最美的风景散文随笔
某一个夜晚，我想起了卞之的诗作《断掌》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。就想起了“你”，你确实装饰了我的梦，也许有人会认为我说的“你”是指我的另一半。其实，我说的“你”指的是那群大山里的孩子，是指我以一名教师的身份面对的那群孩子，我的梦因你们而延续。为何这样说呢?因为我的第一职业是一名水电站技术工人，一心想当教师的我遇见了你们，开始了我们的'故事，我因你们找到了我存在的价值。
那年秋天我遇见了你们，我认为遇见是人间最美的一种状态，我们都是宇宙中的沧海一粟，遇见你们太不容易，当然，以后的相处更不容易。在这三年多来，关于你们和我的故事太多太多，我不知从何说起。
就在今年，我们学校没有英语老师，我这个学物理的人被安排上你们的英语课，我很茫然因为我初中到大学，英语都很糟糕，但是领导说纵观全校就你英语好点了，我没有说什么，但是我想说的是后来我真的很卖力的学英语了，我有在昆明的金牛公园狂吼一个月的英语的经历，虽然后来被证实分数没有提高。再加上这个学期，我有了可爱的女儿，所以我请了十多天的陪护假，没有来上你们的课，当然，在我眼里你们也是最可爱的人。
在请假期间，有一次我回学校办事，就有一些学生来找我，叫我教他们读英语单词，还问我什么时候回来上课，让我感动万分，我以为他们是一时兴起，可是后来证明不是这样。也许，是在他们眼里我是一个非常和谐的老师，从来不骂他们，还爱和他们开玩笑，上课从来不照本宣科。后来，我回学校上课发现我虽然没有当班主任，但是各个班有什么大事小情都爱来找我唠唠，每一次我也是很耐心的应对，在这三年多以来我从来没有对学生讲过一句脏话，每一次学生叫我“老师好”我都对他们微笑回应，我发现学生每一次遇到我都会无拘束的大声说“老师好”，让我欣慰无比。在课上，我在保证原则的前提下，尽可能提起他们的兴趣，每一次都在轻松愉快中结束课程。有的学生其他老师的作业从来不交，甚至连班主任的作业都不交，电话打到家里都不交作业，只不过这些学生学习都有点跟不上。但是，我布置的作业，不用我提醒都能按时上交，再说我除非有重要事情，我不会动不动就向家长告状。
从我自身的经历，我再也不相信有人说的，只有让学生怕你才能学得好的定理。因为，我教的学生，从来不怕我，无论课上课下想什么说什么，而我在很多时候也会尊重他们的想法，我认为只要是对他们成长有利，所有的事情都不算出格。以至于，有一次，学生站在办公室门口叫我出去一下他们有话和我说，原来是他们在树上发现了一窝麻雀叫我去看，我觉得真有趣，想起那句你还年轻，所以我也不老，和这些小家伙相处真的会有预想不到的事情。我也很喜欢和他们在一起玩，有时下午吃过饭之后我们会一起捉泥鳅、捡螺丝，栽花草，其实在大山里教书也有很多乐趣，只要你有一颗向阳的心，自然是会有美丽心情。
在大山里工作和生活，自有它的苦与忧愁。更种都不方便，谁也无法脱离才米油盐酱醋茶的牵绊，但是，我认为除了这些还应该有琴棋书画花酒诗，我把你们比作我的那些花儿，我愿意为你们落笔成蝶。在自娱自乐中诗意的生活，这一站，你们是我最美的风景，且行且珍惜吧!
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