语文S版绿叶的梦练习题?
篇一：语文S版绿叶的梦练习题
一、比一比，再组成词语。
枣( ) 汇( ) 忆( ) 陈( )
刺( ) 江( ) 亿( ) 阵( )
戒( ) 毒( ) 成( ) 麦( )
二、写出下列词语的近义词。
着迷( ) 广阔( ) 愉快( )
感激( ) 观察( ) 汇拢( )
三、填上恰当的词语。
( )的玩具 ( )的活动 ( )的树林
( )的河边 ( )的小鸟 ( )的发现
( )的欢乐 ( )的叶子 ( )的知识
四、照样子，把下面的句子写具体。
例：树叶飞向我们。
树叶像一群群蝴蝶飞向我们。
●我们跑遍树林、河边、田野和土岗。
_______________________________________ 。
五、按课文内容填空。
秋天，树叶在风中_____________，像一群群_____________飞向我们。我们______筐，______筢，奔跑着，欢呼着，______树叶，______成垛，躺在上面__________，_____________，
坐下来挑选出那些______的叶子。
六、兴趣积累。
把你知道的有“叶”字或写叶子的诗句写下来。
如：接天莲叶无穷碧________________________________________________________________________
篇二：语文S版绿叶的梦练习题
一、读拼音写汉字，你一定能准确而规范地写出来。
ɡāo liánɡ ɡǎn qǐ ménɡ sōu jī mì shí xiànɡ liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组成词语。
拔( ) 折( ) 膝( )
拨( ) 拆( ) 漆( )
蓝( ) 提( ) 坐( )
篮( ) 题( ) 座( )
三、选词填空。
审视 注视
1.他久久地( )着远方。
2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。
严格 严肃
1.老师的.神情变得( )了。
2.爸爸对我的要求一贯非常( )。
四、把下面的词语补充完整。
欢乐的( )( ) 密密的( ) ( ) 广阔的( )( )
叶( )好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )
五、阅读理解。
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀?”
太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||
1.在括号里填入适当的词
一( )木板 一( )钉子 一( )线条
2.写出近义词。(4分)
喜欢——( ) 自豪——( )
保持——( ) 成果——( )
3.这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 ( )
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 ( )
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 ( )
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。( )
4.读了这篇短文，对你有什么启发?
参考答案：
一、略。
二、略。
三、略。
四、略。
五、1.在括号里填入适当的词。
一(面)木板 一(个)钉子 一(条)线条
2.喜欢——(喜爱) 自豪——(骄傲) 保持——(维持) 成果——(硕果)
3.abcd都对
4.略。
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