师爱使平淡充满奇迹的散文
花开四季，只存春夏。从教多年，回首我和学生走过的日日夜夜，有感动、欣慰和幸福，有无奈、忧郁和烦恼。有快乐的日子，也有平淡的故事，有分享学生金榜提名的喜悦，也有陪着学生默默流泪的心痛，教学的日子是忙碌的、疲惫的，更是充实的、充满活力的。
记得那是去年的一天，上级领导来我校对学生进行体能测试。要求从现有的5个班中任意抽取一个班，代表我们整个学校的成绩。在这之前虽然我和体育老师给学生陪练了无数次，但我们的心里仍然没底。当时我心里充满了矛盾：既希望被抽到，将我们班的成绩向领导展示；又怕被抽到，我担心万一有什么闪失，就会使整个学校的荣誉蒙受损失。所以，当我们班被幸运的抽到时，我和同学们的心里还是异常的紧张。真正的体能检测开始了，我在旁边大声的给学生鼓劲加油。大部分学生似乎只听到了我的声音，没有听到体育老师对动作要领的提示。此时此刻，我和学生没有了高低、上下、彼此之分。我的要求成了学生的目标：“你的目标是优秀”，学生果真跳过优秀的'标准线。连进行体能测试的老师都倍感神奇。后来想想，这可能就是鼓励的作用吧！体能测试结束后，我们班的成绩超乎所有人的想象：没有不及格，优秀的比率高出平时的好多倍。此时此刻，我们的心情无比舒畅，我也早把某些同学的“不完成作业”、“和同学打架”等烦心事抛到了云霄海外。这时所有人都在为自己的班集体感到自豪。连平时最捣蛋的同学，也变得乖巧可爱了。
众所周知，班主任工作琐碎而又复杂，班主任的每一天似乎都充满了艰涩，没有一点快乐的记忆。但是那天的情形却给我留下了深刻的印象。所以“海纳百川，有容乃大”，这绝非一句信手拈来的赞颂之词，只有历经磨砺才会有如此的心胸和气度。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”，用一颗伟大的心培养出无数颗爱心，我们也应该坚定信念：脚踏实地当好一名小学教师！
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