初三上册《草莓》教学资料

初三上册《草莓》教学资料

　　【初三上册《草莓》教学资料】

　　(一)、作者简介

　　伊瓦什凯维奇：即雅罗斯瓦夫·伊瓦什凯维奇，波兰作家(诗人、小说家、剧作家)。他的诗集《另外的生活》(1938)、《奥林匹克颂》(1948)揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。《秋天的辫子及其他诗歌》(1954)、《阴暗的小道》(1957)、《明天收割节》(1963)、《一整年》(1967)等，表现了诗人对祖国、生活、大自然和人类文化遗产的热爱之情。中篇小说《圣女约安娜》(1943) 描写17世纪波兰修道院的生活，1961年被改编成电影。长篇小说《荣誉和赞扬》 (1956～1962)描写波兰贵族地主和其他阶层人物的命运，反映了第一次世界大战初至第二次世界大战后波兰的生活。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖，1969年获得世界保卫和平委员会授予的约里奥·居里金质奖章，1970年获列宁奖金。

　　(二)、相关知识

　　草莓，多年生草本植物，匍匐茎，叶子有长柄，花白色。果实为红色，肉质多汁，味道酸甜，供食用。有的地方也称其为杨梅。

　　(三)字词障碍

　　1、字音字形

　　枝柯(kē)　　　生意盎(àng)然　　　酣(hān)然　　　 沁(qìn)人心脾

　　韶(sháo)华　　荒诞(dàn)　　　　　惴惴(zhuì)不安

　　2、词语注释

　　[反常] 跟常理相反，跟常情不同。

　　[疏落] 稀疏零落。

　　[起眼] 课文中是显眼、引人注目的意思。

　　[欢歌笑语] 欢乐地歌唱，快活地笑。形容十分高兴、非常欢喜的场面。

　　[妖艳] 课文中指鲜艳，明丽。

　　[兴味] 趣味、兴趣。

　　[漫步] 没有目的.而悠闲地走。

　　[硕大] 指非常大，超出一般。

　　[稀世] 世上少有。

　　[消逝] 消失。

　　[察觉] 发觉，看出来。

　　[色调] 课文中指色彩、景象。原指画面上表现思想、情感的色彩及浓淡。还用来比喻文艺作品中思想感情的色彩。

　　[幻觉] 课文中指虚幻的、不真实的感觉。原指在没有外在刺激的情况下而出现的不正常的知觉。幻觉有多种，如幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触等。

　　[隐瞒] 课文中指否认、不承认。原指掩盖真相不让人知道。

　　[妙龄] 课文中指青春年少的时期。原指女子的青春时期。

　　[突变] 突然的或急剧的变化。

　　[如花似锦] 形容风景、前程等十分美好。也用来比喻色彩绚丽。

　　[禀赋] 指人先天具有的体魄、智力等方面的素质。

　　[心性] 课文中指性情、性格。

　　[再造] 课文中指重新改造。原指重新给予生命，多用于表示对重大恩惠的感激。

　　[剥夺] 课文中指强行夺去。通常还用以指依照法律取消。

　　[若明若暗] 比喻对问题或情况有所认识却不很清楚，也指对某事态度不明朗。

　　[馨香] 课文中指香气、香味。

　　3、同义词辨析

　　(1)硕大 高大 巨大

　　三个词都是形容词，都有很大的意思。

　　主要区别：

　　“硕大”：比较强调形体上非常大，超出一般规模和水平，没有局限于高度、规模、数量等。“高大”：的基本含义是又高又大。

　　“巨大”：则指规模、数量等很大。

　　本课例句：“在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。”

　　(2)思绪 思路

　　两个词都是名词，都有思想的线索的意思。

　　主要区别：“思绪”除了具有“思路”的基本含义以外，还有一层意思，即指情绪、心情。如：思绪不宁。

　　本课例句：“这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。”