S版五年级下册语文第六单元试卷
【S版五年级下册语文第六单元试卷】
一、看拼音，写词语
chōng jǐng
xiàn jǐng
hūn yōng
gù jì chóng yǎn
二、形近字组词
刊
刑
峰
烽
署
暑
毒
霉
灼
钓
三、把词语补充完整。
1.昏
无
2.如
大
3.故
重
4.按兵
5.心急
6.
走险
四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。
1.这本书的封面设计很大方。
A.对财物不计较，不小气
B.言谈举止自然，不拘束
C.样式、颜色不俗气
2.这位电视节目主持人显得很大方。
A.对财物不计较，不小气
B.言谈举止自然，不拘束
C.样式、颜色不俗气
五、用“然”组成合适的词语填空。
1.天气预报说下午有雨，下午 () 下雨了。
2.好几天没照管花儿，今天看看花，它() 长得很好。
3.周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮() 说只要三天。
六、查字典
当我们读书时，遇见不认识的字，可以用 部首 查字法;当我们习作时，不会写某个字时，可以用 拼音 查字法。
“截”用部首查字法，应查 (
) 部，再查 (
) 画。
七、按课文内容填空
1.《烽火戏诸侯》这个故事发生在
时期，从这个故事中，我们知道，早在
多年前，我们的先人就已经利用
传递信息了。
2.《“我们胜利了”》这个故事中，信息是通过
相传的;《装在瓶子里的信》中，哥伦布利用
传递信息。
3.我们现在生活在一个
世界里，获取信息的方式非常多，有： 短信 、 邮件 、 微信 等。
4.多媒体电脑一个突出的特点就是
。
5.
，寄与陇头人。 海内存知己，
。
6.
利于病，
利于行。
八、读短文，选填恰当的比喻句。(填序号)
正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_ __。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了，远远望去，就像_ _。当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，__ ___，轻轻地落在围巾上。
(1)好像一只金色的蝴蝶
(2)金光闪闪的小扇子
(3)都像一张金色的书签
(4)一朵红云在金色的树海里飘动着
九、课外阅读
手术成功了
一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了!成功了??”爸爸听了连声问：“什么成功了?”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有这种事?”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的.经过。‖
自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢?我左思右想，突然眼睛一亮：有了?医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗?我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线??并请小表弟做我的助手。
手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好。‖
手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。我既希望着又担心着。今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗?爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生。‖
1.写出下列词语的反义词。
⑴担心
⑵温暖
⑶紧张
⑷成功
2.结合上下文理解词语。
(1)康复：
(2)左思右想：
3.在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么?担心什么?
4.按照指定的分段，写出第二段段意。
5.我是怎样给鸡动手术的?(抓住要点回答)
6.作者给鸡动手术为什么会取得成功?
十、习作。
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是 ”为话题，写一篇文章，题目自拟。
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