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班级日志

时间:2024-05-29 17:23:52 日志日记 我要投稿

班级日志15篇(集合)

  在学习、工作、生活中,大家都看到过日志吧,这也意味着,又要开始写日志了。你所见过的日志是什么样的呢?下面是小编收集整理的班级日志,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级日志15篇(集合)

班级日志1

  学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任。素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务。使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展。我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

  一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

  做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课。二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果;不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。

  四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径;班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的`方向发展。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥;另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

  四、积极开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己;凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

  六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。

班级日志2

  白驹过隙般,时光已飘然而逝。它什么也不曾留下,除了那初三生活的节奏。今天又是平常的一天,周围的一切都是那么的熟悉,当我踏着清晨的朝阳走进教室,就看到了一副生机勃勃的画面,有的同学在值日,有的同学在看书,还有的在谈笑着,教室里富有生机却又有着秩序。

  第一节数学课,同学们的精神振奋怀揣着一颗求知若渴的心。迎接着数学老师的到来,老师依然用她那代表性的语调开启这一天的征程。时间就这样在同学们的回答问题的声音中一分一秒的流逝着。

  跑操过后,便迎来了同学们所期待的.体育课。虽然跑操已经让同学们感到精疲力尽,但同学们仍打起精神,坚持进行今天的课程,加紧训练,为明天的体育测试做好准备。

  下午,同学们为了迎接物理考试,在物理课上聚精会神地听讲,做笔记。就算是下课之后,也有不少同学依然围着物理老师提出自己的疑问。当考试开始,同学们都开始奋笔疾书,纸笔接触的沙沙声不绝于耳。考试结束后,有人欢喜有人愁,但这一切都是对自我的考验,是为了证明自己的努力。

  今天,就是这么平常的一天,距离月考也没剩多少时间了,我们也要开始“磨刀”了,我只想说:努力的收获永远大于不劳而获。

班级日志3

  今天真是倒霉!

  早上我一到教室才知道今天我是值日班长,悲惨的一天开始了…

  值得庆幸的是今天是周一,早自修变成了升国旗仪式,我逃过一劫—不用领读晨训了。

  做早操的时候,学校来了几位外国人,同学们都异常兴奋,不停地喊着“歪果仁”,好像没见过“人”的样子似的.。可能是因为这样,我们做操要做两遍!同学们都挺不高兴的,但还是乖乖地做了两遍。因为我们之间的训练,我们从“千手观音”变为了“百手观音”……Emm……

  午自修还是很不错的。当然,黑板上依旧是那几位:王鹏、董文浩。可能是我说了一句“香”吧,王勤淏同学竟然说“你做班长就该有班长的样”之类的话,让我很不爽,记上了他的大名,这位同学居然还说我在“公报私仇”,使我非常奇怪,但我过了一会儿还是把他擦掉了。

  下午做眼保健操时,我和徐欣璐在检查。我在训不做操的王鹏时,后面的王勤淏同学又说“你能不用黑板威胁人吗”等很烦的话,我非常不爽,又记了他的名字,他结果又说我“公报私仇”我非常地无奈……

  晚自修第一节,同学们还很安静,没什么可说的,课间,胖胖同学猖狂地在黑板上画了十几个猪头,还不擦掉。老王当机立断地给他加了好多横。我对胖说“禁言”,他居然把嘴用胶带缠了起来,引得大家发笑。

  最后,为胡乐奕同学单独开一段。

班级日志4

  今天又是新的一天,终于轮到我做值日班长了,我一早就来到教室,一边看书,一边看表,终于到了晨训的`时候,大家都非常整齐,只有小胖一人在每一句的最后一字上都加了重音,一切都很顺利地进行着,一直到了眼操,我惊奇地发现居然还有睁着眼睛做眼保操的人,是谁我就不点名了。时间转到了社会课上,王鹏同学被社会老师嫌弃了许多次,成了记分册上扣分最多的人,真是勇气可嘉。最近的运动会,让我们几位负责人忙得不可开交,以至于以至于晚自习开始后的5分钟,出现了许多抗议报名安排的人,但最后,一切都处理妥当了。晚自习总体上很安静,就是总有那么一块地方在发出声音,还有我们亲爱的纪律委员,居然在二节晚自习中借还东西,我请示了9次。小胖是事儿最多的,喝水、灌水、拿水杯,各种事情层出不穷,于是导致就他一人留在黑板上。当班长其实说难也不难,说简单也不简单,今天同学们表现都不错。今天同学们表现都不错。

  下课铃响了,我也下班喽!

班级日志5

  回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。

  1、开展师徒结对活动。

  我们年段有3个班级,有青年教师。基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。

  2、团结协作、争创成绩

  我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。

  3、齐心协力、相互促进

  大班的全体教师在园领导的'带领下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。

班级日志6

  喀秋莎站在峻峭的岸上。

  当我做完一天的值日班长,心情就跟前面的同学一样,巴不得立刻口吐芬芳。(但最后吐出的是《喀秋莎》)

  还得从晨训说起。拐哥张卓凡篡改晨训词,受到人民群众的批评举报,于是上了黑板。早读时由于我是课代表之一,上台领读是必须的`。然而,董文浩这家伙,竟然说我领读的样子像希特勒。这是什么话?!小胖同学又双叒叕自信爆棚,最后在我们读到《诫子书》时背不下去了,拿出了书。还有一位同志我不点名读时声音极尖锐洪亮,似鹤立鸡群,表现突出,受到举报。

  早晨不想说,本人只说午自修归纳管理和晚自习。有些同志看不惯我用☆的记名法,有幸登上黑板。某位张姓同学称呼我为蘑菇头,成功激怒了我。就在我怒气刚消之时,某位姓张名锦元的同志又叫我希特勒,还叫了两次。于是乎,两位同姓同志在黑板上短暂相遇了。

  把重点短暂的放在晚自习上。一群人不断地向我报告、报告,害得我根本没办法写作业我的大脑被他们吵得一塌糊涂。唯一能执行的操作就是:不停地记名字。

  该死的,终于下课了!

班级日志7

  (一)日常规工作

  ⒈每一天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌,了解、关心班级情景。

  ⒉检查班级学生出勤情景,学生缺勤及时了解原因,并与学生家长取得联系,做好晨检记录,同时向年级组长汇报。

  ⒊检查、督促班级卫生(晨扫、放学后),及时给予表扬或批评,做好教室、卫生区的保洁工作。

  ⒋升旗仪式、广播操、跑操应按时到班督促学生,整队做到静、齐、快。

  ⒌观察班级公物保管情景,发现损坏及时调查、教育和处理。

  ⒍每一天关心班级学生衣着穿戴,发型等礼貌守纪情景。

  ⒎每一天检查班级日志记录情景。

  (二)周常规工作

  ⒈每周到寝室不少于一次,检查寝室纪律和内务。

  ⒉多深入班级,按计划找学生谈心、沟通,要有记录。对有特殊情景的学生及时交流,做好个别教育。

  ⒊加强与任课教师、学生家长的联系。

  ⒋每周利用班会课对班级情景进行小结、讲评。

  ⒌上好每一节班会课,要有主题,整体设计,写好预案,形式多样。

  ⒍每周五安排学生对教室、环境区、寝室的`卫生大扫除。

  ⒎每周教育学生上好晚延时自修,了解、关心学生的学习状况和作业完成情景,及时与任课教师取得联系。

  ⒏加强学生的法制、安全教育工作,确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。

  (三)月常规工作

  ⒈每月至少召开一次班团干部会议及宿舍室长会议,并做好记录。

  ⒉组织主题班会不少于一次,有教案或策划。

  ⒊准时出席班主任会议。

  ⒋至少进行一次班级状况分析,并研究落实对策措施。

  ⒌具体落实并开展家访工作,并做好记录。

  (四)学期常规工作

  ⒈学期初工作

  ①制定班主任工作计划,做到计划周密、目标明确、措施切实可行。

  ②确立临时班委会的组成,明确成员职责;排位分组,认定组长。

  ③做好充分准备,开好第一个主题班会。

  ④做好学生稳定工作,加强学生一日常规等方面的行为规范教育,并制定班级公约。

  ⑤组织学生出好第一期黑板报,及时布置好教室文化。

  ⑥学生到校第一周,班主任应不定时多到班巡查。

  ⑦提出、确立班级奋斗目标,指导落实学生个人学期规划,做到实在、明确、可行。

  ⑧设立学生档案,确定班级每位学生的联系方式;校外租房学生须经家长签字同意并有房东的联系方式。

  ⒉学期末工作

  ①教育学生正确对待考试,组织学生复习迎考,参加期末考试。

  ②完成班主任工作小结,包括班主任工作计划执行落实的情景和工作体会、经验及存在问题。

  ③根据学校要求,组织三好学生、优秀学生干部、文明班级、礼貌宿舍等先进个人与先进团体的评比,充分发挥评选过程的教育作用。

  ④完成学生评语,填写素质教育报告书或成绩报告单,完成学生成绩汇总、操行评定等工作。

  ⑤整理分析学生档案,及时做好后进生的转化和违纪学生的帮教工作。

  ⑥上交《班主任工作手册》、《班级工作日志》等有关资料。

  ⑦做好班级各项费用的收支清算工作,向全班公布发票和结算工作。

  ⑧组织学生制定假期学习生活计划,安排组织好假期生活。

班级日志8

  初三,是童年与少年的分水岭,跨过去意味着我长大了,得开始学着面对,接受和承担。生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。

  初二的夏天特别短暂。

  看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容,来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场,心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景,不禁有些站不稳。

  那时候,总以为初三遥遥无期,要经过一个没心没肺的暑假才会来临,但事实上初三的'来临才用了两天。

  在期中考试名次跌了20名之后,才明白如果稍稍喘口气,那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。

  班里的气氛骤然开始紧张起来,一些平日里玩世不恭的“调皮”,“混混”开始用一种陌生的严肃对待其学习这件事。毕竟,谁也不想拿自己的前途开玩笑。

  于是开始喝浓咖啡,与数理化昏天暗地的鏖战,然后像猪一样倒头就睡。

  披星戴月的上学,黑灯瞎火的回家。

  今日是昨日的重复,明日是今日的翻版。

  若然苦,若然痛,但我不能失败,我知道失败者得到的不是同情而是落败。

  在学校里,我们渐渐学会苦中作乐。我明白,我痛并快乐着,我们是为自己的未来而拼搏。痛,但是值得。我坚信,最终,我会向班训最后一条说的一样“向自己喝彩”,然后面向蓝天,大声呼喊“我快乐!”。

班级日志9

  让值日生当班主任是我在我们学校进行的初次尝试,前面班委会成员当班主任在讲关于安全方面注意事项时,没有多少多少新意,也就是教师以往多次强调的事宜,今天值日生当班主任,他强调一些事情是我和班委会成员没有观察到的,也是我没有强调到的。让值日生当班主任可以在中高年级进行尝试,这样可以增强学生的主人翁意识,同时值日生当班主任是人人有份,人人参与,可以提高同学们互相支持,互相帮助的觉悟。

  另外我们反复强调学生要讲礼貌,尽管有关规定推行了三周了,但收效甚微,原因是突然让学生见到老师给老师敬礼,对于懒散惯了的学生来说无疑是一个难点。要改变这种模式还得一段时间,但我发现我们学校很多班级的学生礼貌越来越好了,见到老师问老师好,而且在街上也如此,说明各班文明礼貌教育搞得好。

  我班要求学生见到老师不但要问好,还要敬队礼,一开始很多学生不习惯,或者是害羞,但通过三周的'班机文明礼貌模范的评选,我班学生也大有改观,有一多半学生见到老师开始敬礼问好,这是我们班级的又一大进步。下一步就应该主抓学生的学习,让学生能以优异的成绩向家长汇报。

班级日志10

  今天,是我值日,可闹了一场“杯具”。

  早上,我在6﹕55就到班了,姚瑶她们也开始去打扫卫生区了,可我要交作业,就让她们先去了。弄完这些事后,我就拿着大扫帚下去了。可到了下面后,没看到一个人,我怕卫生区换了,就找了一圈,可还是没找到,我就在原来的卫生区扫。扫完后,我以为姚瑶她们回班了,我也就回班了。

  可到班级一看,并没有发现姚瑶她们。可我已经坐上了座位,怎么下去呀!本身我是准备等英语老师停止朗诵英语时说,可老师都没有停的时候,我都急死了。幸好“救星”语文老师来了,我就举手。老师一看到有人举手,就立刻赶了过来。我向老师解释后,老师就领我看了学校的平面图,跟我说我们班的`卫生区在哪。

  过了十几分钟后,姚瑶她们扫地回来了。下课后,我尴尬地对她们说﹕“对不起啊,我扫错了地。”姚瑶微笑着说﹕“没事没事,我们替你扫了!”

  值日也能闹出“杯具”,真是让人大笑不已啊我值日,可闹了一场“杯具”。

  早上,我在6﹕55就到班了,姚瑶她们也开始去打扫卫生区了,可我要交作业,就让她们先去了。弄完这些事后,我就拿着大扫帚下去了。可到了下面后,没看到一个人,我怕卫生区换了,就找了一圈,可还是没找到,我就在原来的卫生区扫。扫完后,我以为姚瑶她们回班了,我也就回班了。

  可到班级一看,并没有发现姚瑶她们。可我已经坐上了座位,怎么下去呀!本身我是准备等英语老师停止朗诵英语时说,可老师都没有停的时候,我都急死了。幸好“救星”语文老师来了,我就举手。老师一看到有人举手,就立刻赶了过来。我向老师解释后,老师就领我看了学校的平面图,跟我说我们班的卫生区在哪。

  过了十几分钟后,姚瑶她们扫地回来了。下课后,我尴尬地对她们说﹕“对不起啊,我扫错了地。”姚瑶微笑着说﹕“没事没事,我们替你扫了!”

  值日也能闹出“杯具”,真是让人大笑不已啊!

班级日志11

  

  最近我看了一本小说,名叫《狼王梦》。读了这本书,我了解了狼的一些习性。

  每年狼都要聚集在一起渡过整个冬天。在这期间,狼群会集体狩猎,捉到猎物后由狼王先享用可口的内脏和上等的肉。狼王吃饱后,狼群就会一哄而上,不到两分钟猎物就被抢光了,连皮都不剩,只剩一副骨架。

  到了春天,狼群就会解散,回到各自的栖息地,成年的公狼母狼会互相找合适的'伴侣。母狼生下狼崽后,在狼崽快断奶期和未成年期,会用粗暴的方式训练小狼,让它们成为独领风骚的新一代残忍狼王。

  三人四足

  今天中午,我在美丽的校园里和同学叶佳,郑艺一起玩三人四足。

  一开始我们因为没有绳子,所以把红领巾当绳子绑在脚上。刚开始走,我们不熟练,所以有时候他们跟不上我的脚步,有时候我跟不上他们的脚步,摔了一次又一次,还好摔得不疼。后来我们练了好几次,终于会走了。

  这时,我想到我们做事应该认真,不能各做各的,要齐心协力,这样才能把事情做好。不然永远也做不好。

  晨跑

  冬天来了,学校安排我们星期二到星期五晨跑。二年级同学在操场中间跑五圈。

  晨跑中,男生总是忍不住说话,聊一些“植物大战僵尸”的游戏话题。如果被班主任发现了,她会“奖励”说话的同学多跑三圈。

  有些女同学,跑到第三圈时就会不停得喊:“累死了,累死了。”接着就会越跑越慢,气喘吁吁。

  今天晨跑时,李海洋说:“哈哈,你们看我的杀手锏。”原来就是跑得很快。“那看我的杀虫剂怎么样?”跑在我前面的陈远说,他边说边做喷农药的动作。逗得我哈哈大笑。

班级日志12

  今天是一个狂欢的日子!是圣诞节!重点不是这个节日,而是因为今天有

  令人发疯的信息技术课和选修课。而我今天都是值班长,嗨皮

  早上读晨训时,唉,我太难了。前几日老王都会帮这一天的值日班长

  读晨训,到我这里就没了。不过还好;在后面,老王还是回来替我读是晨训,

  午自修时,一切风平静,除谋些人,光荣的上了黑板,因为任晓不知为何发出了一声娇喘,上了黑板成了“三班班花”。这时,小胖说想当“班草”。我们亲爱的王纪委,在黑板上了个班”字,一个“++”。我看不下去,在“++”下添了一个小草的图画。午自修就这样风平浪静的过去了

  在下午教学课,祝老师说上完课就没作业,这节课,我们全班可团结了,上面去讲题

  的人的.语速都快了一个度,课上有一个题的答案是8,同学们不约而同地说eight”。但最后在祝老师的“要挟下,改成了“8”。后面的王了一声,我一言不合就在本子上记下“给“王”加一笔,可惜…还是没上完。我为难了!

  晚自修时,因为作业的堆积,基本上很安静,但是有几个同学题是上了黑板。任晓那一块笑声不断,原来是某位自认为是天才学家,说一些歪理,逗的周围同学笑,我不由分说地就把任晓,姚久州,马容城记上。后因为任晓又开始笑了,我不由分说地把任晓分“人壬日尧”,晚自修就这样过去了。

  最后为风骚迷人,热情奔放,惊为天人的王昱皓同志与活泼可爱的胡乐奕单独开一段。

班级日志13

  上周的手工制作作品我班共收到了8件,今天学习的数学课程是百分数应用题的例题2,我结合今天的作品数量,引出了一道数学题:我班共44人,收到了8件作品,作品数量是我班人数的百分之几?学生做完题后,我又加上了一句,作品制作完成日期截止到14日,我很希望我班的`作品数量能占到咱班人数的百分之百,愿同学们继续加油!

  反思:把教育事例应用到教学中,孩子们不但喜欢,而且还能起到教育意义。

班级日志14

  转眼之间,大学第一学期即将完毕,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创立优良的班风学风。回忆这学期,在辅导员老师的监视指导下,助教的带着下,积极开展班级建立,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多缺乏,现总结如下:

  一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的稳固和提高。

  1、学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展以《新起点。新征程。新规划》的主题班会,让大家明确了自己的身份,大学生也是学生,也要学习。

  2、针对早。晚自习,副班长每天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

  3、期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。

  二、积极开展班级建立,特别是班级思想作风建立和班委建立。

  1、在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别钉子户与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的陋习。

  2、建立了班级qq群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。

  3、我们以自我效劳、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建立。通过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决方法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的'整体意识和责任意识,使得班级各项事务根本能够顺利完成。

  4、与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经历,取长补短,促进班委会的更好开展。

  三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力

  我们组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院、系、班各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广阔同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  1、开学初组织了一场全班大发动的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。

  2、由我们负责组织举办了《新起点、新征程、新规划》等主题班会。同学们积极参与,懂得了大学对于人生的重要性,理性生活,丰富了知识。

  3、我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤,班上的同学都玩的很开心,很好的促进班上的团结与相互的交流。

  4、在迎新晚会上,我们网工一班无疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》让现场high翻6、我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说能力。

  7、同学们还积极参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。

班级日志15

  一 、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体学生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的'自我防护能力, 避免事故发生,确保 人身和财产安全。

  二、工作要点

  一学期以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小,我在对他们进行安全知识教育的同时,还在课余时间注意去观察他们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  以活动为载体,增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用,以学校《中小学生安全教育教材》以及《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全年级无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

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