刘心武《错过》原文（苏教版八年级下册）
是的，回顾过去的一年，我们又错过了许多……
从在商场所看中的一件很适合於自己，并且价钱也不算昂贵的衣衫，竟因不必要的犹豫，放弃了购买，而再次去那商场，满眼都只是不如那件的样式，这类小小的错过，到明明有一个很好的跳槽机会，不仅去了那裏可以收入更丰，更重要的是能与自己的兴趣更贴近，却只是因为决心下得迟点，因而痛失良机，那样大大的贻误……总算起来，真是不少!人生的路啊，为什麼，为什麼总是充满了这样多的错过?
然而细想，可有“万无一失”的人生?
错过，一般来说，属於人生的常态，只要我们回顾来路，有所得，从在偶然路过的一家小小书店，意外地买到了久访不得的一本诗集，这类小小的收获，到自己积极参与的一项改革，果然取得了重大突破，那样的精神物质双丰收……算起来，也还不少，我们就应感到欣慰!
没错过，抓住了;错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证著我们斑斓多味的存活。
没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味著灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了什麼，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，则意味著灵魂具备了升腾的能力。
有的.所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果!
有的所错过的，时不复返，机不再来，属於永远的错过，但因为你善於细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至於酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度;你的心灵，或许反更有虹彩。
一念之差中，失之交臂了吗?有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜於既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过，则几近於过错。
错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
人生如宾士的列车，车窗外不断闪动著变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多麼不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
我们预定的到站并不等於人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
教材简说
刘心武的《错过》是一篇文艺性政论文。它被编在苏教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第五单元的第一课。本单元的主题是人生体验，目的在于让学生了解文学家的崇高境界，学习他们磊落坦荡的胸怀，从而倍加珍惜生命历程中的每一个落日和朝阳。
【刘心武《错过》原文（苏教版八年级下册）】相关文章：
刘心武《错过》优秀说课稿05-02
刘心武《错过》选段阅读及答案04-19
苏教版八年级下册《27、错过》课文12-18
《错过》教案设计（苏教版八年级下册）05-02
泰格特《窗》原文（苏教版八年级下册）12-26
苏教版八年级语文上册《错过》教案05-19
八年级语文下册《错过》ppt04-25
八年级下册语文《错过》教案09-21
苏教版八年级语文下册《窗》05-17