英雄巴特尔散文
对于蒙古族来说，这是一个崇尚英雄的民族。英雄是受到人们尊敬和崇拜的。
像我们熟知的成吉思汗，还有鲜为人知的蒙古族史诗《江格尔》中的江格尔汗，都是他们的大英雄，都是他们一生所崇敬的人物。
我今天所讲述的这个故事中的人物——巴特尔，也是一位“英雄”，至于他得“丰功伟绩”我会慢慢讲给大家听的……
（一）自古少年出英雄
巴特尔，蒙文的意思本身就是“英雄”。
巴特尔，是在初二的时候由外地转到我们班上的。他来时，我们已经开学一个多月了。
他的家在和静县协比乃尔布呼乡，由于父母在团二校附近的土地上耕作和放牧，离家太远，所以巴特尔的父母就地简单的盖了间房子，一家六口（巴特尔还有一个弟弟，两个妹妹。）就在这生活了。
离家远，巴特尔的上学就成了问题。他的父亲还算聪明，找到了连队，连队的领导找到校长以“增进民族团结，加强兵地建设”的名义，转入学校。
刚来班里，在最初的一两个月，巴特尔显得格外怕生。除了每天的上下学和在教室里，基本上看不见他和谁在一起。也不敢说话，不敢和同学在一起玩，即使有学生拉着一起玩，也是很少主动的参与。
随着时间的推移，同学间的相互熟识，慢慢的巴特尔融入了我们这个大集体里。在很长的一段时间里，由于陌生和民族的不同使得大家对他得了解很少，也仅仅是诸如不爱说话、老实、学习成绩不太好等等表面上的一些看法。
而让我们对于巴特尔有了一次更深的了解，或者说是他是一个什么样的同学，那就得从一次救人的事件说起。
这件事，在当时可以说是轰动整个连队，事情的缘由是这样的：
那个时候的学校，每年都会有勤工俭学。说白了，就是为学校挣点钱。
我记得那是五月份中旬了，学校通知利用两天的时间全校“打草”（打草：就是割芦苇草，然后晾干，这是秋冬季牛羊的食料。）打草的地点就在学校附近的农渠上，要求每一位学生带上镰刀。
准备好了，那天在学校的组织下，我们就浩浩荡荡的走向农渠。其实那时候，我们很乐意干这个，因为不用待在教室听老师枯燥的讲解。到地方后，学校、各班班主任分配好任务后，大家就撒着欢的到处割草。（现在想来，那时的安全意识太淡薄了。哪有一大群学生每人一把镰刀，到处乱跑，挥舞着镰刀，即使老师大喊着注意安全，但哪有人听！）
每一个学生的任务就是十捆草。很快，不到两个小时有的学生就完成任务了。这里面就有巴特尔。
正当这些完成任务的学生在到处跑跳玩闹的时候，就听见农渠口不远处有人喊：“救命、救命”，然后就看见十几只羊从去下面狂奔上来。由于渠上的芦苇深，看不见人，大家就跑到渠口看到底发生什么了？
老师和我们到地方后，才看见连队的老沈头和三四只羊在水里挣扎。虽然，农渠里的水不深（事后得知也就1.5到2米深。），但是淤泥特别厚，掉进去的人容易被陷进去。而更为惊奇的是巴特尔是什么时候到的现场，此时已经站在水里了，慢慢的靠近老沈头。老师大喊着：巴特尔，不要在往前了，赶紧上来。
这时的老沈头的双脚已经在淤泥里，叫喊着拔不出来；四只羊，已经变成了黑羊在泥水里挣扎。在这种情况下，班主任赶紧叫两个学生迅速跑回学校和连队报信，让领导们派人来施救；自己和学生在渠边让巴特尔慢慢地回到渠边，并安慰老沈头不要再挣扎，以免越陷越深……
也就在大家手足无措时，巴特尔出大声的说：老师，咱们用打好的草，垫在一起，就可以到渠中间救人。老师楞了一下，恍然大悟，立刻让学生去抱草捆，巴特尔和老师站在渠底边上，一捆一捆的垫起来，最后巴特尔和另外两个同学硬是把老沈头从泥巴里?（deng）出来。随后，巴特尔又配合随后到来的连队里的人，把四只“黑羊”给弄出来。
两天的勤工俭学后，回到学校。巴特尔受到了班主任的表扬，随后受到了学校的表扬，最后受到了连队的表扬，最终成为民族团结的楷模和好少年。
（二）英雄无须问出处
“路见不平拔刀相助”，这句话多见于影视作品中，一股正气凛然，一种侠义豪情。而对于巴特尔来说，虽然没有英姿飒爽的英雄气概，但是从他的所作所为上可以看出他的性格或者品格。
巴特尔，最终没能考上大学。
四年之后，当我大学毕业回到新疆工作，又过了二三年再次偶遇巴特尔的时候，巴特尔已经让我另眼相看了。
此时，他已经是一个修车店的老板了。举手投足间一种大气、豪迈的性格展露无遗。
在以后的寒暄中，我得知他是天山区个体经营户的道德模范。
这让有些惊讶，多年不见曾经那个说话都嗫嚅的蒙古族学生，现在已经开始让我仰望了。
至于被政府授予道德模范这个事，在以后的接触聊天里，我终于知道了来由。
咱们长话短说，在干个体的.第三年，巴特尔在大街上将一名吸毒而且抢包的嫌疑人抓住，而且还受伤了，至今在其右前臂上还可以清楚的看见嫌疑人那一刀留下的瘢痕。为此受到了天山区政府的表彰。
其实，对一个人的了解很难从一些形象或者话语中得到评判。
巴特尔，就是这样的一个人。我很难从上学时那次奋不顾身的救人行动中就断定他就是一个英雄。
对于一个人的品质来说，也许就是在一些细节上的表现。
比如他经常会将顾客落在店铺里的包通过各种方式交还；比如他至今还在资助两个生活贫困的低保户；比如在每一次的捐助活动中都可以看见他的名字等等。
在每次的闲谈中，看着巴特尔现在沉稳、大度和平静，真的让受到了他的人格魅力。无法想象，现在的巴特尔就是初二的那个转学来的巴特尔。
英雄无须问出处。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，度夕阳红。白发渔礁江渚上，惯看秋风春雨。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付谈笑中。”多么豪迈！这是何等的感叹，又是何等的无奈呀。
在樯橹灰飞烟灭的乱世，英雄就是抱负，英雄就是豪情！而在和平年代里，英雄是什么？英雄的胸怀就是一种大爱！多了一份淡定和从容，多了一份名利的淡然之心。我想巴特尔就有这样的大胸怀，大胸襟！
（三）青梅煮酒论英雄
这一小节之所以用这个小标题，我想大家一下就明白了。
蒙古族喝酒那叫一个厉害！当然巴特尔也是这样一个另类的“英雄”。
和巴特尔第一次喝酒，还是在回疆工作后的一次小型聚会上，仅这一次喝酒就让我领略了他的喝酒“风范”。那天几乎都喝多了，就他一人还是清醒的，不得不让我佩服那两瓶酒是怎样喝进肚子里的！
和巴特尔喝酒是最高兴的，当然喝酒的气氛也是最好的。
每每这样的场合，巴特尔都会乘着酒兴要么高歌一曲，要么一段蒙古族传统舞蹈，或者兼而有之。可想而知，其间的热烈气氛会是怎样？由于饮酒过多，应酬频繁导致他目前的身体健康状况有些不好；作为医生的我，现在就会经常劝他少喝酒直至不喝酒。
而他却经常笑着对我说，蒙古族不喝酒就不是蒙古族男人！听到这话，我还能够说什么……
不管怎么说，今天写下巴特尔的这些事情，不是想去恭维他，他没有可歌可泣的壮举，也没有丰功伟绩，他的魅力在于平凡人生中的点点滴滴；也正是这样的真实人生，在当前的社会中，我想让大家知道，我们依然需要英雄，我们依旧要呼唤英雄。
我崇拜巴特尔，我崇拜英雄，在他的身上，不仅有光辉耀眼的光环，还一样有常人的缺点和不足，他就是这样一个英雄……