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小学语文句子练习及答案
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的小学语文句子练习及答案，欢迎大家分享。
小学语文句子练习及答案 1
缩句
1、燕子停在电线竿上,像一个个音符。答案:燕子像音符。
2、群众的目光齐刷刷地望着天安门。答案:目光望着天安门。
3、周总理关心作家何其芳同志。答案:总理关心同志。
4、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。答案:运动员跑。
5、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。答案:发现是结果。
6、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。答案:他上学去了。
7、这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。答案 他写照
8、 母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。答案 母亲注意着动静。
9、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。答案 我把诗誊写了一遍。
10、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。小男孩蹲在地上。
11、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。帕斯卡发现了原理。
12、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。气象台发布了寒流的消息。
13、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。小姑娘捡起碎纸。
14、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。
15、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。
16、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。他好像要摆脱重荷。
17、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。纤夫拉着货船。
18、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。“马踏飞燕”是珍品。
19、《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画。《伏尔加河上的纤夫》 是油画。
20、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
21、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。钢琴声传出来。
22、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。
23、一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。
24、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。太阳光照射树林。
25、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。小路穿过白桦树林。
26、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。叫声传来。
27、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。从嘴里飞出歌声。
28、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。声充满了树林。
29、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。
30、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。
31、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。旁边停放着小汽车。
32、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。热情印在心上。
33、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。歌声打破了沉寂。
34、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。脸上闪出光。
35、他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。他穿着上衣。
36、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。风撩乱了银发。
37、在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。我发现了阎振三。
38、平静的海面上突然冲起了一股水柱。海面上冲起了水柱。
39、夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。阳光照射着整个森林。
40、爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。爷爷怀念景物。
41、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。小河出现在眼前
42、强烈的光线射进黑暗的房间。光线射进房间。
43、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。坦克躲在月季花中。
44、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。灰尘是旅行者。
转述句
1、妈妈对小刚说:“你要好好学习.” 妈妈让小刚好好学习.
2、爸爸对我说:“.我晚上不回来吃饭” 爸爸对我说,他晚上不回来吃饭.
3、老师对大家说:“.同学们要爱护环境.” 老师让大家爱护环境.
4、姐姐对我说:“你要认真吃饭.” 姐姐让我认真吃饭.
5、小红对小丽说:“我们做好朋友吧.” 小红对小丽说.她们做好朋友吧.
6、妈妈对小红说：“你明天把你的期末成绩单拿回来。”
妈妈对小红说，小红明天把她的成绩单拿回来。
7、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。
8、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
9、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？
10、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
11、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。
12、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
13、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
14、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
15、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的'。
16、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
17、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。 （向他人转述）
修改病句
1、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
2、我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3、下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。
4、稻米是浙江、江苏两省的重要产区。浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5、王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。
6、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。
7、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。
8、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
我们沿着这条公路，不要一小时的时间，就可到达县城了。
9、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。
10、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
11、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 同学们积极投入卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
12、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，经常拖拉，不按时完成。
13、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
14、我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。
15、钱多多加入了少先队员。钱多多加入了少先队员的行列。
16、黑板的上方挂着“先进班集体”。黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。
17、虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。
18、春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。春天来了，桃花盛开了。
19、夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！ 夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。
20、《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树
反问句
1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
3、少先队员应该讲文明，有礼貌。少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？
陈述句
1、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
3、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
疑问句
1、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？
2、请你把字典借给我用一下。你能把字典借给我用一下吗？
祈使句
你们可以小点声说话吗? 小点声说话！
感叹句
1、伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！
2、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！
双重否定句
1、我有办法称出大象的重量。我不可能没有办法称出大象的重量。
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
合成一句话
1、我请王老师。 王老师讲故事。我请王老师讲故事。
2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。老板娘叫我收拾一条鱼。
4、同学们选举他。 他当少先队员代表。同学们选举他当少先队员代表。
5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。妈妈买补品送给奶奶。
小学语文句子练习及答案 2
1. 造句练习
题目: 用“因为…所以…”造句。
答案示例: 因为今天下雨了，所以我和小明决定在家里玩棋类游戏。
2. 病句修改
题目: 我昨天看的那本书非常有趣，让我笑得合不拢嘴。
答案: 此句没有明显的语病，但如果为了丰富表达，可以改为：昨天我阅读的那本书异常引人入胜，精彩的情节让我笑得前仰后合。
3. 句式转换
原句: 老师对同学们说：“请大家认真听讲。”
改写为转述句: 老师请求同学们认真听讲。
4. 标点符号使用
题目: 给下面的`句子加上合适的标点符号。 小明喜欢画画游泳和唱歌
答案: 小明喜欢画画、游泳和唱歌。
5. 理解题
题目: 阅读下面的句子，回答问题。“春天来了，万物复苏，小鸟在枝头欢快地歌唱。”
问题: 这句话描绘了哪个季节的景象？小鸟在做什么？
答案: 描绘的是春季的景象。小鸟在枝头欢快地歌唱。
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