为自己竖起大拇指散文
在生活中，学习上，只要是克服了困难，帮助了别人，受到了表扬……就应该为自己高高地竖起一个大拇指。我的大拇指也能为自己而竖起。
我是一个性格内向的女孩，所以上课时总是默默无闻地认真听老师讲课，从来不懂得自觉举手发言，站起来回答问题也从来都是老师点名叫我发言的。这是我六年来最大的一个缺点。
现在我已经是一个初中生，我最希望自己能够在新的环境，新的起跑线上彻底摆脱这个纠缠了我六年的坏毛病。
有一次上语文课，正在静听老师讲课的我，突然间听见了自己的名字，于是我的脸又像往常回答问题一样，“刷”地一下变成了红苹果，慌忙地站起来，语无伦次地回答起来。我话音刚落，语文老师就说：“你每次作业都很认真，写得也很好，就是胆子小了点。”听了徐老师的话，心想：“徐老师对我的印象还不错，可就是有这么一个缺点，给徐老师留下了一个不好的印象。”所以我决心改掉这个毛病。
第二天的语文课上，我一直很矛盾：是否应该从我的字典中加入“自觉”这两个字？这时，老师提出了一个问题，我犹豫不决，脑子里好象有两个人在打斗，一个在说：“要是回答错了就会被老师批评，被同学们笑话的。”另一个人接着说：“想要改掉这个缺点，使老师对你的印象更好，就要趁这个机会表现自己。做事应该勇于尝试嘛！”我思绪万千，经过一番思想搏斗之后，我终于抬起了正在发抖的沉重的手，老师一眼就看见了我“难得一见的手”，给了我一个充满鼓励的眼神，好像在说：“加油！老师相信你！”顿时，我充满信心，声音响亮并且头头是道地回答了那个问题，看到的则是一片满意的微笑。
我当时充满了激动的心情，虽然只是举手发言那么一件小事，可是我战胜了以前那个“渺小”的我，难道不应该感到自豪，为自己竖起大拇指吗？
大拇指，一个粗胖的手指。竖起它，是为别人还是为自己？是夸奖？是鼓励？还是自豪？我，也曾经多次为自己竖起过大拇指，但是有一件事却至今还留在我的脑海里。每每想起它时，就会让我十分的激动。
那件事发生在一个晚上。记得那时我非常想学打乒乓球，因为常看到别人将那小小的.乒乓球打来打去，是那么的精彩、有趣。我向妈妈说出了自己的想法，妈妈也很支持我。于是在一个夜晚妈妈带着我去乒乓球室咨询这件事。听那里的教练说，刚开始学时最好每周至少学三次，只要写完作业没事了，就去练一会。这样才能很快的掌握基本动作，领悟球感。我一听，心想：真倒霉，一周要去那么多趟，平时写完作业还要去，这样一来我哪还有玩的时间了？早知道这样，我就不跟妈妈提出来学了，真后悔呀，没办法先练练看看吧。
我连着去了三天，这时的我早已没了开始时的兴奋劲。第四天晚上打完球回到家，我告诉妈妈自己不想去学了，因为学的太累，又没玩的时间。没等我把理由说完，妈妈立刻打断了我的话，严肃的说道：“怎么还没开始，就嫌累了？你当初不是天天吵着要学吗？你看，为了你学乒乓球，爸爸特意给你买了一个二百六十多元的拍子。你又是那么喜欢，想学会它，知道吗？要想干好什么事，就必须付出辛苦，没有付出，就不会有收获。你看你学的葫芦丝、萨克斯，不就是个很好的例子吗？你会失去一些玩得时间，但是你又会从别的方面得到补偿。妈妈告诉你，当你不想学时，就在心里为自己竖起大拇指，鼓励自己，给自己加油，相信自己一定能做好。”听了妈妈的一番话，终于让我明白了，学什么要彻底，要坚持，要不怕吃苦，不能半途而废。从那以后，我坚持每天晚上去练球，在练球前我都会为自己竖起大拇指。
有一次，教练问我为什么能做到来得这么勤，还不怕累。我笑着告诉教练：“每当我不想练时，就会为自己竖起大拇指，鼓励自己。”教练听了我的话，用赞许的眼光看着我，也向我竖起了大拇指。
是的，为自己竖起大拇指，相信自己，你一定是最棒的！
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