课文与象共舞的习题
一.我能把这些音节补充完整。
d___ ___ i m___ b___b___ g___g___ ___en
熟视无睹 松驰 按摩 彬彬有礼 尴 尬 绅士
二.我会写近、反义词。
写近义词：宽阔一( ) 优雅一( ) 平静一( ) 聪明一( )
写反义词：紧张一( ) 温和一( ) 密切一( ) 沉着一( )
三.我能在括号里填上恰当的词语。
( )的心情 神经( ) 表演( )
( )的气氛 表情( ) 寻找( )
( )的感觉 目光( ) 挥舞( )
四.我会结合课文内容写出自己的理解。
1 课文用________________________________________________________事例来说明“象是一种聪明而有灵气的动物”。
2 作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系__________,大想给泰国人的生活带来了__________________________________________。
五.我会填一填，并选两个词语写几句连贯的`话。
熟视无( ) 冲锋( )阵 ( )( )有礼 难以忘( )
摇头( )脑 不慌不( ) ( )( )起舞 毫不( )问
六 巧填关联词
1、大象( )在公路边上能看到，( )树林也能遇到。
2、大象身躯( )庞大，( )舞姿优美。
3、( )困难有多大，我们( )能克服。
七 按课文内容填空。
1、大象会对着你摇一摇它那对( )般的大耳朵。
2、那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在( )。
3、在欢乐的音乐声中，象群______________，观众都______到了宽阔的场地上，人群和象群_______在一起舞之蹈之，热烈的气氛________了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿_______的感觉，它们随着音乐的节奏______________，______________，______________________着身子，长长的鼻子在空中________。毫无疑问，它们和人一样，________在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是________的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的________。
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