快乐六一散文随笔
六月的步伐欢快，象孩子们活泼乱蹦的脚丫。下面是语文迷小编整理的快乐六一散文随笔，欢迎大家阅读!
【快乐六一散文随笔1】
小时候家里孩子多，家境清贫，每年"六一"的时候，父母既不会带我们出去玩，也不会给我们买衣服玩具。唯一期待的是，"六一"儿童节那天学校会开庆祝会，有时是文艺演出，有时是队列表演。可是，年年盼"六一"，年年都失望。因为，无论是什么活动，能够上前表演的只是那些聪明、漂亮、开朗大方的同学，并且几乎年年都是他们上台。像我这样普通寻常的女孩，从来就没有过哪怕一次机会，能做的只是坐在台下或者操场边挥舞塑料花和使劲鼓掌当观众，看着他们容光焕发的表演，我的内心无限忧伤难过。
日月如梭，十多年后我也当了老师。虽然时代不断前进，物质开始丰富，可学校里"六一"的节目却是依然如故。想起我小时候落寞忧伤的"六一"，我多么想我的学生能够都走到台上。然而，我只是一个年轻的教师，根本无力抗拒学校的要求，只能在自己班里开个小型的联欢会，让每个孩子都参与进来，稍慰遗憾。
又过了十年，我离开了课堂，成了教导主任。去年"六一"前夕，正好有个班主任请了半年的病假，我去代班。那一年学校组织队列表演，照例是要求每班选出二十名同学参加。这一次，我没有犹豫，一定要全班四十个孩子全部上场。我说我们不要奖励，只要快乐。我要让所有的孩子们--无论优秀还是普通，无论开朗还是胆怯，都能过一个没有遗憾没有失落的快乐儿童节。在我的执意坚持下，组织活动的学校领导只好让步。
表演那天，我们班虽然上场人数众多，显得不那么整齐，但他们都精神抖擞，尤其是平常淘气或者成绩不好、极少有机会表现的孩子更是格外努力，虽然有时因紧张而出错，却是极认真极卖力的神情。我忽然想起了二十年前的儿童节，想起了那个坐在台下角落里落寞的小女孩，我忍不住眼泪上涌，感慨万千。
这时候，我的孩子们结束了表演，向我飞奔而来，看着他们每一张阳光灿烂的笑脸，看着他们每一份生动开心的表情，我的内心也充盈了快乐幸福。是的，我没有过一个快乐美好的"六一"，但我终于还给我的学生们一个美好快乐的儿童节。
【快乐六一散文随笔2】
在映日荷花别样红的美丽季节里，告别了榴花红似火的红五月，迎来了“六一”国际儿童节。在温馨的节日里，让我这个已不再过儿童节的成年人，轻轻弹奏夏日的琴弦，用最朴实无华的语言，慢慢展开心灵的祝愿：孩子们，节日快乐!永远快乐!
“六一”儿童节，早已经不属于我，我的女儿都已经过了过儿童节的.年龄。回想三十六年前的“六一”儿童节，是我过的最后一个儿童节。这一天，我背着当时的单带斜背的黄书包，里面装着爸爸妈妈给我买的一瓶一角五分钱一瓶的汽水和一个一角钱一个的大面包，高高兴兴地到学校集合。同学们排着队步行去江南公园，一路唱着“我们是共产主义接班人”的歌，是那样的开心和快乐!在公园里，玩“挖宝”、“丢手绢”等游戏。虽然现在感觉当时的游戏和玩法是那么的单调，甚至说有点傻，却充满了快乐，至今难忘。尽管当时的物质条件很不丰富，可同伴在一块玩耍，童年的笑声留下的记忆却是永久的。现在同学会的时候，还会说起小时候步行去江南过“六一”的事情，唠起来依然那么开心!
“六一”，一个令人激动的日子，也是令人回忆的日子。虽然过去我们在过六一的时候，没有现在的孩子这样丰富多采，但是还是有我们自己的乐趣。每个时代，都有不同于其他任何时代的特征，而且无法重复。童年是无忧无虑的，记得小时候最爱玩跳橡皮筋，课间10分钟也不放过，中午吃完饭赶紧到学校去，一直玩到下午上课铃响，才停。下午放学，做完作业，就又玩这个，玩的天昏地暗。时光荏苒，那段时间已经成为我心中永久的记忆。现在只能穿过时光隧道，回忆曾经的童年快乐时光了。
童年是透明的蝉蜕，附着在枯藤老树的年轮上，被记忆风吹日久而嗡嗡成韵。隔着时光看过去，觉得单薄的时间就像蝉翼那样透明，可以清清楚楚地看到童年的影子。还记得那首经典老歌《让我们荡起双浆》吗?它是老电影《祖国的花朵》中的插曲，歌曲轻快而抒情，表现了青少年儿童的天真活泼的特点。歌的旋律至今而言，还是那么动听，歌词还是让人如此回味。经过时间的沉淀和岁月的提炼之后，这首歌逐渐化为了一个时代、一段生活的记忆。不知不觉地，几十年过去了，每当再听到这些难忘的歌声的时候，都会情不自禁地回忆、回想、回味、回首和回眸，都会不由自主地感触、感想、感慨、感叹和感动……
想着曾经的儿童节带给自己的快乐，再看看今天的孩子们，也很快乐，但快乐的层面有了太大的差别。现在的孩子已经没有玩的尽兴的时候了。可以说现在的孩子是没有童年的一代，整天就是上学，之后是补习班、课后班、学习班。学书法，学钢琴，学舞蹈，学、学、学，学不完的学。女孩子要学舞蹈，练琴，培养女孩气质;男孩要学武术、练画，增加适应社会的本领。孩子学习压力大，已经成为当前孩子们的首要“敌人”，每天孩子们学的天昏地暗了。这批孩子长大成人后，他们没有值得回忆的童年。现在的孩子们发自内心的想多几个“无作业日”，他们也想尽情地踢足球、打篮球、看课外书、玩游戏……然而，他们真的没有时间玩。《童年》这首歌唱道：“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”，今天的孩子把这句歌词改成了“等待着下课等待着放学等待着课后班的童年”了。哎，好累的孩子们!
今天六一儿童节，是一个充满孩子的天真、快乐的日子，也是可爱的孩子们象期待过年一样期待着的属于自己的节日。昨天早晨，邻居家的小女孩打扮得非常漂亮，妈妈开车送她去学校，参加演出。我看不到这个10岁的女孩儿有多兴奋，全然没有我小时候那种对六一的期待与憧憬。她妈妈说：“为了这场演出，孩子排练差不多一个月，起早贪黑，挺辛苦的。但做为重点校的孩子，有领导看演出，再累也得排练，这也是一次见世面的机会啊!”说完，妈妈无奈地摇摇头，开车送女儿去学校了。优越的家庭条件，单亲妈妈带着一个女孩，优秀的女孩能登上华丽的舞台去能给市领导演出，应该是快乐的，而这位小姑娘的面目上并看不出她的快乐。看着母女开车远去的背影，我想：孩子们有享受节日的权力，应该让孩子们过上一个开心、快乐、幸福的儿童节!
说到邻居的单亲妈妈，不能不说现在年轻人离婚率增高的现象。随着我国离婚率的不断升高，越来越多的家庭加入了单亲家庭的行列。离婚是父母双方的事情，但伤害最大的还是孩子。孩子幼小的心灵一旦受到重创，就很难愈合，即使能愈合，也会留下深深的疤痕。父母离婚，对未成年的子女是个严重的恶性心理刺激，造成精神创伤。儿童心理学家李。索尔克说：“离婚的创伤仅次于死亡。孩子们感受重大的损失，发觉他们突然遭到一些他们无法控制的力量的伤害。”离婚，对离婚的双方来说，是一种互相解脱。但对孩子而言，无疑是种近乎天空那样重要的东西破裂了。为人父母们，对自己的婚姻负点责任，对自己的孩子负点责任，不要让孩子有“爸爸一个家，妈妈一个家，剩下我自己，好像是多余的”的心理压力啊!
儿童节，作为一个全世界儿童共同的节日，在这一天，每个孩子都会得到一句“节日快乐”的祝福。那么孩子们快乐吗?有的孩子享受着父母之爱，而有的孩子却只能躲在角落，那期待的眼神充满了忧郁。那些留守儿童、单亲家庭的孩子及孤儿院的孩子们和其他孩子一样，希望拥有一份不遥远的父母之爱。我曾听到一位6岁的小朋友唱过一首歌：“爸爸妈妈，如果你们爱我就多多的陪陪我，如果你们爱我就多多的亲亲我，如果你们爱我就多多的夸夸我，如果你们爱我就多多的抱抱我……”爸爸妈妈们，孩子这简单的要求，你们做到了吗?让孩子快乐，不只是在六一这一天，家长们担负起自己的责任，给孩子一个快乐的童年吧!
所有的节日，虽然只有一天，却有着它最切合自身的意义。母亲节，孩子手捧红色康乃馨来陪伴着母亲，母亲会感觉到很欣慰;父亲节，孩子带一合铁观音陪伴着老爸，老爸会乐的合不拢嘴;情人节，情侣带着鲜艳的红玫瑰来陪伴自己，自己会感觉到非常幸福;儿童节，天真可爱的孩子当然希望爸爸妈妈能陪着他们一起过了呀，对可爱的孩子而言那是多么快乐的事啊!父母陪伴着的孩子，他们的一颦一笑、一言一行，令所有的花都黯然失色，让我们的心溢满快乐和温情。这样的画面与那幅画一样让人羡慕。愿天下的孩子都能享受到这份应该属于他们自己的爱!
今天是“六一儿童节”，可爱的孩子们的节日。打开电脑，进入空间，蓝色的画面上，彩色的汽球，快乐的孩子在弹琴的画面映入我的眼帘。童年是人生的童话，在诗化的人生与如歌的生命中，第一乐章是充满玫瑰色彩的童年，所以孩子们的童年应该是快乐的。在此，我们这些超龄的人们用文字的合奏为孩子们祝福：祝所有的小朋友们——节日快乐!童年快乐!永远快乐!
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