演讲主持词合集5篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中，主持词与我们不再陌生，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的演讲主持词5篇，希望对大家有所帮助。
演讲主持词 篇1
开幕词：
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
合：大家上午好！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们——
合：平凡但幸福的人民教师！
甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。
乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们__教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
介绍领导嘉宾、评委及观众
甲：今天光临比赛现场的领导有：
热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：
甲：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师
乙：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师
甲：__县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师z老师
乙：__县教育局教研室教研副主任、特级教师z老师
甲：__县教育局教研室中学教研员、高级教师z老师
乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
甲：光临比赛现场的还有代表__教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。
宣布比赛规则：
乙：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。
甲：现在由我宣读__县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则
乙：现在我宣布__县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，
甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备
评委点评
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。
颁奖仪式
甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！
乙：现在，宣布比赛结果。
获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。
乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天会更好！
结束语：
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同事们
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！
合：__县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此圆满结束。
演讲主持词 篇2
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕社会主义核心价值观，向上、向善，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
少年强则国家强。回顾历史，青年是时代进步最活跃的因子。救亡图存、振兴中华的美好意愿，促成了“爱国、进步、_、科学”的“五四精神”，历经近一个世纪的`薪火相传，在时代变迁中始终激励着一代代年轻人，并成为当前青年群体建设富强_文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的有生力量。
青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和梦想，镌刻下独特色彩的成长经历和奋斗历程，在不同的历史阶段创造永不磨灭的价值。当“五四精神”的价值追求汇入社会主义核心价值观，广大青年以此作为基本遵循，积极投身向上、向善的践行，让青春的追求化为激励全社会的蓬勃朝气，鼓舞更多人矢志不渝奋然前行。
向上、向善，激浊扬清弘扬社会正能量，是当代中国青年的突出特点。在自然灾害发生时，青年人冲在前头、捐款捐物，志愿服务在前线；在国家建设中，青年人走南闯北、挥汗如雨，创新创业在基层；在实现中国梦的奋斗中，青年人锐意创新、敢想敢干，为落实“四个全面”而拼搏。正是当代青年发挥向上、向善的力量，助推社会取得共识，激励人们携手奋进。
成长意味着担当。青年人向上、向善的自觉，既是对社会主义核心价值观的践行，也是“五四精神”在新时代的延续。今天，纪念“五四”，召唤着青年人的历史担当。在党的领导下，当代青年人就是要勇当走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，下得苦功夫、求得真学问，扎扎实实干事、踏踏实实做人。
“没有比脚更远的路，没有比人更高的山”。当代青年不断汲取“五四精神”的养分，用社会主义核心价值观塑造向上、向善的价值追求，继承中华民族优秀传统文化，体现时代精神，这是中国综合实力不断增强的意志基础，更是中华民族生生不息昂扬奋进的内生力量。怀揣向上、向善的力量，广大青年必将在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。
演讲主持词 篇3
尊敬的老师，
亲爱的同学们，
大家好！
今天的礼仪时间由我和 主持。
《弟子规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。
同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！
今天，我们一起来练习小板凳放回家。
全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。
演讲主持词 篇4
各位领导、各位标兵、各位老师：
大家上午好！
喜庆神舟遨寰宇，欣闻肺腑感师风。在这桂香依旧、谷物丰收的季节里，我们很高兴迎来了区第16届师德标兵报告团。教师的职业，自古以来就是崇高而神圣的，一代代师者通过自己的行动，谱写了教书育人、桃李天下的美丽篇章。在此，我代表乡教育工会、乡全体教职员工向师德标兵报告团的到来表示热烈欢迎！同时，向精心安排和带领报告团的教育局、教育工会领导以及始终关怀和支持教育的乡人民政府领导表示衷心感谢！
出席本次报告会的有……（介绍区教育局、区教育工会领导及师德报告团成员）
区乡地处交界处，是区的南大门，是将军和的故乡。乡共有九年一贯制学校3所，小学5所，教学点4所，中心幼儿园1所，民办园2所，在这红色的土地上，我们每一位教师务实求真，教育学生习得真知、学做真人。如今，在义务教育均衡发展大好形势的推动下，我们的身边涌现出一批扎实进取的教师，送出了一届届家长满意的毕业生。当然，我们更看到身外还有一群出色的榜样，这是我们更进一步的力量和目标。今天到来的师德标兵们，你们的事迹彰显了教师的职业本色，你们的到来给我们这片朴素的绿水增添秀色。下面有请乡中心学校……致欢迎辞（乡中心学校致辞）。
标兵的称号是光荣的，但是标兵的出现不是偶然的。不积跬步无以至千里，你们也是从最基础的工作出发，然后一步步脚踏实地，迈向成功。你们在平凡的岗位上，有了汗水，有了付出，有了成绩，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及众多仰慕的目光。你们的奋斗历程，便是教师人生路上一次特殊的“长征”，这也为我们在座的每位教师“做什么”“怎么做”指明了方向，注入了活力。下面有请区教育工会……介绍全区第16届师德标兵评选情况（区教育工会负责人介绍全区第16届师德标兵评选情况）。
春蚕蜡炬藏心底，春风真情化雨时。他们，有过彷徨，但最终坚定了信念。他们，有过退缩，但最终稳健了步伐。他们，有过哀怨，但最终挺直了腰杆。他们，有着太多的故事，坎坷中见不屈不挠，曲折中见不忘初心。下面，就让我们静下心来，倾听他们的酸甜苦辣，感悟他们的师爱无疆。他们，就是三里岗小学副校长、九中老师、城北幼儿园副园长、镇第一小学老师……（区师德报告团四位标兵老师作师德报告）
听一席话，思万千言。刚才四位师德标兵平凡却感人的事迹，重新开启了我们的认识，进一步激发了我们的行动。师爱，需要储存，更需要表达，每一个行动都是灿烂职业的一缕阳光，都诠释了教师的人格力量。如果我们还心存疑惑，如果我们有了新的发现，如果我们迸发了闪光的思绪，那就倾吐出来吧……（现场交流互动）
榜样给了我们指引，我们也对榜样有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路，精彩而长远，有一路花香，也有荆棘荒芜。我们相信，在区教育局和乡人民政府的正确领导和有力要求下，我们必将越来越好，下面请……（区教育局领导讲话、乡分管领导讲话）
俗话说，教书是一门良心活。我们每一位教师也是从学生的身份成长起来的，当我们回首往事的时候，会对以往教育过自己的一些老师心存感激，甚至终身难忘。十年树木，百年树人。只有状元学生，没有状元老师。当我们还记得若干年前老师向自己苦口婆心重复多次的话语，当我们还记得曾经的老师一句突然而亲切的鼓励，当我们还记得远去多年的老师在作业本上不厌其烦的精细批阅，我们是否想到自己留给了学生什么。师爱无疆，师爱无痕，但是，师爱是有温度的，这种温度能够温暖学生的心灵一辈子。
至诚话语三冬暖，更待燕来款款飞。再次感谢报告团四位标兵，甘守清贫，书写辉煌，抹去汗水，突显皱纹。你们用自己的行动感化了学生，提升了校园品位，也给了我们一堂别开生面的师德教育课，你们的精神将驻守课堂、历久弥香。我们本在同一个起跑线上，而你们走得更稳，走得更远，走得更美。我们将认真体味你们报告的内容，将你们的事迹和感悟内化于心、落实于行，在《乡村教师支持计划》及实施办法出台之际，我们会继续克服困难，驻守乡村，不断学习，打造自己，争取把这片绿水创建成教学乐园，让教育成长为一颗明珠。
演讲主持词 篇5
甲：各位尊敬的老师，
乙：各位亲爱的同学！
合：大家好
甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪，可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情，
乙：虽然寒冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。
甲：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，
乙：：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符，
乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
甲：我们的校园就是青少年的聚集地，
乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
甲：是青春个性就要张扬，
乙：是少年热血就要荡漾
甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性
乙：那么我的朋友，展现你的风采！
甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
乙：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲比赛
甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一
乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人
甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！
合：演讲比赛现在开始！