花开盛夏，尾声将近散文
不知不觉已经到了支教的第六天，学生们一张张充满朝气的脸孔已经被深深刻在脑海里了，老师们上课也不再拍着桌子喊纪律，孩子们还会不时地羞答答地往小老师手中塞手工老师教的折纸。我作为其中一位老师也深深体会到同学们对学习的热情，虽然每天每科只有短短的三十分钟课程未能教到很多知识，但是能给学生带来乐趣和不一样的课堂已经体验到支教的不易和训练，毕竟在这么短的时间内能做到这样需要细心地备课，一分一秒也不能浪费，每每想起一张张可爱的笑脸，备课的动力便源源不断地输入身体仿佛像暖流慢慢流进心里，也隐约明白了为什么一些高材生放弃高薪的工作来到大山里支教，也许正是这童真的心和笑容打动了他们吧。
经过第一节课的尝试并了解各方面的不足后，我作了详细的备课内容也听取了晚上开会各个老师的教学经验分享，发现如果讲课内容不够精彩并吸引不到学生，学生们很容易分神，甚至在说话打闹违反上课纪律。所以对于讲课内容的第一要求不是丰富反而是让学生们参与到课程当中并有所收获，但是对于语数英的主科授课要做到有趣的确有点难度，所以我发现了一个新的切入点就是从回答问题等与学生互动上做努力，把课堂的内容尽量有趣地说完后再利用学生的好胜之心把学习和比赛结合在一起，经过细心的考虑和安排后最终得出了一个比较满意的备课内容。怀着激动却又害怕的心情走上讲台开始我的第二节课程，一开始的确有几个学生不听课，但是一到了问答比赛环节每一个学生都踊跃参加到其中来，最后还是讲授了一节比较满意的课也得到了学生们深深的喜爱。
下课后学生们还喋喋不休地讨论着课堂上的题目，我看着一个个活泼可爱的学生和他们在讨论时候认真的表情，心里更是感到深深的温暖。想到过几天就要告别这个校园，还是有淡淡的悲伤和不舍。
下课时几个男生嬉戏打闹着要爬上我的背和我玩耍，我像是一个巨人，孩子们挂在我的.身上乐得哈哈大笑。虽然我累得红了脸，可是内心却是无比幸福与甜蜜的。因为孩子们喜欢我，他们相信我，依赖我，这几天是我大学以来过得最充实美好的日子了。
中午放学送孩子们回家，闷热的天气，火辣的太阳，让人汗流浃背，闷热得快要窒息。乡村的孩子上学一般都不带伞，狠心的太阳的把他们晒得黝黑黝黑的，满头大汗说着脖子流了下来，仍然叽叽喳喳地和我聊个不停。一路欢声笑语不断。
孩子们紧紧地牵着我的手，即使手心都出汗了仍然不愿松开。我牵着我的孩子，我握着我的世界，带着爱与美，一路向前～
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