2)班的歌舞表演《大中国》。
13、高一(12)《博鳌》
前进的道路总是充满未知的困难与挫折，但只要携手并进、奋力前行，即使有再大的风浪，也能顺利的跨越。瞧!他们风雨同舟，勇敢拼搏，最终屹立在胜利的彼岸!请欣赏高一(12)班带来的舞蹈《博鳌》。
8、高一(11)《穿越人海》
茫茫人海，装满思念，谁是你牵肠挂肚的朋友?真正的友情，是一株缓慢生长的植物;真正的朋友需要穿越人海去寻找。让我们用舞蹈来演绎这一场友谊的追寻。请欣赏高一(11)班的舞蹈《穿越人海》。
12、高二(6)《雨中花》
踮起脚尖，提起裙边，他们一步步向我们靠近。白雪般纯洁的及踝长裙，娇花般美丽的脸庞，如在雨中盛开，娇嫩迷人。下面请欣赏高二(6)班的舞蹈《雨中花》。
6、高一(4)《别找我麻烦》
不论在生活上还是学习上，我们总会遇见各种各样无法避免的麻烦。有的人选择我朋友诉说，有的人选择在网上发泄。今天，有人选择用歌声来表达。请欣赏高一(4)班的歌曲《别找我麻烦》。
9、高二(8)《童话》
青春是人生最美好的一场遇见，我们驻守在青春的城里，编织着彩虹似的童话。下面请欣赏高二(8)班的钢琴伴唱《童话》。
18、音乐班《虫儿飞》
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，花儿睡。一双又一对才美。虫儿飞，不怕累，只为一夜绚烂，绽放芳华。请欣赏音乐班的合唱《虫儿飞》。
11、音乐班《红土香》
红土香，红土烫，多少深情，红土里藏;多少伟大，红土里长。亲一亲，情又万里长。接下来请聆听音乐班带来的《红土香》。
2、音乐班《共青团员之歌》
听吧!战斗的号角，发出警报。我们穿好军装，拿起武器，踏上征程，万众一心，保卫国家。下面，请欣赏歌曲《共青团员之歌》。
20、音乐班《老师，我总是想起你》
每当我攻下难关，受到奖励;每当我有了创造，得到荣誉。啊!老师，我总是想起你，想起你亲切的面容，想起你深切的教育。难忘师恩，难忘母校!下面请欣赏《老师，我总是想起你》。
14、教师《我的祖国》
一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。朋友来了有好酒，豺狼来了有枪。革命豪情伴着稻香传承到今，看我温中教师如何演绎澎湃激情。请欣赏教师表演《我的祖国》。
中学五四活动主持词 篇12
男：各位领导、各位同事，大家晚上好！
女：五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。
男：五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。
女：今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。
男：出席今天广场舞比赛的领导及评委有：（按领导职务高低逐一介绍）――
女：首先有请公司―――领导致词。
节目主持词
男：五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。
男：下面请欣赏由公司选矿事业部二选厂代表队带来的广场舞《青春踢踏》。
女：请营销公司代表队作准备
男：二选厂的《青春踢踏》，踏着春天的步伐，载着欢乐与希望，给今天的广场舞比赛开了一个好头，相信各代表队接下来的表演会更加精彩。
女：樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身，这些也正是我们青年人要具备的东西。如把我们的青春比作樱花，并在樱花前面再加上一个浪漫，那我们的青春将比樱花更绚烂，更加多彩。
男：让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情，快乐的享受现在，勇敢的面对明天。
女：请职工医院房产地产部代表队做准备
男：来自五湖四海的16个民族的员工组成了迪庆矿业这个大家庭，各民族的语言互不相同，大家却有着相同愿景，那就是和谐发展；
女：各民族的服饰的色彩互不相同，大家却编织着相同的梦想，那就是打造“藏区现代和谐一流旗舰企业”；
男：各民族的舞蹈风格互不相同，大家却撩动着相同的脉搏，那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。
女：下面由职工医院房产和地产部代表队带来《最炫民族风》，让我们跟随他们的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，为羊拉加油鼓劲吧！
男：请电铜厂独唱《布达拉》做准备
女：“轻轻地让我转动经轮，只为触摸这大地的心跳。轻轻的让我把祈祷放飞，只为以爱去沐浴生命的感动。”多优美的诗句，多动人的歌词。
男：是啊！也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飞祈祷，沐浴生命的感动。我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福，我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。
女：下面有请公司电铜厂农布取宗带来独唱《布达拉》，让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。
男：请动力车间广场舞做好准备
女：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。
男：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的党，恩赐的幸福的光芒。
女：无论是用歌声还是舞蹈，无论舞蹈是欢快还是豪迈，那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明；那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。
男：下面由动力车间代表队带来舞蹈《金色的太阳》，让我们聆听那动人的旋律，跟随那豪迈的舞步，感谢我们的企业、感谢我们的党。
女：请选矿事业部一选厂代表队做准备
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展，离不开浩荡的党恩。
女：而企业的恩情、党的恩情，我们需要用心去感受，用心去传唱、用心去舞蹈。下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈《心舞飞翔》。
男：请机关代表队做准备
女：每一年的舞蹈表演中，机关美少女们总会留下一些紧跟时代的印记，她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。
男：是啊！“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。不知这次她们带来的广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。
女：为一睹为快，我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈《舞动青春》，让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。
男：请二选厂选矿事业部独唱《五彩哈达》做准备
女：哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。白色是白云的象征，蓝色是蓝天的象征，绿色是江河的象征，红色是空间护法神的象征，而黄色是大地的象征。
男：除了白色哈达外，蓝、绿、红、黄彩色哈达，赋与了宗教含义，认为是菩萨的衣服，所以是最隆重的礼物，平素很少使用。而白色哈达象征素洁的祥云，互相敬献哈达，可表示祝对方吉祥如意，幸福无边。
女：下面就由选矿事业部二选厂员工斯那都吉带来歌曲《五彩哈达》，让我们跟随他的歌声，感受藏族人独特的风俗文化，感受藏族人的热情与好客。
男：请科技质检代表队做好准备
女：是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美女多，而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征，而且这种青春不限年龄，无论是十七八岁的弟弟妹妹，还是二十多岁的同龄伙伴；无论是四五十岁的叔叔阿姨，还是七老八十的爷爷奶奶，只要抱一种良好的心态，用心歌唱，用心舞蹈，快乐和幸福就会常伴左右。
女：下面就有请科技质检代表队带来舞蹈《火了火了火》，让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门，让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈，自信的面对人生。
男：请硫酸厂代表队做准备
女：放歌青春精彩无限，在人生路上，你何时开始拨动了爱的琴弦；何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。
男：舞动青春激情四射，在爱情路上，你何时决定送上戒指许下一生的承诺，或许有没有发生过那样一种情况：女友嫁人新郎不是你。
女：其实在我们青春年少的时代，每一个故事都是拼凑我们青春的一部分，所以无论我们曾经是爱得轰烈过，还是爱的悲伤过，只要我们大胆的去爱了，就能大声的说：“我们青春过”
男：下面让我们跟随硫酸厂带来的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回忆起那些曾经的故事。
女：请电铜厂代
表队做准备
男：欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈，大家找回点曾经的回忆了吗？有没有因为曾经没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾；有没有因为曾经因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。
女：其实，曾经那些快乐的、伤心的事，现在想起来都是一个味，那就是过去的味道，因为已过去，我们就只需去借鉴、去回味。而今天、未来，正在发生或还要发生，所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会，快乐的、努力的拼搏。
男：下面由电铜厂献上今晚的压轴舞蹈《酒桥》，让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。
闭幕主持词：
男：各位领导、各位来宾，青年朋友们，快乐的时光总是显得那么短暂，美好的记忆却能永久的珍藏。让我们将今晚的青春活力打包收下，然后释放到平时的工作生活中，用激情点燃生命，用激情创造未来。
女：青春的舞蹈无处不在，只要你热爱它、参与它，我们随时都可以舞动绚烂多彩的生命华章。希望通过今天的比赛之后，有更多的公司员工参与到“放歌青春舞动青春”的行列中。
男女合：“心舞飞扬，释放青春活力；舞动人生，彰显青春华彩。”朋友们，XX年迪庆矿业“舞动青春”广场舞到此已全部结束。我们期待下一次再见，感谢大家的光临，感谢所有工作人员的辛勤劳动，朋友们，再见！
中学五四活动主持词 篇13
B：各位老师、
C：亲爱的同学们，
合：大家好！
D：这里是纪念五四运动文艺晚会的现场，欢迎您的到来。
A：九十多年前前的今天，当国家面临外忧内困，一群年轻人扛起了救国卫民的重任 。掀起了轰轰烈烈的五四运动，中华民族从此走上了民族解放和复兴之路。
B：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
C：在这段历史的记忆中，无数仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
D：当回想这段历史时，我们仿佛听到那振奋人心的呐喊，看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
C：今天的我们是幸运的，远离了国家兴亡的风雨飘摇，走在了改革开放的大道上，迎来了美好的春天。现宣布 “传承五四精神，放飞青春梦想”庆祝五四运动文艺汇演 现在开始
A：今晚歌如潮
B：今晚花似海
C：今晚是歌舞的海洋
D：今晚是我们的盛会
A：朋友们，青春的舞姿是动人的，青春的篇章是璀璨的。让我们牢记的嘱托，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜；把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯；
C：把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，
D：争当理想远大，知识丰富，开拓进取的新一代。
合：为把我校建设成为标准化学校，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。老师，同学们，桐河二小“传承五四精神，放飞青春梦想”五四文艺汇演到此圆满结束。
中学五四活动主持词 篇14
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的老师们
丁：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲： 五月的春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
丙：和着春潮，伴着夏韵
丁：在这花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十六周年。
甲：回首风云激荡的九十六年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了世人瞩目的业绩；
乙：九十六年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。
丙：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；
丁：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！
甲：今天，我们板桥一中的全体师生欢聚一堂，共庆年轻人自己的节日；
乙：本学期，我校团委通过对一部分同学进行严格的考验，审核通过了120位同学的入团申请。今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。 丙：下面就请各班新团员迅速上台宣誓，请学校团委宣传委员王石能老师领誓。
甲：接下来我们进行板桥一中20xx年“青春风采”五。四文艺演出！首先让我门以热烈的掌声欢迎学校校长陈学稳老师给本次文艺演出致辞，大家欢迎。
乙： 下面我宣布一下担任这次文艺演出评判的评委，他们分别是学校校长陈学稳老师、老校长郭建明老师、总务主任楚文凯老师、工会主席李文荣老师、美术教师万红老师、语文教师尹学敏老师、王国庆老师、音乐教师刘会琼老师、三生教师周应飞老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
丙： 在这个属于我们年青人的节日里，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢
合：谢谢你们，你们辛苦了，最后预祝本次演出成功！
甲：五月的歌如海
乙：五月的舞如潮
丙：我们多想让时光停驻在这一刻
丁：我们多想让欢乐永存在这一刻
甲：我们想告诉亲爱的老师
乙：我们将会踏着五四的节拍长大
学生合：我们将用智慧与热情播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织出一个无悔的青春
甲：最后我们把满腔的热情化作深深的祝福
合：祝大家身体健康万事如意，祝同学们节日快乐，学习进步，谢谢大家，再见。
中学五四活动主持词 篇15
尊敬的老师领导，亲爱的同学们：
大家好！
“五四”的火焰唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。今天,就是伟大而又壮丽的“五四”青年节，我们在这里举行湘仪中学新团员入团宣誓仪式。首先，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。
仪式第一项，团委老师宣布入团名单
仪式第二项，新团员宣誓
仪式第三项，老团员为新团员佩戴团徽
仪式第四项，老团员代表讲话
仪式第五项，新团员代表讲话
仪式第六项，入团积极分子
仪式第七项，书记讲话
新老团员们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的期盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！ XX 学校新团员入团宣誓仪式到此结束！
中学五四活动主持词 篇16
男：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着我们的脸庞
女：五月的激情，点燃了我们的梦想
女：五四的日子，记录着93年青春的脚步
男：五四的传承，镌刻着93年青春的诗篇
女：五四的火炬，燃烧着93年青春的热情
男：为纪念五四运动九十三周年，展示青少年风采，学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。
女：这里，有我缤纷的花季
男：这里，有我沉默的心弦
女：这里，有我纷飞的思绪
男：这里有我的诗，我的笑，我的原始的轻扬的感触。
女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。
男：感恩的尽头，正是诗的初页
女：感恩的表白，正是歌的飞跃
男：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！
女：春天的歌声且让它在冬风中旋转！
合：“五四”演讲比赛现在开始
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是xx号选手，来自xx班的xx同学，她演讲的题目是，请2号选手准备。
男：请评委给xx号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是，请3号选手准备。
男：请评委给2号选手打分。下面，我宣读xx号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，xx号选手的最后总分是
请3号选手上台演讲。她是来自班的xx同学，她演讲的题目是，4号选手准备。
女：请评委给3号选手打分，2号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，2号选手的最后得分是
请4号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，5号选手做准备。
男：请评委为4号选手打分，3号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，3号选手的最后得分是
请5号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，6号选手做准备。
女：请评委为5号选手打分，我宣读4号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，4号选手的最后总分是
男：接下来有请6号选手，他是来自的，他的演讲题目是xx。
女：我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了，工作人员正在进行紧张的最后统计，
下面请职教中心王校长对本次比赛做点评
现在比赛成绩已经揭晓，获得本次比赛三等奖的是：
获得二等奖的是
获得一等奖的是
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请三等奖选手上台，请二等奖选手上台。
女：今天，我们欢聚一堂
男：今天，我们激情满怀
女：我们的激情燃烧明天的希望
女：奋进的战歌开启瑰丽的梦想
女：五月，青春的五月，我们把梦想与浪漫点燃！
男：五月，激情的五月，我们把青春与热血奉献！
女：“五四”演讲比赛正是落幕
合：向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。
谢谢大家！
中学五四活动主持词 篇17
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：乘着五月的春风，挥着青春的翅膀，我们一起在这里共同见证我们生命中最重要的也是唯一的时刻。
男：天地对我们何其厚爱，它让我们降临世间去体验生命、享受生命、热爱生命；天地又何其不仁，她只给我们一次跨越十八岁的机会，让我们在以后的岁月中只能望着十八岁的背影，怀念青春，凝望这一段美丽的记忆。
女：今天，走过十八岁的门槛的我们要向苍天和大地呼喊，向所有人呼喊，我们既然来了，我们就要好好的活着，我们绝不会愧对此生。
男：今天，我们在这里举行以“青春感恩责任”为主题的成人仪式，让我们共同见证这一生命中极为重要的时刻，让它在我们生命中留下一段深深的痕迹。
女：首先，请允许我介绍参加此次成人仪式的领导和来宾：
让我们用热烈的掌声欢迎到场的领导和嘉宾朋友们
男：五四一代人负天下兴亡，救民族于危亡。
女：五四一代人担历史责任，挽狂澜于即倒。
男：今天我们成人，承前辈之壮志，仰不愧于天
女：今天我们成人，继先烈之精神，俯不怍于地
坑下来让我们一起聆听12级七班对于过去的的回望。
女：这是一个明快热情的季节
男：这是一个铭记畅想的季节
女：十八年前，一声声嘹亮的啼哭划破静寂，我们开始了多姿多彩的人生旅程，在这样一个充满激情的年代里，我们用自己的独特的方式去体验生活，去领悟生活。
男：三岁时亲情给予我们温暖，七岁时，知识给予我们力量，十二岁的单纯给予我们憧憬，十四岁的善感给予我们忧郁，十六岁的彷徨给予我们思考。当我们还是孩子的时候，我们淘气、调皮；稍大一些后，我们又学会了任性，叛逆，现在，我们终于可以高声呼喊，青春好美，青春好美！
坑下来让我们一起听12级五班的亲情宣言
男：今天。我们将要从人生的数目里翻开崭新的一页，挥毫写下我们的青春誓言！
女：下面有请12级八班、12级四班同学畅谈未来与学业。
女：当儿时的可爱变成了成长的烦恼，当我们迷惑、猜疑、不解困惑时，在我们身后，总有长者对我们注视的目光。
女：现在，我们长大了，能帮父母了，可是父母又指望我们多少呢。让我们一起背诵那一首孟郊的《游子吟》（主持人领：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）
男：是啊他们只希望我们能够健俊康康、快快乐乐的成长，将来可成栋梁之才，并不指望我们回报多少，可是我们之中又有多少人可以完成他们的这一小小心愿啊！在座的同学们你们大家告诉我你能做到吗？大声的告诉我你们能做到吗？
女：我们或多或少地体会到了父母给予我们的爱，而这份爱又岂能是我们随随便便就能全部表达出来
坑下来请听12级六班、三班的同学为我们带来友情、爱情的宣言。
男：老师就像我们人生路上的一盏盏指路明灯，他们总是在我们迷茫的时候用温暖的灯光为我们照清前行的方向
女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师为求知若渴的莘莘学子们奉献一生。在这里让我们一起说：老师您辛苦了。接下来是12级一班的关于师生情的感悟。
男：活在当下，活在激扬的青春里。
女：活在校园，活在知识的海洋里。
一起欣赏正直青春的12级二班对芳华年代的诠释
结束语：
男：十八岁的钟声已然敲响，闪亮的成人徽章早已张开翅膀，庄严的宣誓词依然在脑海中回响。
女：十八岁的号角已经吹响，心底涌动着无限的思绪，所有的心愿、祝福与期盼已经带着思念翱翔。
男：向过去挥一挥手，迈过这道门槛，共同成就十八岁的精彩！
女：向未来招一招手！踏上这条征途，共同铸就日后辉煌的人生！
男：今天我们胸中凝聚着理想，乘着爱的翅膀，抛洒着曙光和希望。
女：明天我们豪情万丈，为了学校和祖国的未来更加精彩，我们扬帆起航
中学五四活动主持词 篇18
我们xx中学高三（x）班x位同学，将告别烂漫的少年时光，接受所有关心我们成长的老师、家长的祝福，踏上新的人生道路，成为潇洒精干的青年。
出席今天仪式的有：x，还有x。
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
xx中学高三（x）班18岁成人仪式现在开始。
一、唱国歌
男：18岁的青春，展示着澄澈与明净；
女：18岁的红日，升起在生命的晴空。
男：18岁的风帆，夹挟着活力与冲动；
女：18岁的翅膀，飞翔在理想的苍穹。
合：18岁成人仪式现在开始。
男：全体起立，（出国旗，奏）/（唱）国歌。
二、高中少年的回顾
（朗诵，幻灯配乐）
（三年前风云际会的一天，
谱写了x位少年的一段青春烂漫。
三年后似曾相识的今天，
我们挥手转身、成为踌躇满志的青年。
这三年间，男儿们磨砺求知的宝剑，
女子们抚弄自立的琴弦。
当国旗在xx中学的操场上升起，
祖国看到了我们x个人的神意拳拳、风度翩翩。
我们曾经走出校园，为北京的无障碍建设发言呐喊，
我们曾经把青春的风采和情谊带到怀柔的红螺山边。
当决赛开始的哨音吹响在绿茵场上，
我们看到的是一个团结拼搏、知难而上的xx班。
我们相聚在xx中学的这三年，是我们自我认知、自我提高的起点，
仲夏的半池红菡萏，要有初夏的小荷尖尖。
昨天我们把青春的旗帜留在这里，
明天我们投身到时代的熔炉中，煅烧、冶炼！）
三、少年们感谢的话
合：十八岁青春的记忆将要过去，
是父母老师帮我们上演这十八年火红的美丽
女：悠悠岁月，是父母给了我们这一次人生的见证；
男：谆谆教诲，是老师扶了我们这一段青春的征程。
合：十八年的弹指一挥，我们重新回忆；
风风雨雨的十八年，有很多我们不能忘记
女：十八年前，母亲受难才有了我们，我们却很少想起；
男：十八年来，家人总站在我们身后，我们又似乎忘记。
女：我们还记得懂事后的第一次哭泣，和妈妈为我们哼唱的歌曲。
男：我们还记得童年的无忧无虑，和爸爸与我们快乐的游戏。
女：我们还记得幼时的蹒跚学步，是父亲扶我们重新站起；
男：我们还记得昨日的挑灯夜读，是母亲为我们披上锦衣。
合：十八年来，我们总能望见父母的目光，
男：这目光，送我们每天早上走进幸福的学堂，
女：这目光，伴我们每个深夜滑入温柔的梦乡。
男：我们，却好象从没有回头看过那父母眼中的光亮。
合：十八年来，我们总能瞧见生日的烛光，
女：这烛光，让我们年复一年快乐地成长，
男：这烛光，使我们忘记了伴随着成长的分别和感伤。
女：我们，却好象从来都不在意父母年龄的增长。
男：昔日的顽皮少年早已经通明事理，
女：今天的回首，我们有很多感动、许多悔意。
合：十八年来，我们已经明白父母殷红的心地，
从今之后，我们一定把做儿女的责任明细。
男：我们从无知的少年，成长为一个个有志的青年；
女：老师携着我们，渡我们到知识修养的彼岸。
男：我们还记得那一次又一次的耐心指点；
女：我们还记得这一年又一年的身教言传。
男：我们还记得十年寒窗，九载遨游，是先生引领我们读书舞剑；
女：我们还记得八月科场，七篇文章，是老师鼓励我们嚼苦来甘。
合：在这几年中，我们总能看到老师匆忙的身影，
女：这身影，中午常常在同学的课桌间穿行，
男：这身影，下班后仍旧伴着办公室的明灯。
女：我们看到齐净的板书，却似乎从没有想过老师的肩膀疼不疼。
合：在这几年中，我们总能碰到老师坚定的背影，
男：这背影，往往挥汗如雨，换来教室的窗明几净，
女：这背影，天天殚精竭虑，还忘不了对我们细细地嘱咐叮咛。
男：我们总找老师谈心，却似乎从来没有想过老师儿女们的心情。
女：昨天的懵懂雏鹰今天正要振翅起航，
男：知恩感恩的心已经取代了少年轻狂。
合：不是多少张成绩单就代表了桃李芬芳，
这一班的青年，一定要把祖国的未来来扛。
女：十八年的青春，是父母呕心沥血把生命的火把点燃，
男：十八年的美好，是老师含辛茹苦将人生的道路拓宽。
合：回首十八年，我们要有很多的感谢；
十八年岁月，我们必须用感谢告别。
男：感谢父母，
女：感谢老师，
男：感谢是我们铁肩担道义的起点，
女：感谢是我们妙手著文章的前言。
男：感谢父母对我们的包容慰抚，
女：感谢老师对我们的爱心呵护。
合：让父母脸上洋溢着微笑；
让老师心中充盈着自豪。
十八年风雨共渡的岁月，
一定有我们千倍百倍骄傲的回报。
四、父母的期望
女：自从昨日我们呱呱坠地，父母便为我们把心操碎、和我们相伴朝夕；
走过十八年的美好时光，家长在我们身上赋予了那么多的祝福和期冀。
下面请家长代表发言。
五、老师的期望
男：老师是学海的远航中指引我们前进的灯塔，
老师让成人的道路上充盈纯粹、拒绝浮夸。
让我们聆听老师们对我们的教诲和希望。
六、成人宣誓
男：我们将步入崭新的奋斗天地；
女：我们将拥有伟大的人生意义。
男：以共和国的名义，挥写十八岁鲜红的履历，开始人生旅程又一次永恒的记忆。
女：以共和国的名义，捍卫神圣宪法，承担社会道义，为崛起的祖国尽心尽力。
合：年轻的公民们，让我们面对国旗，举起右手，请xxx带领我们庄严宣誓。
在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义，面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣宪法，维护法律尊严。履行公民义务，承担社会道义。国家昌盛为先，人民利益至上。热心公益，奉献社会。勤勉自励，奋发有为。不负长辈厚望。以我壮志激情，创造崭新未来。以我火红青春，建设锦绣中华。）
七、过成人之门
八、成人代表发言
女：十八年的流金岁月已经过去，我们和青春的十八岁悄然相遇，
男：十八年的无忧无虑已经过去，我们和光彩的十八岁站在一起。
女：下面请学生代表发言。
九、仪式结束
女：走进十八岁成人的天地，肩上添了责任，胸中多了豪气。
男：走进十八岁成人的天地，阳光下张开双翼，沐浴未来的晨曦。
女：十八岁的年华，书写生命壮丽的主题。
男：十八岁的年华，开拓人生崭新的天地。
合：十八岁的生日我们一起度过，
师长们请同我们一起把未来开启！
中学五四活动主持词 篇19
（一）揭幕
女：尊敬的老师、亲爱的同学们
合：大家好！
女：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；
男：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
女：95年前的一天，一场追求民主、解放的爱国运动，如闪电划破黎明前的黑暗。
男：95年后的今天，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。
女：为了梦想我们拼搏向前。
男：为了梦想我们凝聚能量。
女：同学们，今天我们相聚在这里，用我们铿锵的语气，飞扬的激情，展示利中学子的青春风采。
男：承先辈精神，建家国新梦。本次演讲的主题是“实现中国梦，争做文明中学生”，下面请大家把热烈的掌声送给即将上场的10位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们热爱祖国，努力学习，勇敢拼搏的铮铮誓言！
合：利溪初中纪念“五四”演讲比赛正式开始。
女：全体起立，奏团歌
男：礼毕，请坐下。
（二）演讲比赛
男：担任此次演讲比赛评委的是各班的团支书和学生自主管理委员会的成员，他们分别是??。
（让我们以热烈的掌声向各位评委们的到来表示真挚地欢迎！）请1好参赛选手做好准备。
女：下面，我宣布今天的比赛规则和评分标准：
①主题鲜明积极向上。（4分）
②表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
③普通话标准，语言及用词规范。（1分）
④表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）在这个大千世界中，有这么一个地方，神圣而庄严，在那里，我们凝聚能量，迎风起航！ 接下来，有请1号选手带来带来《我的梦，中国梦》！请2号选手做好准备。
男：请评委为1号选手打分，弘扬中华民族精神，是身为一个中国人必须做到的，可如今又有多少人可以做到呢？掌声有请2号选手，请3号做好准备。
女：1号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，在中国近代百年的屈辱岁月里，我们战胜了衰落，走向了振兴，挣脱了屈辱，走向了奋起。伟大的中国梦正扬帆起航！有请3号选手，请4号选手做好准备。
男：2号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，五千年的文化积淀，爱国情怀犹如陈酿；五千年的风雨历程，爱国情怀犹如青松。在接下来的岁月里，华夏儿女将更加深爱着这片神州大地，下面有请大家用热烈的掌声欢迎4号选手上场，请5号做好准备。
女：3号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，怎样实现中国梦，创新精神必不可少，让我们聆听5号选手铿锵有力的声音，请6号选手准备。
男：4号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，多年的生活与学习使我们不乏爱国情怀，我们该做的，仅仅是真正明白那种精神，唤醒内心的爱国魂。有请6号选手，请7号做好准备。
女：5号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，无数个个人梦想构成了伟大的中国梦，我们也不例外，应该有自己的梦想，有请7号选手，请8号做好准备。
男：6号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，我的梦想是中国梦的一个组成部分，个人梦想和国家的梦想紧密的联系在一起，才是真正的梦想，有请8号选手，请9号做好准备。
女：7号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，听着耳边的朗朗书声，漫步在宁静的校园。这样的感受只有在短暂的学习生涯才会有，这样的环境只有我们共同努力才能创造。我们是利中人，我们为利中中骄傲。有请9号选手，请10号做好准备。
男：8号选手去掉一个最高分xx分，去掉一个最低xx分，最后得分xx分，五月的鲜花开遍原野，五四的精神光耀山河，九十多年前的五四运动我不能忘记，作为未来祖国的接班人我们也应该把握现在，报效祖国。有请10号选手。
女：公布9号得分
（三）新团员宣誓
男：下面进行会议第二个议程——新团员宣誓，请念到名字的新团员迅速上台准备宣誓，请领誓人姜久林准备。公布新团员名单。
宣誓完毕，请一次退下。
（四）颁奖
女：进行第三项议程——颁奖，公布五四推荐表彰名单，念到名字的同学上台，请自管会主席唐浩，祝雪莲为他们颁奖。
掌声祝贺。
男：公布演讲比赛获奖名单，三等奖，二等奖，一等奖，，请自管会主席唐浩，祝雪莲为他们颁奖。
（五）尾声
女：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌，轰轰烈烈的青春人人向往而默默奉献的青春更加的耐人咀嚼和回味，
男：人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定伟大，但一定要崇高。作为青年的我们现在更应该奋力拼搏，凝聚挑战的力量。
女：时间总是在美好的时刻快速流逝
男：在过去的两个小时中我们看到了各位选手用激情阐释的梦想。
女：我相信同学们一定会践行你们真挚的誓言
男：我相信同学们一定会聚集你们奋斗的力量
女：梦想的实现是一场痛苦的蜕变，但我们坚信：充满能量的我们
合：未来，不是梦！演讲比赛到此结束，请同学们依次退场。
中学五四活动主持词 篇20
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕社会主义核心价值观，向上、向善，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
少年强则国家强。回顾历史，青年是时代进步最活跃的因子。救亡图存、振兴中华的美好意愿，促成了“爱国、进步、科学”的“五四精神”，历经近一个世纪的薪火相传，在时代变迁中始终激励着一代代年轻人，并成为当前青年群体建设富强_文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的有生力量。
青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和梦想，镌刻下独特色彩的成长经历和奋斗历程，在不同的历史阶段创造永不磨灭的价值。当“五四精神”的价值追求汇入社会主义核心价值观，广大青年以此作为基本遵循，积极投身向上、向善的践行，让青春的追求化为激励全社会的蓬勃朝气，鼓舞更多人矢志不渝奋然前行。
向上、向善，激浊扬清弘扬社会正能量，是当代中国青年的突出特点。在自然灾害发生时，青年人冲在前头、捐款捐物，志愿服务在前线；在国家建设中，青年人走南闯北、挥汗如雨，创新创业在基层；在实现中国梦的奋斗中，青年人锐意创新、敢想敢干，为落实“四个全面”而拼搏。正是当代青年发挥向上、向善的力量，助推社会取得共识，激励人们携手奋进。
成长意味着担当。青年人向上、向善的自觉，既是对社会主义核心价值观的践行，也是“五四精神”在新时代的延续。今天，纪念“五四”，召唤着青年人的历史担当。在党的领导下，当代青年人就是要勇当走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，下得苦功夫、求得真学问，扎扎实实干事、踏踏实实做人。
“没有比脚更远的路，没有比人更高的山”。当代青年不断汲取“五四精神”的养分，用社会主义核心价值观塑造向上、向善的价值追求，继承中华民族优秀传统文化，体现时代精神，这是中国综合实力不断增强的意志基础，更是中华民族生生不息昂扬奋进的内生力量。怀揣向上、向善的力量，广大青年必将在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。
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