适合小学生阅读的散文

适合小学生阅读的散文（精选20则）

　　在日常学习、工作或生活中，大家应该都对散文很熟悉吧？散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述，表达作者的观点、感情。为了帮助大家更好的了解散文，下面是小编为大家整理的适合小学生阅读的散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。（点击对应目录可以直接查阅哦！）

　　适合小学生阅读的散文

　　1、秋天的怀念

　　双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

　　那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

　　她出去了。就再也没回来。

　　邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

　　邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

　　2、母爱大如天

　　身患重病的母亲，为了安抚瘫痪后脾气暴躁的儿子。为了面对生活给她的所有苦难，默默地忍受着：忍受着儿子的脾气，忍受着病痛的折磨，始终用平静的态度去面对这一切。为了爱孩子，她甚至忘记了自己，临终前。她并不在意自己的生命，而是挂念着自己的两个孩子，希望他们好好地活下去。也许只有母亲。才能拥有这样的坚毅和勇气！

　　有人说。母亲是离我们最近的天使。文中沉静而坚毅的母亲，让我们切地感受到了这句话的意义。其实。天下的母亲都是如此，虽然我们各自的经历或许与文中的母子并不相同，母亲爱的表达形式也不尽相同，但是，爱的本质却是一致的。

　　母亲像天使一般，把我们的健康快乐。当成自己的幸福和满足。永远将自己不计成本的爱热情地奉献出来，直至生命的最后一刻。

　　在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。

　　3、背影

　　我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家，到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

　　回家变卖典质，父亲还了亏空，又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

　　到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日，第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖。颇踌躇了一会儿。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会儿，终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

　　我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不太漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱，就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子，我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂，他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去，父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：。进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　　近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

　　4、爱的点滴汇成一生的感动

　　赏析／邱敏

　　这是一篇上个世纪就享誉文坛的著名散文，在当时感动了许许多多的游子。事隔许多年之后，它仍然让我们为之动容，这就是爱的力量。爱不会随时间流逝。而会在时间里变得永恒。

　　一位父亲，在儿子外出读书就要登上火车前。亲自帮他选定座位，拜托茶房多照应，又爬上爬下去买橘子。在人们的眼中留下了一个忙碌的背影。正是这背影，深深感动了我们。文章中的父亲所说的'、所做的。都是极其平常的，极其琐细的。但是，他的每一句话、每一个动作，都包含着对儿子深深的爱意，我们生活中，每个人都拥有这样属于自己的爱的背影，每个人的父亲都是在默默地为子女付出。父爱看似平凡而不经意，却又是无微不至的，渗透在我们成长的每一个阶段，无论我们在什么时候想起，都能让我们满心温暖，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，老了。

　　5、父爱的高度

　　好多年都没有看过露天电影了。

　　记得小时候，家在农村，那时电视机、影碟机这类玩意儿在乡下压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去。在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。

　　那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。

　　到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

　　一晃好多年过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

　　春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”

　　父亲说：“去就去嘛，还说什么，又不是小孩子了！”

　　“你不去？

　　“你自个儿去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”

　　来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见。如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处格格地笑着。

　　我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？

　　想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。

　　敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好？”

　　看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给我披上的大衣又披到了他单薄的身上。

　　是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，老了。

　　我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！

　　6、爱，不知疲倦

　　赏析／邱敏

　　其实所有的父母都像文章中的父亲一样，“一生都在为儿子做基石。把儿子使劲向最理想的高度托”。读书的时候。希望孩子上最好的学校，工作的时候希望孩子进最好的单位，成家之后希望孩子过最好的生活，而他们就一直向上托着孩子。只要孩子能过得幸福，他们不知道什么叫做累，什么叫做苦。

　　父母甘愿做我们成长的基石。一点一滴地把我们往更高的目标推动。我们在父母的推动下不断成长。而父母却因为长期的劳累一天天老去。

　　说实话，大人们都很喜欢妈妈，但毕竟与妈妈朝夕相处的是我，而不是他们。他们一定无法忍受。观察家。的存在。这是个隐形人，妈妈经常跟他谈论我们的情况。

　　“你看看厨房的地面。”往往是妈妈先开口。

　　“哎呀，到处是泥巴，你才把它擦干净，一观察家”同情地答道，“他们就不知道你干活有多累？”

　　“我猜他们就是健忘。”那好办，把污水槽的抹布交给他们，罚他们把地面擦干净，这样才能让他们长记性。一观察家”建议。

　　很快，我们就人手一块抹布，照着“观察家。给妈妈的建议开始干活了。

　　“观察家”的语调和妈妈如此迥异，以致根本没人怀疑那就是妈妈的声音。“观察家”注视着家庭成员的一举一动，不时地挑毛病、出主意，所以我的朋友们经常问我：“谁在跟你妈妈说话？”

　　我真不知该如何来回答。

　　时间流逝，妈妈的言行没有丝毫变化，但她在我心目中的形象有了改善，一个偶然事件使我第一次意识到，拥有与众不同的妈妈是很不错的事。

　　我家住的那条街，有几棵参天大树，孩子们喜欢沿着树爬上爬下。如果有一个妈妈逮到哪个孩子爬树，马上就会引来整个街区的妈妈们，然后是异口同声地呵斥：“下来！下来！你会摔断脖子的！”

　　有一天，我们一群孩子正待在树上，快活无比地将树枝摇来摇去。刚好我妈妈路过，看到了我们在树上的身影。当时，大伙儿都吓坏了。“没想到你还能爬这么高，”她大声冲我喊，“太棒了！小心别掉下来！”随后她就走开了。我们趴在树上一言不发，直到妈妈在视野中消失。“哇！”一名男孩情不自禁地轻呼。“哇！”那是惊讶，是赞叹，是羡慕我拥有这样一个与众不同的妈妈。

　　从那天起，我开始留意到，同学们下午放学回家的时候，总喜欢在我家逗留一段时间；同学聚会也经常在我家举行。我的伙伴们在自己家里沉默寡言，一到我家，就变得活泼开朗，跟我妈妈有说有笑。后来，每当我和这些伙伴遇到成长的烦恼时，总愿意向我妈妈求助。

　　我庆幸自己是妈妈的女儿，我终于喜欢上了妈妈的与众不同，而且为有这样的妈妈感到十分自豪。

　　7、与孩子一同成长的妈妈

　　文中的妈妈为了贴近自己的孩子。在日常生活中扮演伙伴、师长、朋友、偶像等多重角色，为孩子营造了民主和谐的快乐家庭气氛，使孩子得到了成功的锻炼。她始终站在孩子的角度，平等地与孩子交流，所以深得同学们的喜爱。

　　这位妈妈没有大人的严肃庄重与呆板木然，而是在尊重孩子的前提下，以童话般俏皮的语言自觉地融入孩子的世界，她的心态、举手投足间充满了儿童的好奇心、求知欲以及无拘无束的猜想。彼此的情趣得以有效的激发。她和孩子交流的语言没有讽刺、威胁、侮辱、恶意、压制、抱怨、责骂。充满了浓浓的亲情与期望，真诚与纯洁，铭刻于孩子的心间。

　　这种“伙伴”角色的背后，包含了妈妈下功夫研究孩子眼中世界的执著精神，包含有妈妈蹲下身子与孩子交流的真诚和尊重情怀，让我们既感动又佩服。

　　父亲所做的这一切，都是出于对我们深沉的爱意，为了我们，他们愿意跋山涉水，承担一切的苦痛。别人偷走你的梦想》，讲的是一个小男孩从小就有一个美好的梦想，结果被老师偷走了，可是，他还是坚持了自己的梦想，最终梦想实现了，老师也向他道歉，说当时要是按老师的想法就不会有今天的现实。因此，人有时还是要坚持自己的观点，走自己的路，让人说去吧。我觉得这本书很感动人。

　　8、真正的桂冠

　　有一位年轻的女孩写信给我，说她本来是美术系的学生，最喜欢的事是背着画具到阳光下写生，希望画下人世间一切美的事物。寒假的时候她到一家工厂去打工，却把右手压折了，从此，她不能背画具到户外写生，不能再画画，甚至也放弃了学校的课业，顿觉生命失去了意义；她每天痛苦的把自己关在房间里，对任何事情都带着一种悲哀的情绪，最后她向我提出一个问题：我怎么办？我怎么办？

　　这个问题使我困惑了很久，不知如何回答。也使我想起法国的侏儒大画家罗德列克（toulouselautrec）。罗德列克出身贵族，小的时候聪明伶俐，极得宠爱，可惜他在十四岁的时候不小心绊倒，折断了左腿，几个月后，母亲带着他散步，他跌落阴沟，把右腿也折断了，从此，他腰部以下的发育完全停止，成为侏儒。

　　罗德列克的遭遇对他本人也许是个不幸，对艺术却是个不幸中的大幸，罗德列克的艺术是在他折断双腿以后才开始诞生，试问一下：罗德列克如果没有折断双腿，他是不是也会成为艺术史上的大画家呢，罗德列克说过：“我的双腿如果和常人那样的话，我也不画画了。”可以说是一个最好的回答。

　　从罗德列克遗留下来的作品，我们可以看到，他对正在跳舞的女郎和奔跑中的马特别感兴趣，也留下许多佳作，这正是来自他心理上的补偿作用，借着绘画，他把想跳舞和想骑马的美梦投射在艺术上面，因此，罗德列克倘若完好如常人，恐怕今天我们也看不到舞蹈和奔马的名作了。

　　每次翻看罗德列克的画册，总使我想起他的身世来。我想到：生命真正的桂冠到底是什么呢？是做一个正常的人而与草木同朽？或是在挫折之后，从灵魂的最深处出发而获得永恒的声名呢？这些问题没有单一的答案，答案就是在命运的摆布之中，是否能重塑自己，在灰烬中重生。

　　希腊神话中有两个性格绝对不同的神，一个是理性的、智慧的、冷静的阿波罗；另一个是感性的、热烈的、冲动的戴奥尼修斯。他们似乎代表了生命中两种不同的气质，一种是热情浪漫，一种是冷静理智，两者在其中冲激而爆出闪亮的火光。

　　从社会的标准来看，我们都希望一个正常人能稳定、优雅、有自制力，希望每个人的性格和表现像天使一样，可是这样的性格使大部分人都成为平凡的人，缺乏伟大的野心和强烈的情感。一旦这种阿波罗性格受到激荡、压迫、挫折，很可能就像火山爆发一样，在心底的戴奥尼修斯伸出头来，散发如倾盆大雨的狂野激情，艺术的原创力就在这种情况生发，生活与命运的不如意正如一块磨刀石，使澎湃的才华愈磨愈锋利。

　　史上伟大的思想家大部分是阿波罗性格，为我们留下了生命深远的刻绘；但是史上的艺术家则大部分是戴奥尼修斯性格，为我们烙下了生命激情的证记。也许艺术家们都不能见容于当世，但是他们留下来的作品却使他们戴上了永恒、真正的桂冠。

　　这种命运的线索有迹可循，有可以转折的余地。失去了双脚，还有两手；失去了右手，还有左手；失去了双目，还有清明的心灵；失去了生活凭惜，还有美丽的梦想——一只要生命不被消灭，一颗热烈的灵魂也就有可能在最阴暗的墙角燃出耀目的光芒。

　　生命的途程就是一个惊人的国度，没有人能完全没有苦楚地度过一生，倘若一遇苦楚就怯场，一道挫折就同关斗室，那么，就永远不能将千水化为白练，永远个能合百音成为一歌，也就永远不能达到炉火纯青的境界。

　　如果你要戴真正的桂冠，就永远不能放弃人生的苦楚，这也许就是我对“我怎么办？”的一个答案吧！

　　9、一探静中消息

　　看过晓云法师的禅画，步出展览室时，台北已是黄昏了，沿着笔直的仁爱路向西边看去，一轮金澄澄的夕阳正高挂在大厦的顶端。我向着夕阳的方向散步，发现整条仁爱路美丽的木棉花都落尽了，看似枯寂的木棉树，枝桠间的绿芽正从树中抽长出来。

　　我恍然间觉得，金橙一样色泽的木棉花虽然是美的，但那一刻，细嫩的芽之美也毫不逊色。我又想起旧时乡间的木棉树，它们不仅会开美丽的花，花后还结成一颗颗的棉果，在初夏来临的时刻，棉果在空中爆开，声音隐然可闻，然后一丝丝如絮的木棉就从四空飘散下来，那景致比起光是开放掉落的木棉还美，因为它有果有棉，还能散落在广大的大地。

　　可惜台北的人无福看到木棉有果，更看不到果中的棉絮了。不知道是什么原因，也许是空气太污浊了，也许是车声太嘈杂了，也许是天空太灰黯了，台北的木棉总没有一株结出真正的木棉，这样想着，木棉絮在乡间飘落的姿势就更美了。

　　我看过无数艺术家用心血创作的结晶，它们都或多或少有可观之处，但是我们看画的时候本来心是空的，看完之后整个被充实起来，有时候心里被塞得完全没有空间，总要经过一段宁溢的时间，心里才平静下来。

　　看晓云法师的禅画，经验却是完全不同。那种感觉仿佛我们在深夜里读陶渊明和王维的田园诗，短短几笔，淡淡着墨，不能激起心灵澎湃的情感，反使我们的澎湃安静下来。它不是有东西塞进我们心里，而是把本来充塞在我们心中的俗虑清洗了出去，就像暴雨后的山涧，溪水初是混浊，在雨过天青之时，溪水整个清澈，而山中的泥泞污秽也被清洗一空。

　　在生活的奔忙里，我们的心仿佛被充塞得饱满了，这种饱满使我们遇树不见树，过林不见林，更不要说能静下来看路边的小草小花了。欣赏过晓云法师的禅画，它使我们饱满的心变成虚空，那虚空乃可以涵容，可以让大地穿梭，可以成为一片广阔的平野。

　　晓云法师有一幅画，画中一个细小的汉子挑着黄麻，穿出了一片乱墨飞舞的树林，空白处写了这样几句：“本有黄麻三担重，如今只剩一担；挑到一处放下来，正是身心自在。”正是描写那样的感觉。要到身心自在的境界，非得把那最后一担也放下不可，也就是要做到“世界光如水月，心身皎若琉璃”的境界。

　　我觉得“禅画”之可贵处，也是与一般绘画的不同处，就是它在一幅画里也许没有任何惊人之笔，但是它讲究“触机”，与其他艺术比起来，是一支针与一个汽球之比，那支针细小微不可辨，却能触中人的心灵之机，这正是晓云法师所说：“无异是另开辟了一个清湛的源泉，从人的有限中更拓出无限的国度——性灵的国度，礼教是人底范畴的闲邪，性灵是人自然放射的悲智光。”那么，禅画所表现在画面上的精神，可以说是“留白’，包括内容的留白和形式的留白，是在画面上我们不能完全捕捉到作者的意思，他往往留下一个线索，或许多线索，观者只能循线摸索，走到哪里算哪里了。也因于禅画有这样的特质，它在中国艺术中的影响是不可估量的，宋朝以还的文人画可以说多少具有一些禅意，而明代影响后世最大的两位画家，一是石涛，一是八大山人，他们的画非但禅境殊深，本身也皆是出家的和尚。

　　历来论石涛者都认为他的艺术“无法”，乃是撷取了中国各派之法“独创我法”，晓云法师谈到石涛，曾用了这样譬喻：“石涛之画风是如何洒脱不拘，正等于中国之南禅到了一花五叶之后，一切风规律仪都放合了。”正是触到了禅画之机，禅画之“画”是有法度的，但禅画之“禅”就元迹可循了，完全要看道心的修为。道心何以修为？晓云法师有一幅画，画的是高士面壁，三五笔成篇，只题了几个字“一探静中消息”，我想这个“静”字也就是道心修为的起点了。

　　人总是容易被动着的事物感动，因为人总有个活活泼泼的本质，所谓世上没有不落的花，没有不流的水，水流不尽，花落不了，总有一个活泼的世界。但是在静中追探的人却能在花落水流之间，觉悟到万物之无常，悟人性之真常，这就是修为！

　　我们且来读几段晓云法师常引的有关静的诗，来一探静中消息：

　　雪里梅花初放，暗香深夜飞来；正对寒灯寂静，忽将鼻孔冲开。（憨山禅师）

　　风从何处来，众响动岩穴；静听本无声，如何有起灭。（苏东坡）

　　碧涧泉水清，寒山月华白；默知神自明，观空境逾寂。（寒山禅师）

　　玲瑰色淡松根月，敲磕声清竹罅风；独生独行谁会我，群星朝北水朝东。（永明禅师）

　　独坐穷心寂杏冥，个中无法可当情；西风吹尽拥门叶，留得空阶与月明。（王维）

　　落落寒松石涧间，无琴无语听潺援；此翁不恋浮名大，日坐茅亭看远山。（渐江和尚）

　　由以上所引的诗句，可以想见“静中消息”乃不是追求得来，而是一探所得的触机，最妙的是这个“探”字，问题是忙碌的现代人能享受这一探的人恐怕也寥无几人了。那好像同样一株木棉，在乡间能安然结果，棉絮飘飞，而到了市声凡尘，则只能开出娇艳的花，却不能结果成棉了，恐怕连一株沉默的木棉都能感受到静的力量，何况是在木棉树下还能沉思的人呢？

　　附注：晓云法师，俗名游云山，1914年生于广东，为岭南派绘画大师高剑父之高足，曾于印度泰戈尔大学研究印度艺术，并教授中国艺术。足迹遍历世界及中国名山大水。现任文化大学永久教授兼佛教文化研究所所长。1957年剃发出家，即致力艺术、宗教之推展，所绘禅画享誉海内外，一九八三年五月十四日至二十一日在台北太极艺廊举行个展，这是他五十年来首度在台北举行禅画个展，观后甚为感动，略志其感。

　　10、知了

　　山上有一种蝉，叫声特别奇异，总是吱的一声向上拔高，沿着树木、云朵，拉高到难以形容的地步。然后，在长音的最后一节突然以低音“了”作结，戛然而止。倾听起来，活脱脱就是：知——了！知——了！

　　这是我第一次听到蝉如此清楚的叫着“知了”，终于让我知道“知了’这个词的形声与会意。从前，我一直以为蝉的幼虫名叫“蜘蟟”，长大蝉蜕之后就叫作“知了”了。

　　蝉，是这世间多么奇特的动物，它们的幼虫长住地下达一两年的时间，经过如此漫长的黑暗飞上枝头，却只有短短一两星期的生命。所以庄子在《逍遥游》里才会感慨：“惠蛄不知春秋！”蝉的叫声严格说起来，声量应该属噪音一类，因为声音既大又尖，有时可以越过山谷，说它优美也不优美，只有单节没有变化的长音。

　　但是，我们总喜欢听蝉，因为蝉声里充满了生命力、充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹。如果在夏日正盛，林中听万蝉齐鸣，会使我们心中荡漾，想要学蝉一样，站在山巅长啸。

　　蝉的一生与我们不是非常接近吗？我们大部分人把半生的光阴用在学习，渴望利用这种学习来获得成功，那种漫长匐匍的追求正如知了一样；一旦我们被世人看为成功，自足的在枝头欢唱，秋天已经来了。孟浩然有一前写蝉的诗，中间有这样几句：黄金然桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。听蝉声鸣叫时，想起这首诗，就觉得“知了”两字中有更深的含义。

　　什么时候，我们才能一边在树上高歌，一边心里坦然明了，对自己说：“知了，关于生命的实相，我明白了。”

　　11、《春》

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的.短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

　　12、《荷塘月色》

　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

　　沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的.流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

　　荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

　　忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

　　于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

　　可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

　　于是又记起《西洲曲》里的句子：

　　采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

　　13、《三月茶》

　　山里的凉亭会讲故事。

　　它说，三月的夜里会有大鲤鱼扑通扑通往山溪里跳，它们要生孩子呢。

　　翠竹的孩子-----竹笋，也会从地下飞快地钻出来比谁长得高呢。 连柳叶都从柳枝上展开身子在牧笛中跳舞呢。

　　它还说，会跳舞的还有采茶女孩的手，手在圆鼓鼓的茶树上采嫩嫩的芽尖，像小鸟在跳舞呢。

　　小女孩的手巧巧的，会采茶。大哥哥的手壮壮的，会炒茶。 炒茶叶不放油不放水，连锅铲也不用，就靠大哥哥的手在热锅里炒，跟金钢手一样呢。

　　刚炒好的新茶冲上山泉水，老公公说：“请喝茶。”大家都说：“啊，新茶真香。”

　　凉亭把这样的故事讲了几百年，但每年还是要讲，因为年年三月都会有三月茶的香气从凉亭边飘出来。

　　我边听故事边乐滋滋喝着茶，嗯！蛮香的，但还是雪碧好喝。外公说，等你长大了就知道三月茶的滋味有多好了。

　　14、《迎春花》

　　传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化、北风还在呼呼地吹着、大家都在寒冷的梦中发抖时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？

　　玫瑰、牡丹、芍药、莲花……都默不作声。沉默中，一个小姑娘站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”她诚恳的目光里含着深切的期待。 花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘：她是那么天真，又那么自信。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的小孩子似的，害羞地低着头。花神微笑着点了点头，说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘个美丽的名字----迎春。

　　迎春花只稍稍打扮了一下，在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花，便告别众姐妹，一个人来到人间……

　　啊，迎春花！迎春花！她来到我们中间时，大地还被厚厚的冰雪覆盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着堆雪人的梦呢！

　　可是，迎春花是春天和大地的女儿。她来了，一切都渐渐变得温暖起来，一切都变得湿润起来。小河悄悄解冻了，雪花在天空化为细雨，泥土变得松软了，小草在悄悄返青，所有冬眠的生命开始苏醒……

　　15、《在海里种藕吧》

　　大海，比我们村旁的漏池塘，不知大多少倍。

　　我们村旁的池塘里，种的藕很挤很挤，挤得不得了。要是在海里种上藕，能种许多许多呢。

　　种下了藕，海里也能开出荷花的。

　　等藕长成了，在海上收藕，那多好呀，不用木桶装了，用大船装，采莲蓬也是这样的。

　　嗨，我做了一个没有用的梦呀。 海里，水是咸的，种不了藕的。 谁想个办法，叫海水不咸，叫海水变甜？

　　16、《月光娃娃的手》

　　太阳刚刚落山的时候，他们来了。亮晶晶的，他们是谁呀？ 他们呀，是月光娃娃。月光娃娃可乖了，也很调皮。你想拉他们的手，怎么拉也拉不着，但他们的手，想摸你，一摸就摸到。

　　这还不算。月光娃娃摸你不是逗你玩，是想叫你在甜甜的梦乡里笑出来。

　　有的月光娃娃走进了树林。没听你们说什么话，只是用手一摸，牛棚里的牛不叫了，羊圈里的羊也不吱声了，牛儿、羊儿一个个都入睡了。 有的月光娃娃来到了城市，在高楼大厦上停了下来。他们从窗户外边朝里看着，亮晶晶的月光映在一扇扇窗户上，不一会儿，一家的灯光熄了，又一家的灯光熄了；一幢楼房的灯光熄了，又一幢楼房的灯光也熄了，所有的人家，在亮晶晶的月光里，都关了灯。关了灯的人家，传出了轻轻的鼾声，人们都进入了梦乡。

　　月光娃娃的手儿一摸，叫忙碌了一天的人们都睡熟了。 月光娃娃是怎么让人们都进入梦乡的呢？

　　月光娃娃的手，真是神奇呀！他们的手，朝哪儿一摸，哪儿就安静，朝人们的身上一摸，人们就张大嘴巴打哈欠，就想睡觉。

　　难怪人们拉不着月光娃娃的手呢，要是能把月光娃娃的手拉着，那就不是月光娃娃的手了。

　　17、《顽皮的风儿》

　　风儿呀，是一个顽皮的娃娃。风儿是什么样子的呢？你我都看不到他。可是，我知道他每天都在天上跑来跑去，一刻也不会停下。 路边的树儿摇晃起来啦！我知道，我知道，那是顽皮的风儿在使劲摇晃树枝。

　　妈妈头上长长的头发飞舞起来啦！我知道，我知道，那是顽皮的风儿弄乱了妈妈的头发。

　　小弟弟的帽子跑啦，在草地上骨碌骨碌打着滚。我知道，我知道，那是顽皮的风儿在和小弟弟开玩笑呢！

　　大姐姐手里的书哗啦哗啦响了起来。我知道，我知道，那是顽皮的风儿想看看书上写了什么画了什么。

　　老爷爷坐在椅子上看报纸，突然，报纸呼啦一下从老爷爷的手中飞走了......我跟在报纸后面一边跑一边喊：“风儿，快停下，快停下，把老爷爷的报纸留下！”风儿真听话，报纸不飞了，轻轻地落在了草地上。我把报纸捡起来送给了老爷爷。

　　树儿不摇晃了，妈妈的头发不飞舞了，帽子老实地戴在小弟弟的头上，大姐姐的书静静地躺在桌子上，老爷爷的报纸放在藤椅上。风儿不见了，风儿到哪里去了呢？

　　叮当叮当！叮当叮当！窗前的风铃唱起了歌。我知道，我知道，一定是顽皮的风儿来玩我的风铃啦！

　　叮当叮当！叮当叮当！我好像看到了顽皮的风儿抓着风铃荡秋千呢！

　　18、《爱》

　　这是真的。

　　有个村庄的小康之家的女孩子，生得美，有许多人来做媒，但都没有说成。

　　那年她不过十五六岁吧，是春天的`晚上，她立在后门口，手扶着桃树。

　　她记得她穿的是一件月白的衫子。

　　对门的年轻人同她见过面，可是从来没有打过招呼的，他走了过来。

　　离得不远，站定了，轻轻的说了一声：“哦，你也在这里吗？”她没有说什么，他也没有再说什么，站了一会，各自走开了。

　　就这样就完了。

　　后来这女子被亲眷拐子卖到他乡外县去做妾，又几次三番地被转卖，经过无数的惊险的风波，老了的时候她还记得从前那一回事，常常说起，在那春天的晚上，在后门口的桃树下，那年轻人。

　　于千万人之中遇见你所遇见的`人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻的问一声：“哦，你也在这里吗？”

　　19、《一封信》

　　得到你的信，像是掘到了地下的珍藏，一样的希罕，一样的宝贵。

　　看你的信，像是看古代的残碑，表面是模糊的，意致却是深微的。

　　又像是在尼罗河旁边幕夜，在月亮正照着金字塔的时候，梦见一个穿黄金袍服的帝王，对着我作谜语，我知道他的意思，他说：“我无非是一个体面的木乃伊；”

　　又像是我在这重山脚下半夜梦醒时，听见松林里夜鹰的可怜的遭人厌毁的鸟，他虽则没有子规那样天赋的妙舌，但我却懂得他的怨愤，他的理想，他的急调是他的嘲讽与咒诅；我知道他怎样的鄙蔑一切，鄙蔑光明，鄙蔑烦嚣的燕雀，也鄙弃自喜的画眉；又像是我在普陀山发现的一个奇景；外面看是一大块岩石，但里面却早被海水蚀空，只剩罗汉头似的一个脑壳，每次海涛向这岛身搂抱时，发出极奥妙的音响，像是情话，像是咒诅，像是祈祷，在雕空的石笋、钟乳间呜咽，像大和琴的谐音在皋雪格的古寺的花椽、石楹间回荡——但除非你有耐心与勇气，攀下几重的石岩，俯身下去凝神的察看与倾听，你也许永远不会想象，不必说发现这样的秘密；又像是……但是我知道，朋友，你已经听够了我的比喻。也许你愿意听我自然的嗓音与不做作的语调，不愿意收受用幻想的亮箔包裹着的话，虽则，我不能不补一句，你自己就是最喜欢从一个弯曲的白银喇叭里，吹弄你的古怪的调子。

　　你说：“风大土大，生活干燥。”这话仿佛是一阵奇怪的凉风，使我感觉一个恐怖的战栗；像一团飘零的秋叶，使我的灵魂里掉下一滴悲悯的清泪。

　　我的记忆里，我似乎自信，并不是没有葡萄酒的颜色与香味，并不是没有妩媚的微笑的痕迹，我想我总可以抵抗你那句灰色的语调的影响——是的，昨天下午我在田里散步的时候，我不是分明看见两块凶恶的黑云消灭在太阳猛烈的光焰里，五只小山羊，兔子一样的白净，听着她们妈的吩咐在路旁寻草吃，三个捉草的小孩在一个稻屯前抛掷镰刀；自然的活泼给我不少的鼓舞，我对着白云里矗着的宝塔喊说我知道生命是有意趣的。

　　今天太阳不曾出来。一捆捆的云在空中紧紧的挨着，你的那句话碰巧又添—亡了几重云蒙，我又疑惑我昨天的宣言丁。

　　我也觉得奇怪，朋友，何以你那句话在我的心里，竟像白垩涂在玻璃上，这半透明的沉闷是一种很巧妙的刑罚；我差不多要喊痛了。

　　我向我的窗外望，暗沉沉的一片，也没有月亮，也没有星光，日光更不必想，他早巳离别了，那边黑蔚蔚的是林子，树上，我知道，是夜鹗的寓处，树下累累的在初夜的微芒中排列着，我也知道。是坟墓，僵的白骨埋在硬的泥里，磷火也不见一星，这样的静，这样的惨，黑夜的胜利是完全的了。

　　我闭着眼向我的灵府里问讯，呀，我竟寻不到一个与干燥脱离的生活的意象，干燥像一个影子，永远跟着生活的脚后，又像是葱头的葱管，永远附着在生活的头顶，这是一件奇事。

　　朋友，我抱歉，我不能答复你的话，虽则我很想，我不是爽恺的西风，吹不散天上的云罗，我手里只有一把粗拙的泥锹，如其有美丽的理想或是希望要埋葬，我的工作倒是现成的——我也有过我的经验。

　　朋友，我并且恐怕，说到最后，我只得收受你的影响，因为你那句话已经凶狠的咬入我的心里，像一个有毒的蝎子，已经沉沉的压在我的心上，像一块盘陀石，我只能忍耐，我只能忍耐……

　　20、《谈生命》

　　我不知道生命是什么，我只能说生命像什么。

　　生命像东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖削壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他的心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，呵!他已经到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了归化了，说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。

　　然而我不敢说来生，也不敢信来生!

　　生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上、岩石上、城墙上，只要他抬头看见了天，呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。

　　然而我不敢说来生，也不敢信来生。

　　宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气风吹草动之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐虽然兴奋，苦痛又何尚不美丽?我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

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　　适合小学生阅读的散文书单

　　一、老舍：《四位先生》、《我们家的猫》、《五月的青岛》、《济南的`冬天》等

　　二、巴金：《繁星》、《海上的日出》、《怀念萧珊》等。

　　三、鲁迅：《从百草园到三味书屋》、《秋夜》等

　　四、周作人：《故乡的野菜》、《谈酒》。周作人的散文集平淡冲和部分非常好。

　　五、朱自清：《匆匆》、《绿》、《荷塘月色》。等

　　六、林语堂：《秋天的况味》、《说北平》等

　　七、冰心：《再寄小读者》、《樱花赞》、《小桔灯》等。

　　八、钱钟书:《吃饭》、《说笑》等。钱的散文偏难，建议程度好的同学看。

　　九、丰子恺：《白鹅》、《杨柳》等十、沈从文：《时间》

　　十一、梁实秋：《孩子》、《谈考试》、《养成好习惯》等。《梁实秋散文集》、《雅舍谈吃》都不错。

　　十二、季羡林：《清塘荷韵》、《听雨》、《漫淡散文》等

　　十三、汪曾祺：《故乡的食物》、《夏天》、《冬天》等。汪的《人间草木》和《知味集》值得推荐。

　　十四、张爱玲:《天才梦》、《论写作》、《到底是上海人》等

　　十五、余光中：《听听那冷雨》

　　十六、史铁生：《秋天的怀念》、《我与地坛》、《合欢树》等

　　十七、龙应台：《目送》

　　十八、张晓风：《我喜欢》、《初雪》、《我交给你们一个孩子》等

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　　适合小学生看的课外书

　　1、《稻草人》

　　推荐理由：鲁迅、矛盾点赞的儿童文学大师叶圣陶经典之作。

　　《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。

　　《稻草人》展现了人民的苦难，气氛显得低沉和悲哀，构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。从叶圣陶童话的写法看，文字迂回曲折，优美细腻，写实与讽刺并重，艺术成就并不在作者的小说之下。这些童话中，除逼真的写实外，最令人惊叹的就是旁敲侧击式的讽刺手法。

　　2、《宝葫芦的秘密》

　　推荐理由：中国现代通话的奠基之作，被誉为中国的“安徒生童话”。

　　故事主角是小学生王葆，一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。

　　偶然的机会获得一个宝葫芦，宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。 生活仿佛变得那么完美。可以宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从。王葆是继续依靠宝葫芦为他创造奇迹，还是依靠自己的努力改变命运呢？

　　3、《孙悟空在我们村里》

　　推荐理由：著名作家郭风的经典散文集，本书融散文、是个、童话与一体，身后小朋友喜爱。

　　2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》

　　《孙悟空在我们村里》是一篇童话色彩非常浓郁的散文，描写了一个天真的孩子听爸爸讲《西游记》里的唐僧师徒四人来到自己所住的村子里，与孩子们和小动物快乐玩耍的情景。主要内容包括：抽屉里的晚上、天使的农场、草丛间的童话、村里有两位孙悟空、松坊溪的冬天、松坊村纪事、月亮和松鼠、芸芸的童话、花的沐浴、洗澡的虎、油画中的船、猫等。

　　名家点评：一旦沐浴在郭风的童话里，你就开始沐浴在春风里，沐浴在阳光里，沐浴在一股浓郁的扑面而来的花香里。

　　名家点评：再没有像郭风这么纯净天真透明的老人了，他的文是干净的，人也是干净的。他就是个小顽童，有一颗孩子的心。

　　4、《小英雄雨来》

　　推荐理由：永不磨灭的红色经典，培养学生爱国情结。

　　《小英雄雨来》是一套关注“素质成长与价值培养”的名著。全国23位省级语文考研员联袂推荐。

　　雨来，是抗日战争年代里河北省冀东少年儿童的一个缩影。小说中的芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是五十多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。

　　5、《小布头奇遇记》

　　推荐理由：获全国少年儿童创作一等奖，中国唯一一部部获国际安徒生奖的提名作品。

　　2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

　　《小布头奇遇记》讲述的是一个小布娃娃的故事。小布头和好朋友苹苹吵架后，决定做一个勇敢的小朋友。离家出走！他坐上了火车，遇见了小电动机、小芦花、大铁勺、老鼠兄弟、小金球……在这些经历中，他明白了什么是机器，什么是庄稼 ，什么是节约，什么是工人和农民，什么是老鼠……重要的是，什么是勇敢和责任！

　　本书曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。

　　6、《笨狼的故事》

　　推荐理由：荣获第五届全国优秀儿童文学奖，第五届宋庆龄儿童文学奖，第十届冰心儿童图书奖。

　　2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

　　讲述一只善良的小狼在聪明兔的帮助下，依靠自己的努力在森林里开心地成长的童话故事。笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。

　　作者简介，曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、海峡两岸童话征文佳作奖、全国优秀少儿读物二等奖、等众多奖项。

　　7、《大林和小林》

　　推荐理由：中国现代文学史上现实主义里程碑的儿童文学名著。

　　《大林和小林》奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。《大林和小林》是继叶圣陶《稻草人》之后，中国现代文学史上第二个现实主义童话里程碑作品。

　　该故事以奇特的构思、夸张的手法、大胆的想象、曲折的情节博得了广大小读者的喜爱。先后被翻译成多国文字，畅销海外。作品充满了无拘无束的想象力，也展现了中国人特有的幽默与智慧。

　　书中的各种人物，大林、小林、鳄鱼小姐、狐狸平平、绅士狗皮皮，蔷薇公主和四四格等形象呼之欲出，是一本值得每个孩子放进书架的书。

　　8、《呼兰河传》

　　推荐理由：文学巨匠萧红的儿童文学名著，值得孩子一读再读的经典。

　　《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。以情感的起伏为脉络，为“生于斯、长于斯的呼兰河畔的乡镇作传，为这个乡镇的风土人情，为各种各样人的生与死、欢乐与悲哀作传”。萧红以娴熟的写作技巧，抒情诗的意境，浑重而又轻盈的文笔，造就了她的巅峰之作，为中国文学奉献了一部不朽的.经典。

　　9、《狐狸打猎人》

　　推荐理由：有“中国安徒生”之称的金近先生的经典童话作品集。

　　2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

　　收入数十篇优秀童话，如《小鲤鱼跳龙门》、《小猫钓鱼》、《小鸭子学游水》等。这些作品清新幽默、构思新颖、想象奇特、充满童趣、富含哲理，深受孩子们的喜爱。阅读这些作品，可以让孩子们得到心灵的滋养和审美的满足。

　　10、《城南旧事》

　　推荐理由：《城南旧事》是林海英步入文坛30年的经典之作。

　　一部文学作品的价值，不仅仅体现在其情节构思和文笔是否优美上，更要看它是否具有一种历久弥新的艺术魅力，以及穿越时空界限的精神生命力。这本自传体小说，将作者的童年生活细致的展现在了我们面前。语言结构独特，艺术特色鲜明，表现手法独具一格。作品细腻、率真，以孩童清澈的视角，在真实的体现了当时社会情况的同时，为我们展现出一段段不一样的悲欢故事。

　　11、《我们的母亲叫中国》

　　推荐理由：曾荣获中宣部“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、中国图书奖。

　　2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

　　中国，这是一个有久远的历史，被所有华夏子孙认同，更有无限灿烂前程的名字。中华民族正以数千年文明史积累起来的、正一步步启动的冲击力，向灿烂的明天飞奔。我们有广阔的疆土，有众多的兄弟，有悠久灿烂的历史，有古老而又至今仍然颇具生命力的文字，有古老而又智慧的宇宙观，有优秀的传统伦理和道德，有优秀的军事文化和经济文化，向世界奉献了无数的发明创造……

　　12、《美丽的西沙群岛》

　　推荐理由：荣获中宣部第十二届“五个一工程”奖

　　一本充满毛线色彩的美文，一部点燃爱国主义激情的力作。作者以其亲身的经历，向读者讲述了在西沙群岛探险的历程。作者用散文的笔调，纪实性地展现了考察西沙群岛海洋生物以及海洋生态时所看到和所经历的事。《美丽的西沙群岛》通过对西沙群岛神秘海洋世界的描绘，力图寻找人类生存的境界——人与自然相和谐，共荣共存，对于引导青少年树立生态文明意识，也具有积极意义。

　　13、《非法智慧》

　　推荐理由：获第五届宋庆龄儿童文学奖、全国优秀儿童文学奖、全国优秀少年儿童读物一等奖。获得中国作协儿童文学奖（五届），同时又获得中宣部“五个一工程”一本好书奖。

　　2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

　　长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义。是世纪之交我国儿童文学创作的新突破与重要收获。

　　14、《童年河》

　　推荐理由：上海版“城南旧事”，人民日报100本适合孩子阅读的精品书，独家附赠导读资料。

　　2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

　　该书讲述了雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴。故事如一组上海的老照片，展现出浓烈的旧日情怀，作者如诗的语言婉转地述说着老歌一样迷人的故事。

　　15、《草房子》

　　推荐理由：油麻地里男孩桑桑的心灵成长史，累计印刷300余次，销量超过2000万册

　　2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

　　《草房子》故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。

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