心疼又能怎样散文
中午，老公送去一大袋西瓜给在学校补课的女儿和她的同学们吃。回来后他告诉我学校里真的很热，听了这样的话，我除了心疼，也只能是发出一声长叹。
下学期女儿就要进入高二。如果只是普通班的学生，她其实不用补课，然而她在期末考试中考得挺好，综合高一四次成绩，经过排名，女儿幸运地进入了乃文1班理科班。考试完才休息了十天就要补课。
进入学校的尖子班，我们一家人当然非常开心，因为这乃文1班是学校从一千四百多号人中选出来的前四十名学生。对于他们，学校是寄予厚望的，所以他们自然也是很受器重的。可想而知，他们也将比普通班的学生更有压力，学业更加紧张、繁重。学校力排众议，坚持在暑期为他们补课，也是希望在他们之中有人能成为将来的北大、清华生，使自己光耀门楣的同时也为学校增光添彩，赢得声誉。
对于学校要求少数学生在这个酷热难当的暑假补课，虽然大多数家长心里明白学校的条件有多么恶劣，孩子们将要在怎样难耐的酷热中煎熬，大家除了忧虑也别无他法。
想想孩子在这样热得人发狂的日子里还要补课，还要在闷罐一样的教室上课，在桑拿房一样的宿舍睁着眼睡觉，在床上翻来覆去折腾大半夜后，第二天还要拖着黏乎乎的、散发着馊馒头气味的疲软身子去上课，我除了忧虑和心疼，也不能怎样。我担心孩子会在那样热得人透不过气的宿舍里睡觉会中暑，我担心孩子休息不好会在上课时走神，我担心孩子会吃不消，坚持不下去。我清楚在那样的环境中生活，学习，毕竟不是一般人能承受得了的。我们在家里太热了还有办法想，我可以把多瓶水放到冰箱里冻成冰后拿到房里降温，我可以对着两台大风扇扇一整夜，可她们呢？她们只能干巴巴的任由高温煎熬。宿舍里没有空调，也没有什么很大的风扇，除了天花板上吊着的一台小风扇不痛不痒的吹着，再也没有降温的设施。我不知道女儿和她的同学们还要度过多少不眠之夜才能迎来凉爽的秋天。想到这里，我真的好心疼又好无奈。
可是心疼又能怎样呢？我不能因为心疼就不要她去补课，因为即便是她一个人不去学校，还会有其他人去。如果她的成绩赶不上别人，那么责任就在于我。她如果没考进重点班，也许我更加忧虑，因为普通班没有重点班的学习氛围好，也没有重点班的师资力量强大。没有这些优势，我无法想象她的`学习会怎样，她的未来又会怎样。虽然普通班也照样出人才，但那毕竟几率低些。大家都说普通班的学生不爱学习、随波逐流的多，刻苦上进、追求卓越的少，老师们也多半时候懒得管他们。我们当然希望女儿进入学习压力大但更能发掘她的潜力的重点班学习呀。做父母的，不就是盼望儿女们学有所成，将来有出息吗？虽然当今的学子不一定能实现古人所说的“书中自有黄金屋”的理想，但总不至于读了一肚子书却沦落到住茅草屋吧？虽然古人说的“书中自有千钟黍”不一定是至理名言，但总不至于读了一肚子书的人所得之食只能果腹吧？对于读书求学，虽然很多人不再迷信知识改变命运，甚至有人提出读书无用论，但作为无权无势又无万贯家财的底层草根，又能有什么法子去改变自己儿女的命运？对于卑微的父母而言，孩子的命运只能由她自己去改变，而能改变命运的途径除了求学，也别无他法。那么对于求学来说，做父母的当然希望孩子能在学校里受到重视，能得到学校领导、老师有效的监管，而不是无视他们的存在，任由他们蹉跎岁月。进了重点班，孩子们也许是要过得苦些、累些，但这也是磨练他们意志的好机会呀。再说，人生本是苦多于乐，磨难多于享受，年少时苦一点，也许将来才能获得幸福；相反，年少时只顾享受，沉迷安逸，也许他日会潦倒不堪。我如果因为心疼孩子，就要把她留在家里吹空调、吹风扇、睡大觉、玩电脑、走亲戚，让她玩得不知今夕是何夕，那不也是一种不负责任的溺爱吗？对于她将来的人生，我又将作何交代呢？
所以说，孩子，在这样酷热难耐的夏日我们送你去补课，我除了心疼，又能怎样？
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