寻找银冈书院优秀散文
我的认知中，清朝时有五大书院，其中的银冈书院，是倍受顺治、康熙、乾隆、光绪等皇帝重视的，历经170多年的一个非常有特色的书院。是清代东北地区最早创立的书院。在这个书院读过书的不仅有曾宪文、任辅臣、邓士仁这样的良臣名士，还有少年时的周恩来。从这个书院走出了许多革命者，为中国革命做出了杰出的贡献。这样一个充满传奇色彩的书院，引起了我及大的兴趣，我开始寻找“银冈书院”。
银冈书院，是清朝名臣郝浴创办的。郝浴能创办这样一所充满传奇色彩的书院，这里充满了鲜为人知又不可不知的故事。郝浴生于1623年，别号复阳先生。二十八岁就官拜湖广御史，巡按四川。郝浴是能臣、大臣、忠臣；是顺治的近侍，是康熙的爱将；是敢于同吴三桂针锋相对，令吴三桂恨之入骨的钦差大臣。又是全力讨伐吴三桂，平定三藩之乱，为国家统一做出重大贡献的忠臣。中国的历史就是这样的令人不可思义，这样的一位忠臣良将，也竟然被砭流放，也正是有了这次的被砭流放，才有了银冈书院，才有百年传奇，才有了一大批仁人志士为中国革命抛头颅洒热血，才有了“为中华崛起而读书”的少年周恩来在银冈书院读书的一段史事。
传奇中的传奇，让我充满好奇的寻找“银冈书院”
郝浴是在被流放以后创办“银冈书院”的。郝浴被流放的是一个叫尚阳堡的地方。尚阳堡是清朝安置获罪大臣的滴戍流人之所。顺治十二年四月，郝浴离开尚阳堡，来到铁岭。铁岭也是清朝安置获罪大臣的滴戍流人之所。当时的铁岭除流人和管理流人的官兵，无一居民。1619年的农历七月，努尔哈赤屠城了铁岭，致使这里没有了人烟。“澄清斯世”、“解救苍生”的郝浴为了治国济民，在砖石瓦砾，蒿草丛生的“南门内之右”修建了宅院，“纸贵槠钱短，囊羞米价多，不须仍买药，谁为起沉疴？”就是在这样的情况下办起了讲堂，他亲自手书了“致知格物之堂”匾额悬于书室门楹之上，表明了自己办学堂的愿望和决心，他的学生都是流人的子弟。这个叫“银园”的讲学处就是后来“银冈书院”的前身。一个被砭流放之人，面对一片荒芜，建宅筑所，维持生活，情有可缘，竟还能心系苍生的办学讲课，这绝不是一般的人而能有所为的。这也正是郝浴不同于他人之处，他虽身居此处，却时刻想着国家，想着天下苍生，为国为民是他的宗旨，也是他办学的宗旨，他要教导学生为国为民，成为国家的栋梁之才。
现在的铁岭，因为赵本山的一句“大城市”的戏称，让很多不知道铁岭的人知道了这座辽宁省的城市。就为这银冈书院，我又来到了这里，寻找“银冈书院”。
我找到了“银冈书院”。在一处闹市的街边。但我无法想象这就是“银冈书院”。在我知道的情况中，“银冈书院”不该是这个样子。这里还有“书”吗？还能看出是个书院吗？除了灰旧潮冷的房屋，除了灰尘肆意的尘埃，除了没有生气的摆件，我就没有看到一本书和与书有关的东西。有摆放的做样子的假书，看着是那样的不舒服，在我看来，还不如不摆，摆在这里，反到让来到这里的人，知道这里是书院的人们心之不爽，心之沉郁。书院就是书院，连本书都没有，还能称其为书院？
隔道墙的那边是少年周恩来史事的展览，这边是凄冷无声的宅院，我不知道是银冈书院成就了这些革命的先驱者的事业，还是这些革命的先驱者成就了书院的'名声，我是来寻找“银冈书院”的，但是，我没有看到应当看到的该有的书院，而是参观了少年周恩来的学生生活。在我的感觉中，是周总理的伟大，给这座百年书院带来了声望。
郝浴的办学的目地很清楚，就是忠君报国，报天下苍生。他的办学方针就是通过格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下达到止于至善的境界。他的教育思想是丰富的，硕果是累累的。银冈书院人才辈出，影响广泛。银冈书院是东北早期教育的一面光辉的旗帜，成为辽北教育史上的一座丰碑。郝浴不愧为一个伟大的思想家。教育家和文学家。
康熙十四年（1675年）郝浴奉旨还朝，还朝前，郝浴把“银园”讲学处命名为“银冈书院”并将书院托付给了好友董国祥、徐元弼等人，好友们没有辜负郝浴的重托，银冈书院越办越好，越办越有影响。当然，银冈书院能越办越好，也是和历朝的皇帝的关心与重视分不开的。乾隆东巡曾到铁岭，对银冈书院办学的业绩甚为称赞，指令地方政府“于余地内拨给学田一千亩，征银五十两。”。嘉庆、光绪年间也都非常的重视银冈书院的发展，增购土地，增建房舍，扩大学额，增加设备等。光绪三十年（1904年）银冈书院的曾宪文等实行西方教育，开始接受革命思想的影响，使银冈书院的教育进入到了新的历史时期，增添了新的色彩。也就是在这样的一个斩新的历史时期，任辅臣、邓士仁等走进了这所书院学习。1810年，少年的周恩来也来到了银岗书院，这个传奇的书院更有了新的传奇色彩。
曾宪文曾经是银冈书院的学生。当他接手管理书院时，正是中华民族遭受外来欺辱之时，他赞同孙中山的民主革命的主张，忧国忧民，他大声的疾呼“帝国有增新岁月，版图谁争旧河山”，他把书院办成培养爱国志士的摇篮，使得意大批学生走向社会，成为革命队伍中的佼佼者。其中的任辅臣就是一个带有传奇色彩的人物。
1896年，十二岁考入银冈书院的任辅臣，在这里借受了四年的良好的爱国思想的教育，1907年，他就参加了坚定了马克思主义的信仰，次年加入了“布尔什维克党”，1917年的“十月革命”成功，激发了他的革命热忱，倡议和组织了有一千五百多名华工参加的“中国团”由于中国战士在浴血奋战中表现突出，苏维埃中央下令，命名中国团为“红鹰团”。这个鲜为人知的“红鹰团”为保卫第一个工农政权（苏维埃政权）做出了不朽的贡献，任辅臣也壮烈的牺牲在异国的土地上。当战士们自动的集合在任辅臣妻子张含光的面前，异口同声的要拥戴任辅臣十三岁的遗孤为团长时，张含光身穿孝服，含泪沉痛的说：杀夫夺父的血海深仇一定要报，可我们是布尔什维克领导的队伍，要有纪律。一个伟大的女性，说出了一个革命者的峥峥誓言。
邓士仁在银冈书院任职十年（银岗书院后改为县立第一高级小学），他热爱教育，学视渊博，名望很高。他赞同孙中山“驱除鞑虏，恢复中华，平均地权，建立民国”的主张，领导了当时的反帝爱国运动，秘密从事抗日爱国救亡活动。1936年农历九月二十九日，日本宪兵和伪警察将还在熟睡中的邓士仁抓走，先是用皮鞭打，接着把他的头按在锅中灌凉水，灌煤油，让他说出抗日人士的名字。可他就是一言不发，活生生被日本鬼子折磨而死。一位一生致力于救国事业的革命志士，为了救国，掏尽肝胆，惨遭杀害。他的学生，旅居北美的八十六岁的老先生王庆吉这样的说道：“忠烈无由表扬，岂永为无名英雄？先师永为无名英烈，不肖弟子思之落泪。”
我站在没有几位游人的院落里沉思回忆，书院在中国不少，也不乏如山东的徂徕、江苏的金山、湖南的岳麓、石鼓、苏州的紫阳等等这样名扬天下的书院，可是又有哪家书院有过这样的历史传奇？有过这么多的传奇人物？书院作为一种文化教育组织，除了把宏扬，传授古代文化，张扬历史精髓当成己任，又有谁能像银冈书院这样的传播先进的思想呢？银冈书院的历史地位和现实意义是许多书院所无法比拟的，银冈书院应当恢复他该有的旧貌，应有与他的贡献相等的地位，应当让更多的人知道了解银冈书院，知道了解这个书院所发生的林林总总，所给我们的民族做出的贡献。
在中国的历史与现实里，往往就有这样的令人百思不解的现象，为了需要而取舍，为了需要而轻重有别，而不能的忠实于历史，不能忠实于实际。我并不是不赞成宣传应当宣传的人与事，但是，这个地方的史绩已经超越了某个人的史实的时候，在我看来还是应当主次分明。银冈书院是这座院落的中心，就应当把全貌的历史和史绩展示给人们，让来到这里的每一个人都知道，这个地方叫银冈书院。
寻找“银冈书院”的过程，也是我对这座书院，这座书院的历史了解的过程。过去，我仅仅是听说有这么个书院，在哪，是个什么样，我全然不知。今天我才知道这何止就是一座普通的书院啊，他的过去，他的业绩，他给人的感慨和沉思，是何等的让人不能忘却呀。
走出“银冈书院”，我又慢步的围着他的院落走了一回，周围的喧嚣，市俗的场景，让这座静静的院落不无感慨的叹气。历史的，有价值的，留给今天人们的已经不多了，我们是不是对仅有的应当给予更多的关爱呢？我们的今天是历史延续下来的，没有历史，怎么会有我们的今天，我们的今天不也是明天的历史吗？
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