起跑线在哪里散文
镜头一:
我在农贸市场买菜,卖肉的是个年轻的父亲。他边做买卖,边询问我。
年轻的父亲:“知道你是老师,你暑假会带学生吗?”
我:“我平时不带学生。你为何这样问?”
年轻的父亲:“我孩子八岁了,现在暑假在家没有人看管。我想让他学一些东西,又找不到老师。你能帮个忙吗?”
我:“我是教中学的。你的孩子才八岁,是小学二年级吧?为啥不让他在家好好玩呀?”
年轻的父亲:“我们工作很忙,每天早出晚归,没有时间管孩子。孩子整天在家看电视,作业也做不好。如果这样下去,就会毁了他。我想找个老师,把孩子寄托在老师家里。现在是暑假,老师有时间,又有管孩子的经验,还会辅导孩子学习。把孩子放到老师家里,我们最放心。”
我:“你说的很有道理。但是孩子这么小,天又热,你也不要给他太大压力。再说,现在上面反复强调不许有偿家教,我看你还是想想其他办法吧。”
年轻的父亲:“这道理谁都懂,但是又有谁知道我们的艰难。现在社会竞争压力这么大,我不想让我的孩子像我一样,将来也做杀猪的。我不能让他输在起跑线上,你说对吧?”
我无语……
镜头二:
县城大街两边,各种招生广告云集。
英语培训班、数学培训班、跆拳道培训班、美术培训班、艺术舞蹈培训班……八仙过海各显神通。办班的有在校大学生,有专门从事培训工作的。学费价钱少的二三百,多的.五六百。
看看这个招生点吧,一个青年前胸后背打着广告,就像穿着一身马甲,打着“免费公开课”的招牌,他的一个同伴吹着笛子,歌声悠扬,另外一个就紧紧跟着顾客,大力宣传,仔细介绍。一问,这是大学生辅导中心的成员,学费一个月260元,价钱不贵,就不知道教学质量如何。
再看看路上,家长们牵着孩子,问了一家又一家,就是无法确定。每一家都说得很好,都有自己的特点,但是一个月能学到什么程度,教学质量究竟如何,家长很茫然。
镜头三:
在农村,农民忙着种地收庄稼。
十几岁的孩子在家里帮忙,有的帮收割,有的帮晒谷子,有的洗衣做饭……
问:现在是农忙季节,挺忙的。县城很多孩子参加各种辅导班,你有这个打算吗?
家长:现在首要任务是收庄稼。我也想让孩子去学习,但是,这个学费太贵,我们供不起;我们离城里远,没有办法去,吃住也是问题,我们农村又没有老师来办辅导班。即使想让孩子去,我们也是力不能及。
一脸的无奈。
其实,每年暑假,都上演着同样的故事,人物不同,情景一样。而最有发言权的中小学老师则往往带着紧箍咒,干着急,干瞪眼。
社会有需求,家长有期望。在这个物欲横流的社会里,孩子的今天,就是家庭的明天,望子成龙,望女成凤,人之常情。仅仅给教师加紧箍咒是解决不了问题的,对教育资源来说也是一种浪费,对于家长和学生来说是一种损失。为何不可以规范一下,对办班师资提出相同的要求,让教师们也有参与的机会?只要家长欢迎,何乐而不为呢?
再有,广大农村,成了被遗忘的角落,他们的孩子出路在哪里呢?这是值得研究的问题。
哪个家长都想给孩子优质的教育,都不想输在起跑线上,但是,这条起跑线和那条起跑线又是那样的不同,这实在值得我们深思。
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