十年的散文1500字
十年，足以让一个青年人步入中年，让一个老年人更加苍老，可是，对于十年前出生的文博，就像春天铆足劲的小树，使劲往上窜，他已经长成了一个生龙活虎的少年了！
十年前的4月19日。十年前的4月19日，一大早天空就阴沉沉的，我把家里安排好，就去医院生孩子了，也许大家感觉我把生孩子写的太轻松了，情况确实如此，孕期反应基本没有，就是幸福。尽管当时我的体重增加了40多斤，可我依然行动自如。从中午12点进产房，折腾到下午3点21分，顺产生了一个7斤重、53公分高的儿子，文博这个名字是几个月前就取好的，所以，他生下来就有名字，而且，没有小名。那一天，在市第二人民医院，一共出生了6个小孩，5个女孩，5个剖腹产，只有一个顺产男孩就是我的儿子。所以，无论走到天涯海角，我都坚信：我的儿子百分之百没有抱错！
十月怀胎，一朝分娩，真没有感觉有多受罪。可是，养育孩子，不仅仅“养”好，重要的是“育”好，这十年来，其中的酸甜苦辣，只有我这个当妈的心里清楚啊。
十年养儿真不易。有关穷养孩子、富养孩子的话题，有的家长理解的很直接，无条件满足孩子的物质需要，就是富养。这与我们自己生活的年代有关，总希望自己童年的缺憾不重复在自己孩子身上。可是，我们忘了，生在当下的孩子们，少有缺吃少穿的，物质生活已经够丰富了，他们缺少的是意志的磨练。
可能我是一个狠心的妈妈，儿子不到两岁时，我就把他送进幼儿园了，由于不适应，上了两个月，就高烧住院两周。三岁时，幼儿园流行手足口病，儿子不幸被传染了，在中医院隔离病房输液一周才好。四岁时，又因为发烧住院一周。只要孩子不生病，我就不让他缺课，目的是让他从小知道，幼儿园是有规章制度的，不是谁想干什么就干什么。上小学后，除了生病，儿子几乎从来不缺课。
再说吃穿，儿子是不吃垃圾食品的，从来不要求给他买衣服，给什么穿什么，这两年个子猛长，让他穿我的旧T恤衫，他也高高兴兴地穿着上学。
就这样对儿子穷养了十年。他已经知道，他拥有的一切物质条件都是父母给他的，他的未来还要靠自己去创造。从幼儿园到学前班，再到小学，他能以一颗平常心对待每一个人，以平常心对待每一件事。这样，挺好。
十年风雨成长路。一个人的成长，长成什么样，和社会大环境，家庭小气候息息相关。
我一直认为，我们国家、社会的正能量还是很多的。时代变了，社会在进步。随着物质生活水平的不断提高，社会财富不断地积累，人们的价值观取向也会产生千变万化，而不再等同化一。怎么向孩子传达社会正面与负面信息，的确是一件令人头痛的大事。就从最简单的一句“人上一百，形形色色”入手吧。孩子的问题总是很多很多，我们不能回避，所以，我尽量想办法解答儿子许多问题。诸如大到反腐、投资担保、养老保险、医疗保险等，小到邻里关系、亲戚往来、同学纠纷、与人交往等。
家庭对孩子的影响更不容忽视，这些才是最直接的影响，我们就是孩子身边最直接的模仿对象啊。有一件事教育了我，以前，我有偶尔开车窗随手扔垃圾的行为，孩子看在眼里，也跟着模仿，这时，我才意识到事态多么严重，向儿子承认了错误，并且立即改正。天天给孩子口头上说要环保、要爱护公共卫生，自己的一个动作却让这个大道理变得瞬间渺小，想想都脸红。这一点他爸爸就比我做得好，过马路时，他是严格按照红绿灯的指示行走；在高速公路上开车，哪怕堵车一天一夜，他也不会占用紧急通道。他用自己的'行为让儿子懂得，我们生活在一个有规则的社会中，不按照规则做事，就会被规则所惩罚。
十年，足以让一个孩子养成许多好习惯和坏毛病。值得庆幸的是，儿子的好习惯大于坏毛病。我经常看到一个乐观向上、懂得坚持、知道感恩、尊老爱幼的儿子，我也经常看到一个喜欢阅读、思维敏捷、相信科学、喜爱运动的儿子。
十年的付出，再辛苦，也值！
十年，向教育致谢。从儿子11个月上早教班开始，到今天的小学四年级，一线教育、二线教育的许多老师为孩子无私的教诲，带给孩子的却是一生的财富。
记得早教班的老师教会儿子整理，这个好习惯会影响他一生。幼儿园开始，老师教的绘画、主持、唱歌，又为他上小学后积极参加各项活动打下了基础。我坚决不让孩子上私立小学，可能我的认识比较片面，觉得私立小学是小众学校，公办小学才是面向大众的学校，一个人要要融入社会，先要融入社会中的人群，学校就是一个小社会，一个班级的孩子来自不同的家庭。一方面，公办学校对教育成果的公示，对孩子的评价客观公正，不夸大事实。另一方面，和来自不同家庭的孩子友好相处，不去攀比，孩子就不会自私。我能听进老师对孩子的表扬，更能听进对孩子的批评，所以，在配合学校老师这方面，我要求自己努力做好。
现在的孩子，几乎少有不上特长班的，二线教育是学校教育的有效补充，想让一个孩子全面发展、多才多艺，少不了二线教育老师的辛苦付出。不到5岁时，文博就和刘老师学习小提琴，刘老师的严厉可是名声在外，不管家长在不在场，批评孩子不留情面，表扬孩子的次数屈指可数。五年了，文博自己也常说，刘老师是所有老师中教他时间最长的老师，他们这对师生不容易。我办公室有一对2012年4月从西安买回来的毛驴布偶，每当看到这一红一绿两只毛驴，我就想起这师生俩，五年如一日，一个倔强地教琴，一个倔强地学琴。每周不去上课见一次老师，文博的生活就像少了点什么。我有时故意逗他：“换个老师吧，又严厉，还没有笑容。”文博马上反对：“打死也不换，就跟着刘老师。”
举一个老师的例子就足以说明，二线教育老师是多么可敬。少年宫、视界窗老师们的付出，让孩子在才艺方面有了提高，也让孩子心中的目标更加明朗。
十年，必须向教育致谢！向老师们致敬！
文博人生的第一个十年，让他从一个呱呱附地的婴儿成长为一名已经有担当的少年了，下一个十年里，我真希望变化的是他的身高、力气、容貌，不变的是自己的本真。
记得来路，不忘初心，孩子，漫漫长路，我愿意与你同风雨！同喜悦！同面对！同分享！
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