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海伦凯勒课文原文

时间:2022-01-15 10:47:56 课文 我要投稿

海伦凯勒课文原文

  这篇课文记叙了海伦在一岁半的时候与有声有色的世界隔绝,但她在沙利文老师的精心指导下刻苦学习,学会了阅读、书写和算术。以下是小编为大家分享的海伦凯勒课文原文,欢迎借鉴!

海伦凯勒课文原文

  海伦凯勒课文

  1880年,海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。

  就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边。

  沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,沙利文把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。

  在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读,书写和算术,学会了用手指“说话”。

  知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心,她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

  海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音时,要海伦用手放在她的脸上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的.话,我夜以继日地努力,反复朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,只到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习……”

  当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家时,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。

  1900年,海伦考上了大学。大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。

  扩展阅读:读课文《海伦凯勒》有感

  本学期,咱们学习了《海伦凯勒》这篇文章,深深的打动了我,使我受益匪浅。

  海伦是一个盲、聋、哑人,但她是怎样学会说话、阅读和算数的?读了下面的内容,我深深地被震惊了。

  她努力的练习、练习、再练习说话,而咱们是怎么也体会不到她的不容易,她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化,咱们老师也让咱们回家体验过,但,咱们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么,只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点,隐隐约约的听到一点声音,当然,这是犯规的!而海伦,她用了不屈不挠的精神和聪慧的头脑完成了这几乎不可能的任务!并且学会了阅读、书写和算数,这是多么的艰巨,其艰难程度可想而知。

  仔细想想,咱们有海伦那不屈不挠的奋斗精神吗?

  咱们拥有健康的身体,却不知去珍惜眼前的幸福时光,反而去抱怨老天对咱们的不公;咱们有明亮的眼睛,却不知去细心观察周围的一切,反而学会忽略;咱们有聪慧的耳朵,却不知去聆听周围美妙的声音,反而去跳过……

  咱们拥有的是那么多,却不知去珍惜!

  咱们的人生道路还很长,但不允许被蹉跎;咱们能看到的还很多,但不允许被忽略;咱们能听到的东西还很多,但不许被跳过。不然,一切就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西经常容易被忽略,如果咱们都能像海伦海伦。凯勒一样,那生活中美好的东西该有何其多呀!

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