一个善意的谎言散文
第一眼见到这个男孩，就知道他聪明过人。他的眼睛虽小如豌豆却像天上星一般明亮。他一言不发，竟能准确无误地按照指令做好入班后的一切准备工作。他的课程表也设计得既美观又新颖别致。
他是后转入的学生，所以我对他的关注更多一些。可他却着实让人为难起来。除了不爱说话，他还总是低着头，上课时，经常溜号，手里时常摆弄一些小玩具，小文具甚至小纸片。每堂课对他提醒多次仍然无济于事。几天之后，我发觉这个孩子绝对不是习惯不好那么简单。怎么办？必须要找找“病因”了。
那天，间操过后，我拉着他的手走到花坛边，准备和他长谈一次。谈话过程并不顺利，他是个不配合的小家伙，启发了半天，他也只是瞪着亮眼睛一言不发。我故作生气地说：“你再不理我，就要叫你妈妈来了，难道老师和你的谈话必须请家长作陪吗？”他开始抬起头看着我了，转而他皱紧眉头小声说：“别找妈妈了，找她也没用。”“怎么？”我赶忙追问，“妈妈不管你吗？”他又低下头，两只手不停地搓弄衣角，然后嗫嚅着：“我妈说我是多动症，没救了。”我不禁豁然，症结大概就是它了，这样的教育案例我见过不少，孩子是被一种长期灌注的心理暗示挡在了自信的门外。
“妈妈带你去看过医生吗？有诊断书吗？”
“看过，医生说，有点像，诊断书是什么？”
“诊断书就是认定你确实生病了的证明书”
“哦，那个没看见。可是妈妈和爸爸总是叹气，所以我想我肯定有毛病。”
“好吧，现在老师就和你妈妈联系，我要确定你是否真的病了。”
他皱起眉头，眼光里有一丝祈求。显然，他不想我联系家长，猜想得到，以前他没少被“联系”。
“放心，”我摸摸他的头，“不会和妈妈说你犯了错误。”于是，他将信将疑地给了我家长的电话号码。拨通电话后，我故意叫他去办公室帮我取一样东西，然后和他妈妈聊起了孩子的问题。电话那头，家长还没等我说完就叹起气来：“唉……这孩子算是没救了，转到哪儿都这样，就是不好好听课。八成真是有毛病……”我打断她：“你希望孩子有多动症吗？”“当然不希望了，老师，谁不希望自己的孩子好好的。”她讪讪地说。
我说：“就是，哪有做妈妈的希望孩子生病。可是，现在你已经用你的态度把他变成了一个病人。多动症是需要诊断定论的，医生确诊了吗？”“那倒没有，医生说很多淘气的孩子也有多动的症状，不能确诊，可我觉得他是，但我没告诉孩子他有多动症啊。”这个一头雾水的母亲让我唏嘘。其实生活中这样的父母很多，包括我自己也常有言不由衷，犯了教育忌讳而不自知的时候。我们从不想用不良心理引导孩子，可是我们的一言一行，一举一动却常常给孩子带来负面的心理暗示。这些暗示往往胜过暴戾的体罚，它们像无形的冷雨凄风，让原本鲜活的生命慢慢枯败，那个活泼伶俐的孩子已经对自己的健康有了忧虑，他还能做什么。除了消极抵抗老师的提醒和责问，只有暗自神伤了吧。顽皮爱动是孩子的天性，没有多少孩子患了实质性的多动症，更多的症结在心里。自以为“有病”而且“无可救药”，自然不必再伤神费力地改正，于是，听之任之，“病”就更重了。长此下去，不病也病了，任有良方也无济于事。反之，即便有病我们也能大而化小，小而勿视，使他重新建立起克服问题的勇气和信心，有些时候，心理疗法胜于一切灵丹妙药。
在我和家长的谈话接近尾声的`时候，他回来了，捧着我让他取的笔记本，远远地望着我，观察我的表情。他一定心虚地怕我向他妈妈“告了状”或是一脸同情地再对他进行一番语重心长的教导。我关了电话，向他招招手，然后，看着他的眼睛一丝不苟地说：“你的病确实有诊断书，只是诊断延期了，你妈妈刚刚才取回。诊断证明，你没有多动症。”他的眼睛忽然一亮，转而又蹙了蹙眉，低下头去，我知道他心里有疑惑，不过他的怀疑会马上消解。因为我告诉他妈妈，要真的想办法给他开一个“诊断”。“现在，”我说，“这个日记本送给你了，就在这个日记本的扉页上写上‘我是个健康的孩子，从今天开始，我要聚精会神上好每一节课。’”他点点头，有些难为情，但眼角却漾起了一丝笑意。
当他大踏步走回班级的时候，我忽然有一点沉重，教育真的并不简单，成人的每一句话，每一个眼神甚至每一个细小的动作都可能带给孩子某种暗示。希腊传说中，皮革马利翁用爱和期待将一尊塑像变成了一个美丽鲜活的生命。而我们能做到每天用积极乐观的心态去感染和启迪每一个孩子的心灵吗？爱很简单也很复杂，爱说起来很简单，做起来很复杂。
一个善意的谎言可能帮助孩子抚平心里的阴影，重塑自信，可是要改正一个因不良暗示而根深蒂固了的心里和行为习惯需要付出多少艰辛的努力。那个聪敏的男孩能否克服不专心的毛病，除了积极的心态还需要强大的耐力。那么我们呢？自以为高高在上的成年人不也总是被一些晦暗的情绪包围，走不出自我，走不出主观臆断的某些心理误区吗？生活是什么样子的，不取决我们的眼睛而取决于我们的内心，当你的思想意识和看问题的角度发生改变时，一切随之改变。
给著名卡通片《哆啦A梦》的主人公配音的小女孩，曾因声音沙哑而一度郁郁寡欢甚至拒绝与人交往。可当她碰巧被漫画家选中并积极参与配音工作时才发现那个被定格的天生的“缺陷”恰恰是她最大的优势。当生活深陷囵圄的时候，换一扇窗子眺望远方，说不定会收获无限风光。我为那个男孩祈祷，并告诫自己，无论什么时候，都要努力让自己和别人的生活充满希望。
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