万花丛中一株兰散文
说实在话，分配我到万花沟小学任教，我是一百个不愿意。原因是一块师范毕业的同学，大多分在县城和乡镇学校，最次的也分到了有多名教师的联办小学，而我却天不遂愿，一个人去那偏僻边远、山大沟深且人烟稀少的万花沟，你想我能愿意吗？
也许现在的许多年青人不知道，上个世纪八十年代初，国家实行计划经济，大学、中专生毕业后统一分配，不像如今的大学生要自己辛苦的找工作。我师范毕业虽然是“铁饭碗”，但“人往高处走，水往低处流”，到万花沟这样的地方，这不是给人头上浇凉水吗？然而调令不可违，我还是按时去报到。
记得那年春天，河水还没有完全解冻，乍暖还寒，大地一片萧瑟，但新年的喜庆气氛仍笼罩在城乡上空。村长到乡上开会，顺便赶一辆驴拉车来接我。好在我也没有多少东西，只有一捆铺盖和一只小木箱。在路上，村长向我大致介绍了村里情况：万花沟是个贫困的小山村，离县城有五、六十里路，交通不便，也不通电，村里二十多户百十口人至今没有解决温饱，有的吃了上顿没下顿。学校本来有两名教师，就是因为条件差，派来的教师不到一学期就走了。幸亏村里有个姑娘叫朱翠兰，今年21岁，高中毕业后一直当民办教师，要不是她学校早散架了。我一边听着村长的话，一边努力想象着学校的情景，对这位未曾见面的同行肃然起敬。
走了将近两个半小时，路过大约五六个村庄，驴拉车终于到了一个村口，村长指着前面高坡上的一处院落说：“看到了吧，那就是学校。”我下了车，走上坡，只见靠山的两孔土窑洞，连个围墙和大门都没有，那校牌更没有了。这哪里像个学校？一群孩子怯生生地望着我，穿得脏兮兮的，有几个还流着鼻涕，脸冻得通红。村长喊道：“兰子，我给你领来个人，你看是谁？”说话间窑里走出一位年青女子，身材窈窕，齐耳短发，穿着很朴素，虽然不算十分漂亮，但憨厚中透着一股机灵劲儿。她笑着说：“听教办通知，今天要来一位老师，你就是李老师吧，欢迎欢迎。”我赶忙说：“幸会，那你是朱老师了。”朱老师有点腼腆地说：“我叫朱翠兰，不用客气，你以后就叫我兰子吧。”村长走后，兰子把学校的情况整个说了一遍。这个学校是周围三个自然村合办的，说没人管都管，说有人管都不管。两孔土窑洞一孔作教室，光线很暗，到了下午黑板上的字几乎看不清了。二十几个学生挤在一起，１—４年级都有，为复式班。另一孔窑洞是老师办公室兼卧室。兰子是本村人，晚上只得回家住。以前派来的教师都嫌这里太苦，不出一年半载就纷纷调离了。而我的到来，似乎给孩子们带来一丝欣喜，兰子也很高兴，但村里人肯定心存疑虑，都想这小伙子能呆多久？他们都在观望着。
由于刚开学，我什么也没拿，学校也没有灶具，村长让我到各家各户去吃派饭。兰子提议我暂时到她家吃饭，我犹豫了一会还是同意了。兰子一家人对我很好。除了父母还有爷爷奶奶一个弟弟一个妹妹。弟弟上高中，妹妹上初中。吃过饭回到学校，天已经黑了。我点起煤油灯，在灯下看了一会书，却怎么也睡不着。心想我的人生之路难道就这样开始吗？虽说我以前也当过两年民办教师，但后来考上了师范，在那里系统学习过两年。哎，想想那时在学校的雄心壮志，我真不知以后的路该怎样走才好。
从此我便安心地在万花沟小学当了一名老师，尽管情绪不高，然而教师的职业道德促使我尽职尽责，当好“孩儿王”。兰子开玩笑称我李校长，我则叫她朱主任，其实工作还是由我俩协商安排。根据特长，我代四个年级语文、政治和体育，兰子教四个年级数学、常识、美术和音乐，那时农村学校还没有英语。每天上课、下课、站队、放学都吹哨子，没有手表，办公室里有一个闹钟。山村除了学校的朗朗读书声，偶尔还有远处传来的鸡鸣狗叫声，才显得有一些生气。农闲时村里的年青人没事爱到我那来玩，晚上打打扑克，下下象棋。村里唯一能和外界联系的，是每隔两周邮递员送来的信和几张报纸。
这样过了一个月，乡教育专干骑自行车来校检查工作。我给他诉了一肚子苦，说工作倒罢了，主要是我的生活无法安排，咱非亲非故，常到人家朱老师家吃饭也不是办法。尽管兰子一再谦让，我坚持另起炉灶，为这事兰子恼了我好几天。最后村上给我买了一袋面，二斤油，学生娃娃们给我送来些洋芋、白菜和红薯。下午活动时间，兰子和我带领孩子们到山上和沟里捡了些柴禾，并叫两个大一些的孩子抬了两回水，晚上烧火做了第一顿饭。好像是面条，灶火不太利索，弄了一窑烟。兰子责怪我说：“咋好嘛，说你不听，你一个人能吃多少，不就是多添一马勺水的事吗？”后来说是做饭，兰子经常给我送这送那。我盛情难却，隔三差五又到人家去吃。只有在下雨天或特殊情况，兰子才和我一起开小灶，那当然是她做饭，我当下手。
渐渐地时间长了，我觉得兰子这人心地善良，工作踏实，为人正派。我曾经问过兰子，凭实力你完全有可能考上大学或中专，你为什么不考呢？再说就是当老师，你也可以要求到条件好的学校去，为什么非要在本村坚守呢？兰子说：“你不知道，那几年家里的确困难，父亲常年有病，弟妹又要上学，我是老大，理应照顾他们，所以高中毕业后我选择当一名民办教师。再说我是本村人都不愿意在这里的话，还有谁愿意来呢？假如我真的走了，我们村这些娃娃怎么办？”兰子说这话时，显得很激动。和兰子相比，我脸上感到火辣辣的。是啊，凡是当过民办教师的都知道，那时农村教师的生活非常艰苦。开始时本村的教师挣工分，兰子说她挣7分，我记得在本村时挣9分，此外没有什么补助。外村的教师挣工资，每月24.5元，还有一点粮油补贴。就是在这样极其艰苦的条件下，民办教师这个特殊群体为国家做出了一定贡献，所以现在国家政策给他们一些补助是应该的，我们不会忘记他们。
这学期临近放学的前一个月，乡教办通知兰子到地区参加英语短期培训，兰子本来想去，可听说不再派老师来，她说什么也不去了。主要是怕我一个人忙不过来，耽误学生学习。我说这关系到你一辈子的前途，她就是不听。我好说歹说不顶事，一气之下跑到山上，坐在一棵老杜梨树上生闷气。六月的山野，太阳炙烤着大地，正是各种花儿竞相开放的季节。突然间我看到不远处的万花丛中有一株兰花，开得那样鲜艳，那样诱人。我受它的.感染，跑去折了下来，用鼻子嗅着，尽情地吸吮着它的芳香。它出淤泥而不染，品自高洁，适应性极强，又有很好的外观。由此我想到了兰子，她不正具有兰花一样的品质吗？她为了孩子宁可牺牲自己，无论什么事一心想着别人的心，深深地打动了我。
不知不觉一个学期过去了。期末乡上统考，三年级语文获全乡第八名，数学获第五名。成绩虽然不算太好，但比较起以前来真了不起了。最起码我们尽了心尽了力，内心感到问心无愧。按照以往的习惯，我这个新来的老师说不定又要走了，以前的老师换了好几茬，而我却没有这个打算。我不想让人说我没志气，我想至少一年时间我还是能坚持下来的。
暑假一晃就过去了，到了开学前一天，兰子和我相约到县城去买书，顺便也买些生活用品，托村里人捎回去。那时乡里还不通公共汽车，我骑一辆自行车，兰子坐在自行车后座上。路是石子路，坑坑洼洼，高低不平。我带着兰子，心里像揣着一只兔子，既兴奋又紧张，生怕自己的技术不好把她摔着。到了上坡路，我让兰子下来，我们边走边谈，谈工作，谈理想。兰子说她想考大学又怕考不上，我鼓励她肯定能考上，并答应帮她复习功课，给她买几本复习资料。这样上上下下，走走谈谈，几十里山路也快到了，而在有情人眼里这路反而太短了。我不知道这是不是我的初恋，反正在我心里兰子已经占据了重要位置。半年多来，我俩一起到她家吃饭，又一起返校，而且不顾路人的指指点点，俨然像两个恋人。我们的友谊是纯洁的，不掺杂任何私心杂念。特别是在许多时候，兰子对我关心备至，从不把我当外人，这一点实在令我感动，使我对她产生了一种说不出的感情。
接下来的日子里，按照生活的轨迹，除了上课以外，我俩在一起复习功课，在灯下我给她讲解，在书上勾勾画画，还是费了不少心血。没想到这年的高考，兰子竟然没有考上，离预选分只差2分。兰子羞愧难当，不愿意见我，说辜负了我的一片好心。我心中也真有点怨气，但还是安慰她不要气馁。兰子有些心事重重，说看以后能不能考上民教班，我说那样也好。谁成想“有心种花花不开，无心插柳柳成荫”，在这年的成人考试中，我考上了陕西师范大学汉语言文学专业本科，脱产进修两年，在万花沟至少呆一年的诺言不幸被我言中了。
山村的夜晚很沉寂，过不了多久我就要踏进大学校园去学习了，可此刻我的心情怎么也高兴不起来。兰子这位朴实善良的姑娘，她为了孩子们，为了老区的教育事业，付出了自己的青春和热血，可得到些什么呢？尽管在物质上是贫穷的，可她在老百姓的心目中有口皆碑，在孩子们的心里是伟大的。正是千千万万个像朱翠兰一样的民办教师，才撑起了当时中国农村教育的一片天。
在离开万花沟小学的前一天，我买了很多东西去兰子家，感谢他们全家人一年来对我的照顾。我和兰子谈了很多很多，鼓励她好好复习，明年再考。临分别时，我嘱咐兰子以后多来信，兰子送给我一个塑料皮笔记本，我回去一看，里边夹着一张她的照片……
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