有关于老师的临别赠言
饭后,我与老大哥们同去班主任老师处告别。班主任很开心地说:“今天给你们讲个故事吧。”
“驴,你们只从书本中读到过,却未见过。它可是北方农家之宝,田作行脚、推磨磨面全靠它。”
“一天,一户人家的驴因未拴牢跑走了,竟落入一枯井中出不来,只能嚎叫。主人寻声找去,但井很深,驴看得见却摸不着。主人记起‘长痛不如短疼’的老话,决定让它速死。回家拿了锹、钯,向枯井填土,准备活埋驴子。初时土打驴身,叫声更惨。但过了一阵后,叫声渐停。接着,只听到驴的喘息了。又过了一阵,驴突然一跃跳出枯井,抖掉身上的土,长啸一声向家跑去。主人惊诧万分,填土埋它反成救驴妙法。”
“大家知道驴子是怎样死里逃生的吗?人们认为驴子很蠢,其实驴子是很聪明的。土块打在它身上虽痛,却不哼声了,只用力摇动全身,抖落土块于井底。填土到一定程度,它就一跃而出了。”
“对于困境,有两种办法:其一,怨天尤人、坐以待毙;其二,自力更生、奋发有为。只有后者才可以自救。你们今后都有可能碰上如驴子般的险情,望能好自为之。”
这段老师的临别赠言,当时15岁的我不甚了了。
后来,我考上高中,又当了小学老师。再后来,在“抗美援朝,保家卫国”的号角声中参军入朝。1954年底,因病回国转入省公安劳教战线,从事罪犯的改造教育工作。人生道路上,每当遇到挫折坎坷,我就会记起初中毕业时老师讲过的故事,努力学习驴子的办法:不怨天尤人,不坐以待毙,奋力摇身以抖落身上的'埋土。
如今,我已退休安享晚年,但每每念及这些,仍感念于心。老师的临别赠言帮我跃出人生道路上的一个个枯井,老师不愧为老师,永远是传道、授业、解惑的引路人。
早晨,作业本里有您仔细批改后留下的痕迹;
中午,小黑板上有您认真教学后留下的痕迹;
放学,语文书中有您辅导学生后留下的痕迹;
夜晚,小台灯下有您苦思冥想后留下的痕迹……
请您休息一下吧,我的老师!
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