训练幼儿的皮肤触觉散文
新生儿的触觉已很发达,身体不同部位受刺激,就会做出不同反应,其中对触觉刺激最敏感的部位有嘴唇、手掌、脚掌、前颈等。
发展和锻练幼儿触觉的方法很多,以下几种可供家长们参考:
一、摸五官。爸爸、妈妈、孩子坐成三角形,面相对,爸爸用手帕蒙住宝宝的'眼睛。妈妈问:“我的眼睛在哪里?”孩子在妈妈脸上摸到眼睛说:“眼睛在这里。”摸对了,要给予表扬。
二、识别方形、圆形。准备正方形、圆形、长方形小木块,放在小布袋里。家长拿着布袋,让孩子里面任意摸到一块木板,说出它的形状。
三、找对。准备两个中等大小的纸口袋,许多不同质地的东西各2件。小塑料瓶盖、棋子、小玩具、海绵、旧毛巾等。将这些东西分别放在两个口袋中。如果一个棋子在A袋,另一块则放在B袋。
游戏开始,孩子将手伸进A袋(不许看),拿出一件东西,再将手伸进B袋找出感觉同样的那件东西。然后把两件东西拿出来放在桌上,看看是否配好对,再开始找一对新的。
四、比较温度。准备几个温度不同的瓶子,向孩子说明,这是凉的,那是热的,这个比那个凉。让幼儿亲自仔细触摸瓶子,识别几种相近的以及相差较大的温差,并反它们加以区别。
【训练幼儿的皮肤触觉散文】相关文章:
状物类写作训练散文11-11
做梦梦见皮肤的预示11-03
小学语文《手上的皮肤》ppt04-27
幼儿口才训练绕口令汇总01-15
为什么海象的皮肤会变色05-19
为什么皮肤上会出汗06-23
幼儿园大班散文欣赏《笋娃》03-04
友情的散文08-22
土地的散文08-20
曾经的散文08-19