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《散文阅读训练之语言品析》测试题及答案

时间:2021-04-13 16:12:32 散文杂文 我要投稿

《散文阅读训练之语言品析》测试题及答案

  答案:

《散文阅读训练之语言品析》测试题及答案

  (一):1.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。

  评分标准:4分,每一方面2分。如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪”回答也可。

  2.孩子们生命的潜质不能得到发挥,不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色(仅照抄原句

  扣1分)。

  评分标准:3分。如答“将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风”也对。如用自己的话概括,意对即可。

  3.⑴“一丝不苟”本义是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。用在这里形象生动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形,表现了天气非常寒冷。

  ⑵“开小差”本义是比喻思想不集中,用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节,雪还没下的情形,富有情趣。

  评分标准:3分。写出表达的`内容,得2分;写出表达的生动形象性,得1分。

  4.寒冷意味着挫折和苦难,它就像盐一样,是生命中必不可少的东西。

  评分标准:3分。写出“寒冷”的含义,得1分;写出“必不可少”得2分。

  5.示例:生活中经常听到这样的事,父母只要孩子好好读书,不让孩子吃一点苦,我想这样做是不对的。如果一个人从小就缺乏锻炼,从未吃过苦,长大后又怎么能承受生活中的挫折和磨难呢?其实挫折磨难在一个人的成长过程中是不可避免的。

  评分标准:4分。能联系生活实际,得2分;能结合文章深刻含义,得2分。

  (二)《丫丫的期盼》

  15、家人团聚、生活富裕、

  16、句子详细交代了孩子们行走路程之远和艰难(2分),烘托出孩子们对父母回家、家人团聚的强烈渴望和期盼。(2分)

  17、围绕“失望、伤心”展开,不采用第一人称不给分。

  18、可围绕“挣钱的艰难、回家费用的高昂、养家的责任”展开,超过字数扣1分,人称使用混乱或错误扣2分,语言不简洁扣1分

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