《钓鱼》同步练习题(四年级下册)

《钓鱼》同步练习题(四年级下册)

　　【《钓鱼》同步练习题(四年级下册)】

　　一、拼音写汉字。

　　cāo zòng　　 jù lí　　 jiǎo jié　　 jǔ sàng 　　yòu huò　　 jué zé

　　________　　________　　________　　________　　________　　________

　　bù lāo　　 huī yìng　　 jù liè 　　shàng gōu 　　bù róng zhēng biàn

　　________　　________　　________　　________　　________________

　　二、多音字组词。

　　着 (zhe ( )@zhuó( )@zháo( ))

　　尽 (jǐn( )@jìn( ))

　　得 (dé( )@de( )@děi( ))

　　三、看拼音，写出相应的汉字，组成词语。

　　biàn(( )别@( )论)

　　qǐ(( )求@( )立)

　　dǐ(( )制@( )部)

　　四、读生词，抄一遍。

　　放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待

　　鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线

　　鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意

　　乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍

　　月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫

　　道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量

　　五、填上适当的词语。

　　(　　 )的湖面 (　　 )地摆动

　　(　　 )的涟漪 (　　 )地甩动

　　( 　　)的鲈鱼 ( 　　)地欣赏

　　(　　 )的话语 (　　 )地操纵

　　(　　 )的`月光 ( 　　)地抖动

　　六、造句。

　　抵制……________________________________

　　筋疲力尽……________________________________

　　七、按课文内容填空。

　　1、________，________!我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在________轻轻翕动。

　　2、父亲划着了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。________，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸!为什么?”我________地问。“你还会钓到别的鱼的。”父亲________地说。“________不会钓到这么大的鱼了!”我________着，________哭出了声。

　　3、( )没有人看到我们，( )无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，( )，从父亲那________的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我________把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，________把它放回到湖里。

　　4、( )，在人生的旅途中，我( )不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的人的“鱼”。当我________的时候，我( )会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲________，耳边仿佛响起父亲________。( )，我就会获得________的勇气和力量。

　　八、理解课文后填空。

　　当“我”钓到大鲈鱼时，________;父亲要“我”把鱼放回湖里时，________，但因为父亲的话没有商量的余地，“我”只好________;事情过去三十年后，“我”从中得到了深刻的启示：________________。

　　九、问答题。

　　1.谁在钓鱼?

　　2.钓到鱼了吗?

　　3.钓到了一条什么样的鱼?

　　4.想想划线句子的含义，写出来。

　　父亲划着[zháo]了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距(jù)离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。(父亲盯着鲈鱼看了好一会儿)，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　括号句子的含义是________________________。

　　十、小小笔练场。

　　假如你和小燿都是成绩很优秀的学生，但本次市学科竞赛名额只有一个，你会做什么决定?把你的想法写下来。