《金奖章》阅读理解练习题

时间：2023-12-08 09:10:30 登绮五年级上册我要投稿

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《金奖章》阅读理解练习题

　　无论是在学习还是在工作中，我们最不陌生的就是练习题了，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。你知道什么样的习题才算得上好习题吗？以下是小编精心整理的《金奖章》阅读理解练习题，欢迎大家分享。

《金奖章》阅读理解练习题

　　《金奖章》阅读理解练习题 1

　　鸟儿们一扫平时彬彬有礼的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼。鸟王看着它们，又伤心又失望，一时竟不知所措。突然　　喜鹊大声说　　要是我得了奖章就献给大王　鸟王听了这句话　　像喝了一杯甘露　精神一振　　心想　喜鹊真是忠心耿耿　　于是，他连忙说：“我决定推荐喜鹊领金奖章!”

　　1.在文中空白处填上恰当的'标点符号。

　　2.照样子写词语。

　　彬彬有礼

　　吵吵闹闹

　　忠心耿耿

　　3.理解下列词语的意思，并选择其中的一个词语说一句话。

　　彬彬有礼：

　　不知所措：

　　忠心耿耿：

　　造句：

　　4.读完这段话，谈谈你对喜鹊的评价。

　　《金奖章》阅读理解练习题 2

　　使者打开盒子，拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖子，盼望着使者把金灿灿的奖章挂在自己的脖子上。

　　“金奖章授予——”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦!”

　　乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上。乌鸦连忙说　　您大概弄错了　　我既不像黄莺和百灵那样会唱歌　　又不像喜鹊那样会说好听的.话　也不像老鹰那样有力气　　我怎么可能得到奖章呢

　　使者说：“没错。你看，奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’。大家知道吗?乌鸦每天把腐烂的动物尸肉﹑别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境﹑防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献!”

　　鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外端庄﹑高雅。在大家的眼里，他一下子变得美丽起来。

　　1.这几段话选自_________作者是_________

　　2.在第三自然段的空白处加上恰当的标点符号。

　　3.从文中找出下列词语的反义词。

　　鄙夷(　　　　)　　　普通(　　　　)

　　索取(　　　　)　　　污染(　　　　)

　　4.从文中找出下列词语的近义词。

　　大约(　　　　)　　　文雅(　　　　)

　　赶紧(　　　　)　　　尊敬(　　　　)

　　扩散(　　　　)　　　漂亮(　　　　)

　　5.照例子写词语。

　　金灿灿

　　金光闪闪

　　干干净净

　　6.文中有两个破折号，第一个表示_________第二个表示_________

　　7.文中画横线的句子写出了鸟儿们_________的心情。

　　8.使者最后把奖章授予_________，奖章上刻着：_________

　　9.乌鸦听到奖章要授给他时大吃一惊是因为_________

　　10.乌鸦为什么觉得自己得不到奖章?

　　11.使者为什么把奖章授予乌鸦?

　　12、你觉得乌鸦美丽吗?他美在哪里?你能举出身边像乌鸦这样为人们默默奉献的人吗?

　　《金奖章》阅读理解练习题 3

　　天已经蒙蒙亮了，可鸟国的王宫大厅里依旧静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得酩酊大醉，现在都还在梦里呢！只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的.残渣碎屑。

　　1、按课文内容填空。

　　天( ) 蒙蒙亮了，可鸟国的王宫大厅里( )静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得( ) 大醉，现在都还在梦里呢!只有( )不声不响地在收拾着大家吃剩的( )碎屑。

　　2、把反问句改为陈述句。

　　(1)我怎么可能得到奖章呢?

　　(2)难道金奖章不该颁发给乌鸦吗?

　　答案：

　　1、所填词语依次是:已经依旧酩酊大醉乌鸦残渣

　　2、(1)我不可能得到奖章。

　　(2)金奖章该颁发给乌鸦。

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