2021年教师节主持词范文（通用5篇）
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今中国社会，主持人在各种场合变得越来越重要，一般我们都会做好相关准备的，以下是小编为大家收集的2021年教师节主持词范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节主持词1
（齐）：教师们，同学们：
大家好！三年级四班的主题班会此刻正式开始！（大家鼓掌）
（女）：xx，明白明天是什么日子吗？
（男）：当然明白！明天就是教师节了。这也是我们上学以来的第xx个教师节。
（女）：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的提高都与谁的辛勤工作分不开啊（等待同学们的回应）
（男）：是啊！在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们：（全班同学一齐）节日欢乐，身体健康！
（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给教师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬教师、感激教师的心意！
（男）：xx，今年我们不如送给教师一份难忘又有好处，并且是透过我们自我努力，真正代表我们心意的礼物！
（女）：哦，说来听听！
（男）：咱们全班同学一齐给教师做一份承诺，承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众！让这份承诺作为教师节的礼物。
（女）：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊（等待同学们的反应）
（齐）：那我们赶快以小组为单位，在教师面前，郑重的承诺吧！
（女）：我宣布一下签订承诺书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订承诺书的顺序；其次每个组一齐签订承诺书后，由组长带领一齐读一遍承诺的资料，当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）
（男）：还有如果小组内有同学不想签订承诺书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好（等待同学的回应）
（女）：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。
5分钟后。
（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自我的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布承诺开始！
两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
签订完后，由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他教师讲话。
结束语：
（齐）：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自我的承诺，尊敬教师，用自我的实际行动来感激教师的辛勤工作。本次班会圆满结束！
教师节主持词2
尊敬的教师们、各位领导：
在这金风送爽的九月，我们在这里欢聚一堂，召开第xx个教师节庆祝大会，共同庆祝人民教师的神圣节日，表彰在我乡教育教学工作中作出突出贡献的先进单位和个人。在此，我代表乡党委、政府，向默默耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候！并借此机会，向多年来一直在身后默默支持大家工作的教师家属们表示亲切的慰问和崇高的敬意！
参加这次会议的领导有：
及各村两委干部。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎！
会议开始之前，我先提一点要求：希望们严格遵守会场纪律，关闭通讯工具，认真听取领导讲话。
下面我宣布：xx乡教师节庆祝暨表彰大会现在开始！
本次大会共有 项议程，现在逐项进行。
大会第一项：请xx乡中心校校长张x安汇报上学年教育工作
上学年我乡教育工作在县教育局、乡党委政府的正确领导下，在村委领导的大力支持下，在全乡教师的共同努力下，取得了令人可喜的成绩，也涌现出了一部分先进学校和优秀教师，在此
大会第二项：宣布上学期在期末教学质量检测、初中一年级招生及中招工作中获奖的学校和教师名单，大家欢迎！
大会第三项： 请县、乡领导为受表彰的先进单位和个人颁奖！
第一组、请xx上台领奖！
第二组、请xx上台领奖。
第三组、请xx上台领奖！
由于时间关系，其教育教学先进单位和获奖教师的证书会后到中心校统一领取。们，让我们再次以热烈的掌声向获奖的单位和个人表示祝贺！
大会第四项：请xx乡中校长常xx做工作汇报及表态发言，大家欢迎！
大会第五项：请教师代表发言，大家欢迎！
大会第六项：欢迎县教育局党委书记张xx讲话
大会第七项：请xx乡党委书记xx讲话，大家欢迎！
们，今天的这次大会，既是20xx年教师节的庆祝大会，也是20xx——20xx学年的全乡教育工作总结会、20xx——20xx学年度的教育工作部署会。刚才，乡中心校校长张新安的工作汇报，认真回顾了上学年的教育工作，总结出了成绩，查找出了问题，客观分析了我们面临的严峻教育形势，并进一步明确了今年的工作目标任务。教育局领导、乡政府 的讲话讴歌了教育事业的伟大、教师职业的神圣，对广大教师和教育工作者提出了殷切的希望，为我们全体教育工作者指明了今后工作努力的方向。
最后，提几点要求：
1、希望们散会以后认真学习，深刻领会会议精神。
2、学习先进，查找不足，与高者比，与快者赛，与强者争不断提高办学质量，努力使我乡的教育事业再上新台阶；
3、抓住机遇，扎实工作、开拓创新，以自己的实际行动再创xx教育的新辉煌。
最后，祝大家节日快乐，身体健康，全家幸福！
谢谢大家！
散会。
教师节主持词3
主持人：韩x（甲） 赵x（乙）
甲：尊敬的老师
乙：全体同学们
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第xx个教师节。
甲：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐！
乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们。
乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意！
甲：四年三班庆祝第xx个教师节联欢会现在开始！
文艺活动
乙：首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者：李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》，演唱者：王春晓。
结束语：
甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字；
乙：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
甲：人民教师，一个光辉无比的形象；
乙：人民教师，一座高高耸立的丰碑。
合：敬爱的老师，你们是最可爱的人！
甲：此时此刻，沸腾的心仍在跳动
乙：此时此刻，激情的心仍在燃烧
甲：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第xx个教师节。
乙：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐！
合：四年三班庆祝第xx个教师节联欢会到此结束！
教师节主持词4
甲：尊敬的各位领导、各位来宾；
乙：尊敬的各位老师、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，
丁：回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，
甲：拥抱着硕果浓郁的芬芳，点燃了万千摇曳的烛光，
乙：咀嚼着收获喜悦的温馨，放飞着园丁美好的希望，
丙：台儿庄区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始！
丁：让我们一起“踏歌起舞”，奏响今天欢庆的乐章——
第一章 欢庆
1，大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣畅，这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演！
乙：接下来的《宝贝欢闹》，《重唱春晓》，更有《长鼓咚咚》的歌舞，把我们的欢庆乐章拉长。
乙：请大家稳住激情，欣赏xx的舞蹈《宝贝欢闹》，xx的同声重唱《春晓》、xx的歌舞《长鼓咚咚》，还有xx的器乐合奏《神话》——
2，舞蹈：宝贝向前冲
3，童声重唱：春晓
4，歌舞：长鼓咚咚响
5，器乐合奏：神话
第二章 颂歌
（主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场）
丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入第二乐章：颂歌
丁：请欣赏表演唱：梦的眼睛。表演者：
6，表演唱：梦的眼睛
丙：百年大计，教育第一，教育大计，发展第一。近年来，在科学发展观的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学，学校结构布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革，也都有了新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁：问渠哪得清如许？为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：台儿庄教育展新容。表演者：xx。
7，数来宝：台儿庄教育展新容
8，男声独唱：洒向人间都是爱
甲：感谢xx精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》，揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙：人民教师职业的光荣属性，让人民教师备感光荣。
甲：尽管是春蚕到死，他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳？
乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧，谁来照亮知识的海洋？
甲：在我们欢庆新中国第25个教师节的欢乐氛围里，让我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意！
乙：下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者：
9，配乐诗朗诵：《教师之歌》
10，二胡合奏：《长大后我就成了你》
第三章 畅想
丙：一曲《长大后我就成了你》，将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁：驾驭着音乐的翅膀，我们一起欣赏畅想的乐章！
11，舞蹈：《红花绿叶满园春》
丁：红花绿叶满园春，是对我区教育事业成就的形象表述。
丙：教育事业的'科学发展，将每一所学校，都建成了师生们的美丽家园。
丁：在那美丽的家园里，老师像父母一样，无微不至地呵护着每一个孩子；学生像花儿，接受着阳光雨露的滋润，健康快乐地成长。
丙：请欣赏女声独唱：美丽的家园。演唱者：
12，女声独唱：《美丽的家园》
丙：感谢xx的《美丽家园》。
丁：美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡，运河古城”，是我们台儿庄的黄金名片。
丙，打造这一黄金名片，离不开教育的持续发展。让我们共同努力，为江北水乡的明天继续作出新的贡献！
丁：请欣赏舞蹈：江北水乡与节日欢歌。表演者：江北水乡，xxxx；节日欢歌，xxxx。
13，舞蹈：江北水乡
14，歌伴舞：节日欢歌
甲：殚精竭虑，甘做红烛，为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿；
乙：开拓创新，与时俱进，办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙：在欢庆第xx个教师节的欢乐中，我们总结了春华秋实的经验；
丁：畅想未来教育事业发展的美好前景时，我们追求着锦上添花的建树。
甲：总结经验，畅想未来，承先启后，再创佳绩，我们，共同努力吧！
乙：各位领导，各位来宾，
丙：各位老师，各位朋友，
丁：台儿庄区庆祝第xx个教师节文艺演出到此结束，再见！
合：再见！
教师节主持词5
A：尊敬的各位领导，
B：敬爱的老师们，，
C：亲爱的各位来宾，
D：亲爱的观众朋友们，
合：大家晚上好！
A：又是一年秋风送爽，
B：又是一年金菊绽放，
C：又是一年丹桂飘香，
D：又是一年丰收在望。
C：今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！
D：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声
合：“老师，您辛苦了！”
A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；
D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们xx教育人的诚挚感谢；
B：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。
C：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持。
D：感谢百万xx人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持。
A：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导。
B：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表。
C：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
D：亲爱的朋友们，xx县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》
2、彩云追月、照镜子
D：xx的群众文化生活开展得丰富多彩，
C：那是因为xx的文艺人才是大量存在
D： 没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们xx的教师相当不赖，在xx的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》
3、红烛颂
A：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望；
B：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
C：三尺讲台，铺设了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
A：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康？请欣赏xx一中带来的当代舞《床前明月光》
5、xx职中写神话
C：加速推进教育强县建设，促进了xx的职业教育蓬勃发展，
D：今天xx职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《xx职中写神话》。
6、创造奇迹，
C：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动；
D：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱；
C：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、赛马、中国民歌联奏
A：典雅的民乐演奏，
B：激昂的演绎风格，
C：时尚的音乐老师，
D：这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。
A：请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》
8、力与美
C：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，
D：这就是xx四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏xx四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱
B：我们是xx的教育人，我们是相亲相爱的一家人，
A：我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》
10、阳光路上
A：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，
B：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
C：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，
D：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。
A：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏xx二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》
A：幼儿教育是人生成长的起点，
B：幼儿教师是人生思想的启蒙，
下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》
12、红红火火
A：火是人类的希望，文明的象征，
B：她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。
C：在这个特别的日子里，让我们一起来品尝xx教育人的那份红红火火，
D：让我们一起来感受xx教育的那份红红火火，下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》
13、傻瓜卖蛋
A：xx师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，
B：下面请欣赏由xx师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园
A：云芳，xx师范是我们的母校，过去三十年里，为xx培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
B：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。
A：xx师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
B：下面请欣赏由xx师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》
结束语
A：尊敬的各位领导，
B：敬爱的老师们，
C：亲爱的各位来宾，
D：亲爱的观众朋友们，
A：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。
B：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章，
C：今晚我们载歌载舞，共同祝福xx教育事业的明天更加辉煌！
D：xx县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临！
合：再见！