实用的活动主持词模板合集7篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在一步步向前发展的社会中,主持人在各种场合变得越来越重要,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编整理的活动主持词7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动主持词 篇1
a:尊敬的各位领导
b:各位老师:
(合)大家上午好。
a:首先,对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢,你们的到来是对我们最大的鼓舞。
下面请允许我宣布:谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始!
a:校园的音乐是属于你的,校园的音乐也是属于我的
在我们每一个人的心里,都会响起音乐的甜蜜。
b:让我们捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意,让音乐传送友情,响遍校园的每一个角落。
下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲,《读唐诗》
a:爱,是冬日里的暖阳;
b:爱,是夏日里的凉风;
合:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??
b:请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》
a:爱染红了整个世界,爱染红了五月的激情。
b:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳
a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里
b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
b:请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》
a:鲜花是最美的赠予,赠予是最感动的离别
a;离别是今天的歌,重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》
b:送别了今天,让我们迎来了更美好的明天!一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年
请欣赏第五首歌曲:《虫儿飞》。
a:从前,有一個小男孩,他的背上,有着两道非常明显的疤痕,小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。
听老师的声音在回荡:
“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》
b:素质教育形势下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我们每一个学生都能够有一技之长,而乐器正是我们学校的亮点,请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》
a:双双化蝶,凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事,相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广,成为“中国的罗密欧与朱丽叶”
请欣赏侯强老师为大家带来的萨克斯独奏——《梁祝》
b:回望如歌的岁月,我们对祖国永远怀着感恩。看啊,五星红旗已经在天空中飞扬,让我们一起感恩祖国,唱出我们永远的心声。
下面请欣赏谷疃小学全体教师为我们带来的大合唱《红旗颂》,
素养大赛主持词
活动主持词 篇2
尊敬的各位家长,敬爱的老师,亲爱的同学们
大家上午好!今天,我们欢歌笑语,齐聚一堂
今天是一个伟大的日子,因为今天属于世界上最伟大的人——父亲。 父爱没有母爱那么细腻,但它是无微不至的;父爱没有母爱那么明显,但它是深沉的.父亲教会了我们坚强,微笑着面对一切挑战。
值此“父亲节”之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的爸爸! “父爱如山,真情无限”主题活动文艺演出现在开始。
为了表示对父母的感激之情,五年级的张文涛、金磊、等同学给他们的父亲献上一首筷子兄弟的《父亲》,请大家欣赏。
孩子们长大了,体会到了父亲对他们那深沉而伟大的爱。周老师和他的父亲又有着怎样令人感动的故事呢?下面请听周老师娓娓道来。 周老师和他父亲的故事让我们在坐的每一位都流泪了,感动了,因为我们每个人的身后都有这样伟大的父亲,只是我们不善于表达对他的关爱而已。
父亲用粗茶淡饭将我养大,却从不向我索取任何回报,下面请听周鹤秋、李志龙等同学为大家演唱的歌曲崔京浩的父亲。大家掌声欢迎。
有句古语说得好:
也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。让我们以实际行动报答父亲的爱,现在请现场的小朋友给爸爸或妈妈、爷爷、奶奶捶捶背,揉揉肩。
下面有请***为我们表演《 》
掌声有请***为我们朗诵《 》
最后 让我们共同祝愿普天之下所有的爸爸:——节日快乐,健康长寿,幸福百年!
活动主持词 篇3
同学们:
大家好,今天的中队会主题是:做学生的本分是什么?让我们一起来讨论讨论吧。
下面请同学们上来说一说,你认为什么才是做学生的本分?希望同学们积极发言。
……..
听了同学们的发言,我想大家都明白了做学生的本分是什么,怎样才能做个好学生。接下来,出几道题考考大家,看看大家是不是真的理解了应该怎样做个本分的好学生:
1、每天升国旗时,如果我们正走到学校门口,应该怎样做?
2、同学之间有了小矛盾,应该怎样解决?
(要团结友好,做错的一方要主动说声对不起,对方说声没关系,不要斤斤计较,实在解决不了,应该去报告老师,千万不要用武力解决)
3、捡到别人的东西该怎么处理?
4、在课桌上乱写乱画对不对?
5、怎样养成良好的学习习惯?
6、上课时我们应该怎样做?
7、有的同学遇到困难了,我们该怎么帮助他?
8、怎样保护我们的校园环境?
今天同学们的发言都很好,我们的中队会到此结束,谢谢!
活动主持词 篇4
各位评委老师,同学们:
大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!
1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备
2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备
活动主持词 篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
金秋十月,我们聚集在这里,隆重举行20xx-20xx学年(上学期)淮阳中学优秀青年教师观摩课活动。
大家知道,为进一步推进课堂改革和班级小组建设,激励广大教师参与课改的热情,全面展示淮阳中学“高效课堂”建设成果。我们在上学期举行了“校星级优质课”评选活动。今天为我们展示的就是本届五星级优质课大赛的两位优秀选手。
首先上场的是荣获20xx年河南省数学优质课大赛一等奖,第五届、第六届全国和谐杯比赛一等奖,20xx和20xx年校优质课大赛一等奖的梁娟老师。有请梁娟老师。
感谢梁老师的精彩展示。接下来上场的也是一位重量级老师。她就是荣获20xx年河南省思想政治优质课大赛一等奖,全国第五届“和谐杯”说课标说教材大赛一等奖,20xx年校五星级优质课大赛一等奖的娄清华老师。有请。
感谢梁娟老师的精彩展示,请同学们从北门有序退场。下面进入点评环节。首先有请数学教研组德高望重的粱显振老师做点评。
谢谢梁主任的精彩点评。下面有请政治组知名教师张文彬老师。感谢张文彬老师。最后有请徐校长作重要讲话。
活动主持词 篇6
亲爱的老师们:
上午好!今天是多彩暑期里极其平常的一天,对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的xx,经历了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛劳,终于走过了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老师加入了这个大家庭,崭新的力量必将使xx可以更加稳健地昂首向前。所以,我提议,首先让我们用热烈的掌声对xx的新成员们表示欢迎!初次见面,所谓的认识可能只是桌签上熟悉的学科和陌生的名字,但我想,随着工作中的交流合作,我们会很快成为心手相牵的伙伴,成为拥有相同尺码的xx人。下面我宣布,xx市xx小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”暑期教师培训活动正式开始。
提到“共好”,可能很多老师并不陌生。它包括:松鼠目标明确、努力工作的储粮精神,海狸自觉主动、互相尊重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此鼓励的飞行天赋。一个团队中,如果大家都能做有价值的工作,每一个人都能掌握达成目标的过程,在实施的过程中互相鼓舞,这便是“共好”。
一、解读理念规划,明确为何做
想要做好任何一件事情,我们需要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”,xx的发展亦是如此。下面,就让我们用热烈的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划,定位新学期的工作重点。(周校发言)
周校长的讲话,带领大家回顾过去,更展望未来。相信她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划,让我们每个人都有了“是什么”的清晰认识和“为什么”的充足动力,我们的前行之路一定会因此走得扎实稳健、一往无前。培训活动的第一阶段到此结束,大家休息十分钟,然后我们开始第二阶段的培训。
二、分享案例经验,明确怎样做
第一阶段的培训中,我们明确了“是什么”和“为什么”,接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云:坐而论道不如起而行之,也许xx先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请xx的第一批老师来讲讲他们的故事。
一年级一班是我们的行为习惯优胜班级,因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任——孙艳红老师,下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培养学生良好的常规习惯。(点评:要求具体、提倡自主、注重鼓励,在这样有序有据的探索和管理中,孩子们才能逐步实现自我管理,变得懂规则、负责任。)
周旭老师是一名年轻却有着丰富低段教育教学经验的班主任,她将为大家介绍如何进行班集体建设,掌声欢迎。(点评:建设文化、培养习惯、落实岗位,低年级的班级建设说起来很简单,做起来却又多又杂、辛苦异常,希望我们能用自己的努力,实现周xx老师所说的,让每一个孩子开心的学习、快乐的生活。)
张xx老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵,可是她勤学善思、心灵手巧,在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开,朵朵放光彩”的故事。(点评:把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的`班级活动中,进而实现育人的润物细无声,张老师用自己的行动向我们展现了静待花开的美好。)
骆xx老师是去年九月份刚刚参加工作的新教师,工作中她充满热情、勤恳认真。也因此,她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面,就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。(点评:从怀疑到信任,进而成为亲密无间的合作伙伴,骆老师用自己的全心付出打动了家长,使他们成为了最优质的教育资源。)
同样作为新教师的郝xx老师,充分体现了我校年轻教师任劳任怨、虚心好学的特点,美术学科教学之余,郝老师承担了学校图书馆的管理,通过培养会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。(点评:整理图书、引导学生,郝老师边学习边实践,边模仿边反思,用默默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。)
三、随机交流发言,找准新方向
听了以上老师们或是慷慨激昂、或是娓娓道来的发言,我想,在座的老师一定已经明确了该怎样正确地做事,也有了很多的想法和打算,下面就请大家畅所欲言,说说自己的感受。(李刘颖、楚乔、王斌、郑艺)
(如果没有人主动发言)大家都比较拘谨,那就先从我熟悉的开始吧。
李xx老师,您过去是我们的学生家长,现在是我们的同事,您先来说说吧。
郑xx老师,过去曾经不止一次到咱们学校来客串,现在终于来到这儿了,您也说说此刻的想法?
楚xx老师,多才多艺的新教师一定能在xx这方天地中大展宏图,您也来说几句。
王xx老师,虽然我们不相识,但我曾经听过您的课,知道您是一位特别优秀的数学老师,您也来跟大家聊聊吧。
听着大家的讲述,我想此时此刻,每位老师都与我一样激动不已、斗志昂扬,对xx的明天充满希望。
四、共读哲理故事,成为执着者
刚满一岁的xx仍然是稚嫩的,需要我们为它凝心聚力、全心付出;刚满一岁的xx仍然在成长中,需要我们为它筑牢基础、打好底色。最后,想与大家分享一个小故事。
两檐之间,蜘蛛结了一张巨大的网。
从这个檐头到那个檐头,凌结于空中,直径足有一丈开外。
蜘蛛不会飞翔,这凌空的网是如何织就的?
其实,方法很简单:
从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面。走过空地,爬上对面的檐头,高度一致了,把丝收紧,如此往复。织网的劳动异常艰辛,进度异常缓慢,蜘蛛却乐此不疲,仿佛在进行一场愉快的表演。
蜘蛛不会飞翔,那张精巧而规矩的大网,记录的是它的勤奋、坚韧、沉默、执着。而奇迹,就是这样创造的。
蜘蛛的奇迹,彰显的是信念的力量。相信今天的培训也已经把坚定的信念埋在了大家的心中,赋予了每个人创造奇迹的力量。未来的日子里,让我们与学生“共好”,教学相长、成就彼此;让我们与同伴“共好”,互相促进、共同提升;让我们与学校“共好”,为了xx更加美好的明天,戮力同行!我宣布,xx市xx小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”培训活动到此结束。大家休息五分钟,稍后我们布置班级文化设计和暑期备课等任务。
活动主持词 篇7
【女】亲爱的老师:
【男】亲爱的同学们:
女士们先生们,
大家早上好。
【男】孝是人性的本原,它的纯洁不含任何自私的成分,孝故事演讲大赛手稿才是主宰。
【女】孝的芬芳是爱情的自然美。
【男】孝顺是人生的绿洲。
【女】孝是名利之外的净土。
[和合]孝顺在人生中很重要,不会因为年龄的变化而衰老。
[女]我是五年级的王玉婷。
【男】我是四年级的潘嘉伟。
【联盟】今天的孝道故事演讲大赛由我们主持。同学们,让我们用故事歌颂这种崇高的美德,用行动讴歌人间真情。
【女】第一次活动,请镇领导和校领导坐在主席台上,掌声响起。(入座时)全体起立,升国旗,唱国歌。
【男】第二个活动,请领导为今天的活动做个演讲。欢迎光临。
【女】第三个活动,请和给今天活动打分的评委老师们坐下。接下来,我宣布鹿竹镇中心小学第八届孝道故事演讲比赛正式开始。
【男】看着背上的亲族,母亲咳嗽得惊心。
【女】母亲的健康美丽是每个孩子的愿望。首先,有请1(2)班的孙可盈带来周雄《雪地驼母》的故事。
【男】母爱胜过一切爱。
【女】母爱无微不至的照顾我,让我感到温暖。下面是2(1)班邵佳怡发来的故事《感恩慈母》,我们为她鼓掌。
【男】在周末的孝道活动中,学生用不同的方式表达孩子对父母的爱。
【女】要讲孝道,就要做好自己的事。孝顺从我和身边的小事做起。
【男】穿衣服穿鞋袜叠被子梳头.为三(2)班的徐可欣准备的故事《传承孝心》鼓掌。
【女】中国古代有“卧冰求鲤”“尝汤药”等二十四孝的故事。
【男】从小就要体谅父母长辈的辛苦,知道自己作为孩子的责任和义务。潇湘中学5(2)班的周信在这方面做得很好。请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》。掌声在哪里?
【女】母亲,一个善良的母亲,在生活中总是用各种可能的方式照顾我们。
【男】要说孝顺,你真的要对母亲尊重孝顺。老的
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