抑扬顿挫造句
造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。我们应该如何造句呢?下面，小编为大家分享抑扬顿挫造句，希望对大家有所帮助！
抑扬顿挫
读音：yì yáng dùn cuò
释义：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
出自：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
造句：小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
用法：含褒义。多用来形容说话的声音;有时也形容乐声。一般作定语、状语、补语。
近义词：轻重缓急
反义词：平铺直叙
抑扬顿挫造句：
1. 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
2. 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
3. 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。
4. 他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
5. 两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
6. 新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。
7. 这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。
8. 诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。戴望舒
9. 她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的`画面。
10. 试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?
11. 在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。
12. 对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。
13. 他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
14. 她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。
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