小学五年级语文《冬不拉》课堂练习

时间：2021-03-31 18:43:08 五年级下册我要投稿

小学五年级语文《冬不拉》课堂练习

　　【小学五年级语文《冬不拉》课堂练习】

　　班级姓名

小学五年级语文《冬不拉》课堂练习

　　一、辨一辨，填一填。

　　骏俊

　　俏马英杰

　　皎狡校绞

　　猾洁刑友

　　二、给带下划线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

　　展：①张开，舒展开; ②放宽; ③施展

　　1.国王心急如焚，一筹莫展。( )

　　2.他整天愁眉不展，心事重重。( )

　　解：①剖开，分开; ②讲明白，分析说明; ③懂，明白; ④除去。

　　1.国王看着这件乐器，疑惑不解。( )

　　2.他俩打得真是难分难解啊!( )

　　三、你能给句子中带下划线的词换一个意思相近的词吗?

　　1.人民对儿子的怀念让国王感到了莫大的安慰。( )

　　2.动人的琴声在讲述着一个凄凉而悲壮的'故事。( )

　　3.他小心地隐藏在路旁的草丛中。( )

　　四、在句子的括号里填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各写一句意思完整的话。

　　1.冬不拉( )牺牲了，( )哈萨克族人民一直怀念着他。

　　_____________________________________________________________________

　　2.( )面对着庞大而凶恶的瞎熊，冬不拉( )丝毫不畏惧。

　　_____________________________________________________________________

　　五、请你把文中描写琴声的那段话抄写下来，再完成练习。

　　_____________________________________________________________________

　　1.这段话采用的是的修辞方法。

　　2.文中的省略号表示什么：

　　3.发挥你丰富的想象力，结合课文内容，写出你最喜欢的琴声和所描述的场景。

　　我最喜欢的琴声是：“一会儿”___________________________________________

　　琴声中，我仿佛看到了这样的场景：

　　_____________________________________________________________________

【小学五年级语文《冬不拉》课堂练习】相关文章：