工作日志【优秀15篇】
在我们平凡的日常里，日志是一个汉语词汇，日志是详细介绍一个过程和经历的记录。你所见过的日志是什么样的呢？下面是小编整理的工作日志，希望能够帮助到大家。
工作日志1
八月底的沙河二小校园似乎还有些闷热。还没走进校园，一股熟悉亲切的气息便扑面而来。校园里到处是孩子、家长的身影，这些主要是一年级的家长和孩子。这些孩子或静或动,静的天真无邪，无忧无虑，依偎在家长身旁；动的蹦蹦跳跳，充满活力，似乎身上有使不完的'劲儿。二到六年级的孩子已经熟悉了学校的常规，正在老师的指导下打扫卫生或搬运书本，为新学期做好准备。
新学期的呼唤把四面八方的儿童都召集到同一个地方——校园。
这四面八方涌来的儿童让沙河二小沸腾起来！
这是报道的前两天。
今天是9月1日，是开学第一天，孩子们在校已经三天了。这些一年级的孩子，是那么单纯，那么可爱，就像一张白纸等着我去描绘。我在思索：怎样让保持孩子个性又能得到最好的发展？
一切都是空白，那就一点一点抓起吧！
首先是熟悉新环境
报到第一天，我先给孩子们介绍了我们的学校、班级，并进行了自我介绍。在第一时间让孩子们喜欢上学校，喜欢上班级，喜欢上老师。接着我让孩子们通过自我介绍和打招呼的方式互相认识，先认识周围的同学，然后下位走动，交新朋友，每个小朋友第一天就结识了至少五个好朋友。
其次是文明礼仪教育
发新书的时候，我让孩子们排队上台领书，在我没有任何提示的情况下，一个男孩子和一个女孩子在双手领过书后，毕恭毕敬地向我鞠了个躬，并甜甜地说了声：“谢谢老师！”当时我是惊喜的！农村孩子这么懂礼貌，真的很难得！发过书后，我抓住这个机会，向孩子们描述刚才两个小朋友的表现，并说：“听到他们说谢谢老师，老师心里别提多开心了，觉得他们特别文明，特别有礼貌。你们也想当讲文明懂礼貌的好孩子吗？”孩子们齐声说：“想！”“那就让我们向这两位小朋友学习！”果然，接下来发本子的时候，几乎每个小朋友都能做到双手接书，并答谢老师。这虽然是小事，但我觉得细节很重要，尤其对小孩子。通过树立典型，指出问题，我又纠正了孩子中追逐打闹、上课乱讲话的等不文明现象。
再次是课堂常规教育
课堂常规教育包括坐姿、站姿、发言姿势、报告姿势、敬礼姿势、行走姿势、师生问好、课本摆放等等。这些常规都要从头教起，并力求规范，因为良好的行为习惯是学习的保障。以书本摆放为例，放的位置，叠放顺序，拿放动作，都要细致讲解，并反复练习，一个一个检查，确保每个孩子都掌握要领。
最后是课间和路队纪律教育
课间十分钟如果不监管好，很容易留下安全隐患。为了让孩子们课间有事情做，我布置每人带一根跳绳。虽然大部分孩子不会跳，但是经过练习，均有了很大进步。
在排队的时候，发现队伍老是站不齐，我反复强调看前面一个小朋友的后脑勺，可还是不尽如人意。于是我让孩子们“向前看齐”，没想到这招还挺灵的，到处晃动的小脑袋总算渐渐变成一条直线，队伍很快就整理好了。
开学一切秩序井然，以后孩子们又会给我带来怎样的惊喜呢？我期待着！
工作日志2
我此刻很感动，几乎热泪盈眶，所以很想尽量真实地来记录此时的情绪。前天晚上，小伙伴说她被孩子们感动到了，我对此是嗤之以鼻的，以我的高情商，这帮小屁孩能感动到我？笑话。
当应对大家的一双双充满笑意的眼睛，我有些无所适从。我是一个不大善于表达情感的人，本质上来说，是悲观的。或许也正是因为这些深入骨髓的东西，一向以来，很喜欢叔本华，很喜欢日本文学。我喜欢这些赤裸裸的东西。
当应对真诚的善意，应对最为真挚的感情，事实上，我是多么期望，我是毕巧林，我是涓生，以零余者的身份出现，游离于欢乐之外。事实上，我是这场送别会的主角。事实上，这不是一个十分个性的送别会，照例的班长主持，几位同学讲话的`庸俗环节。最后，事实上，作为离别的对象我而言，一切都是不一样的，一切都是最个性，最珍贵的。不明白怎样去形容那种感觉。就像一向以为虚伪的烂俗的电视剧情节有一天降临却突然发现自我是那样被真实地感动着。以后的日子，会被这些温暖的。
和孩子们讨论班服的时候，我很喜欢一个有很多娃娃的图案，于是孩子们以为我很喜欢动漫，聊天的时候无意间提到这些，问我喜欢哪个主角，我当时说的是龙猫。于是我收到了一个龙猫玩偶以及一个手绘的相当漂亮的龙猫书签。我很喜欢这份礼物，因为你们的心意。
最后大家合唱的回娘家很赞，尤其是我们班的男生，唱得尤其好，我想，以后你们的女儿会很幸福的，听着爸爸唱这歌，心都被融化了。
这些文字都是最为平淡的叙述，我期望能够足够真诚的记录这段日子。
工作日志3
由于前两天所写的计划书要等到下午才能得到曹总的点评，所以上午的任务比较轻松。我一直都在看关于vi设计的一些网上搜索的资料和从学校带来的书籍。既然没什么特别的任务就唯有加强自己的理论知识，以备在以后的项目研究过程中运用。
下午2点30分左右，我们全部实习学生都在会议室里等待曹总的到来。在此之前，我们的神经都绷紧着，因为听说曹总会很严厉地批评我们的计划书，想想就心惊。曹总终究还是推门进来了，一开场就说我们所做的计划书课题都不怎么切题。一开始点评的计划书竟是我们第四组的，一步步地看着我们的计划，一边不断地评论着，一直不断指出我们所做的研究没有可行性，对主要研究的课题帮助不大。不过，在曹总的不断解说中，我们逐渐清晰了本次我们所研究的.课题与过程。可能是由于之前没有沟通好，导致我们研究的方向的确出现了点偏差，从而影响了我们的工作。不过还好，我们在前两天所做的工作也没有白费，还是贴近研究课题。
曹总在此次会议中再次明确研究课题以及整个计划书的写作过程应包含的具体内容，使我们小组清晰了我们的研究方向，对vi有了更深入的理解。所以在会议结束后，我们小组立即开了一个小组会议，明确我们的任务，做好各个成员今晚和明天的分工。
今晚我也完成了关于博世其中五个系列的资料收集和整理，明确关于具体的五个系列产品的包装设计研究，另外还写了份今天的会议记录。
接下来的任务可能越来越重，但由于今天明确了我们所要做的项目研究，相信我们小组能够按时按质完成任务。
工作日志4
在我工作的日志中，我总结了一些策划工作的心得体会。策划工作是一项非常重要的工作，它需要我们充满创意、有条理并且具备团队合作精神。通过记录日志，我发现了一些对于策划工作非常有帮助的方法和注意事项。
首先，我意识到策划工作需要良好的组织能力和计划能力。在每天的日志中，我列出了当天的工作计划和目标。这有助于我在工作开始时明确自己的工作重点，并确保每天都能按时完成任务。这也有助于我预先规划一天的时间分配，合理安排工作和休息时间。通过记录这些计划和目标，我能更好地掌握自己的工作进度。
其次，我发现与团队合作相比，单打独斗往往效果更好。策划工作通常需要与其他团队成员密切合作，例如市场部、设计部、执行部等。因此，我在日志中记录了我与他们的沟通和合作情况，并详细描述了我在与他们合作过程中遇到的问题和解决方案。这有助于我以后更好地与团队合作，并加深了我们的相互理解和沟通。
第三，我意识到策划工作需要高度的创意思维和灵活性。在策划过程中，我会面临各种各样的挑战和情况，需要灵活调整策略和方案。在日志中，我记录了我在每个项目中使用的创意思维方法和灵感来源。这有助于我更好地理解自己的创意思维方式，并在以后的工作中更好地应用它们。
此外，我还记录了每个项目的.反馈和结果。通过记录这些信息，我能更好地了解自己的工作成果，并根据客户和团队的反馈做出必要的调整和改进。这有助于我提高自己的工作质量，并不断优化自己的策划能力。
通过这些日志记录，我得出了一些关于策划工作的心得体会。首先，在策划工作中，良好的组织和计划能力非常重要。一天的工作计划和目标的明确有助于提高工作效率和准确性。其次，与团队合作相比，团队成员的合作和沟通更加重要。良好的团队合作可以提高工作效率和质量。第三，灵活性和创意思维是策划工作中不可或缺的能力。通过灵活调整策略和方案，并持续提供创意思维，可以解决各种问题和挑战。最后，在策划工作中，反馈和结果是了解自己工作质量的重要指标，通过反馈和结果可以不断提高和优化自己的工作能力。
总而言之，策划工作日志是一个非常有帮助的工具，它可以帮助我们跟踪和记录自己的工作进展和心得体会。通过日志记录，我们可以提高自己的工作效率和质量，并不断完善自己的策划能力。在以后的工作中，我将继续保持记录日志的习惯，并不断总结和改进自己的工作方法和策略，以更好地应对各种挑战和问题。
工作日志5
7月22日
实习第二天
今天早上可真叫有惊无险，公交车站了一半人就晕倒了，还是空调车呢，人就是直冒冷汗，然后眼前就黑了，亏得有好心人让座，我才得以安抵，现在才觉得上班族真是辛苦呀，穿得是套装加高跟鞋，衬衫加领带得，挤个公交车，湿了一身不说，像我这样的还带晕倒车上的，真是没到办公室，就已经历经磨难阿，可见白领不易啊，也看出身体本钱的重要性阿。
第二天的实习，虽也没什么事情让我做，也就整理整理办公用品，接接电话这样子，但我觉得还是蛮有收获的，同事们都对我不错，在和同是实习的两位学长的交谈中我也长了不少见识，学长们一个在英国读书，一个已是研一的学生。
其实，我们几个实习的这次机会已经非常好了，有办公桌，有电脑，还有不错的中饭，除此以外还有最贴近市场的生动案例分析：）就好像今天早上人民币汇率调整这件事，在这个办公室里，就引起了热烈的讨论，融入这里让你有真正体验金融行业的激动和兴奋，也让我明白了什么叫最起码的金融嗅觉。
要学的还有很多，要成为金融人才，真的还有很长的路要努力！
7月25日
实习第三天
新的礼拜的第一天，今天办公室比起我来的前两天要热闹好多，许多老师们都拎着个行李箱从门口走进来，要知道做投行是一个很辛苦的职业，电话响起说不定就要出差了，而这一出差可就是少则1、2天，多则一个多礼拜；每天没什么固定上下班时间，老师们天天废寝忘食于此；电话铃是不绝于耳；开会是家常便饭；最近股改，更是把他们忙得居无定所，做方案，做协调，岂止是脑力劳动，这项工作不仅需要专业素质，还要有很好的人际交往能力，外加良好的身体素质。哎，养家的人们多辛苦~
7月26日
实习第四天
今天我们和一个投行部的同事一同午餐，更觉得自己的路还很长啊~
投行的门槛
这里基本上都是能独当一面的项目经理，他们的学历至少都是双硕士，最牛的是美国某大学的教授，前辈赠给我们一句话：学历是一切！
投行的要求
能吃苦，能出差，能做方案，能拉客户
投行能用到的校园知识
会计，尤其是财务管理
7月27日
实习第五天
抱着投行无小事的信念，这两天我们几个实习的作了点实质性的事
我学会了用打印机，帮忙发了传真，搜索公司需要资料，转接电话，校对资料，出入文字......
怎么说也开始有活干了，能帮得上这群辛苦的投行人的忙，心里还是很开心的：）
每天我都在学着从点滴小事中收获，每天我都在学习，实践并学习这就是我实习的出发点把，至少，现在的我在空余时的自学，也让我受益匪浅，态度决定一切。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提中国高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的`变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。
三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
工作日志6
今日可谓是倒霉的一天，一大早就等不到车去学校，说好7：30到学校，最终竟然8点才到，感到很愧疚，只听到两只乌鸦从我头顶飞过。班上学生都很活跃，有几个淘气的还是比较难管，但总体上大部分学生还是很听话很礼貌的。今日最终的'自习课纪律有点乱，我虽说时刻提示，但也不会真的发脾气。学生们也知道实习老师总会比较好说话，我想我还是应当更仔细、更负责些吧!
工作日志7
双桥区人民医院预检分诊、门诊日志、出入院登记等相关制度
一：预检分诊制度
1.双路执业点内科、龙滩子执业点传染科具体负责各执业点的传染病预检分诊工作，并对医院的传染病预检分诊工作进行组织管理。预检分诊点应当标识明确，相对独立，通风良好，流程合理，具有消毒隔离条件和必要的防护用品。
2.医院各科室的医师在接诊过程中，应当注意询问病人有关的流行病学史、职业史，结合病人的主诉、病史、症状和体征等对就诊的病人常规进行传染病的.预检。经预检为发热病人、传染病病人或者疑似传染病病人的，应当将病人分诊至发热门诊就诊，同时对接诊处采取必要的消毒措施。
3.医院应根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检分诊工作。医院应在接到卫生部和省、自治区、直辖市人民政府发布特定传染病预警信息后，或者按照当地卫生行政部门的要求，加强特定传染病的预检分诊工作。必要时，设立相对独立的针对特定传染病的预检处，引导就诊病人首先到预检处检诊，初步排除特定传染病后，再到相应的普通科室就诊。
4.对呼吸道等特殊传染病病人或者疑似病人，实行首遇制、首诊负责制，依法采取隔离或者控制传播措施，并按照规定对病人的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察或其他必要的预防措施。如：发放口罩等。
5.双路执业点对于确诊或高度怀疑且需要隔离的传染病应当及时将病人转诊到龙滩子执业点，并及时完善相应病历资料。
6.转诊传染病病人或疑似传染病病人时，应当按照当地卫生行政部门的规定使用专用车辆。
7.预检分诊点，发热门诊应当采取标准防护措施，按照规范严格消毒，并按照《医疗废物管理条例》的规定处理医疗废物。8.医院或科室应当定期对医务人员进行传染病防治知识的培训，培训应当包括传染病防治的法律、法规以及传染病流行动态、诊断、治疗、预防、职业暴露的预防和处理等内容。从事传染病预检分诊的医务人员应当严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。
9.非正常上班时间预检分诊可由保安承担，但其技术培训由内科负责直到能独立开展工作时，否则仍由内科人员承担预检分诊。
二：门诊日志登记制度
1.门诊日志包括就诊日期、姓名、性别、年龄、职业、住址、发病日期、初诊和复诊、主要症状、诊断及处理、报卡十二项基本内容，必须逐项填写完整。
2.门诊日志由临床医生填写，于次月5号前汇总交防保科；3.挂号数或处方数与日志登记数符合率不低于95%。4.填写内容规范、准确、字迹清楚。不能有缺项、填写大地址、症状代替病名（如腰痛、黄疸等）。
5.对于发热病人，要在门诊日志上标明体温和相关流行病史。对于14岁以下儿童，要填写家长姓名（学生要填写学校及班级），对诊断（疑似）为传染病的患者要详细家庭地址及联系方式。小于1周岁的填写到月或天。
6.首诊医生在诊治过程中发现确诊、病原携带者、疑似传染病的患者，应立即填写传染病报告卡、卡片填写要求做到完整、准确、及时、规范，并按规定时间向防保科报告，不得漏报、迟报、瞒报。
7.门诊日志上已上报的传染病应有“疫情已报”标记。8.门诊日志分月、分科装订保存，并完善相关信息。
9.门诊日志检查分科室自查、防保科督查、医疗质量考核小组不定时抽查。各自查情况资料科室妥善保存。
10.防保科工作人员要熟悉管理流程、工作标准、对不符合标准的日志或卡片可以拒收，并做好相应记录。
三：住院病人登记：住院登记包括姓名、性别、年龄、住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归情况，须逐项填写，由各病区妥善保存。
四：检验科、放射科传染病登记管理制度
1、检验科登记及反馈：登记项目包括送检科室或医生、送检日期、姓名、性别、送检样品、化验项目、化验结果、检验人员和报告日期，异常结果必须反馈送检医生处，并有签收记录。
2、放射科登记及反馈：登记项目包括开单科室、检查日期、病人姓名、性别、检查结果、初步诊断和报告日期，异常结果必须反馈送检医生处并有签收记录。
工作日志8
我是共华镇水管站一名有十多年党龄的国家职工。去年四月，肩负着组织的重托，我来到共华镇均恩村担任村党支部第一书记。现将我驻村一年来的工作向大家作个汇报。
均恩村地处偏远，信息闭塞，交通不便;村级班子软弱痪散，制度不健全，财务管理混乱;经济结构单一，农民增收无望，致富无门，群体性上访事件时有发生。均恩村一度成了远近闻名的“问题村”。
针对班子战斗力不强的问题，我用了近一个月的时间，深入党员、群众中调查了解情况。调查结果，村里不但是班子不团结，连村民也是两派。村委与支委成员不扯火，双方谁也不让谁，谁也不服谁，加上20xx年村级班子换届选举，村支两委积怨更深。村民来反映情况，支委与村委你推我，我推你;村务几年没有公开，村民对村务毫不知情。村干部的这些行为，令村里很多群众不满，上访事件时有发生，以致于出现“无人管事，无钱办事，无章理事，无能干事，无心做事”的尴尬局面。
“火车跑得快，全靠车头带。”要改变均恩村的落后面貌，关键是要建设好村级班子和一支过硬的党员队伍。为此，我多次向当地党委、政府汇报情况，组织村支“两委”成员召开协调会议。经过镇里出面调解，村支“两委”的矛盾有所缓和。我又抓住农村开展先进性教育活动的契机，多次召开村组干部和党员民主生活会。大家把憋了好久的心里话摆到桌面上，开诚布公，坦诚相见，开展批评与自我批评，逐步消除了隔阂。工作之余，我时常买一些菜请村支两委人员一起吃饭，边吃边聊，畅所欲言。无形中，很多事情在吃饭的过程中得到了沟通，达成了共识。通过一段时间的磨合，干部的气顺了，心齐了，劲足了。打铁趁热，我又组织民主理财小组清理了三年未清理的村级财务并张榜公布，给群众一个明白帐，群众的怨言也少了。经过近三个月的思想政治工作，村级班子战斗力明显增强了。
协调好班子关系后，我把工作重心放到了改善基础设施上。多年来，该村唯一的主干道，由于年久失修，路面坑坑洼洼。前年村民种植的300多亩葫芦菜，由于道路不通，运不出去，白白地烂在地里，种植的冬瓜被迫低价出售，给村民带来了巨大的经济损失，群众生产积极性严重受挫。要致富，先修路。我和村支两委成员多次探讨商量，决定采取从上面要一点、本村在外知名人士捐一点、信用社贷一点、群众筹一点的办法，想千方设百计也要修好路。去年6月份举行的均恩村在外知名人士联谊会上收到捐款1.2万多元、后盾单位水利局也支持了800多吨沙卵石、国土局拨付了土地复垦项目资金6万余元、信用社贷了好几万，资金终于到位了。我和村组干部又动员村民投工投劳，经过近两个月的奋斗，一条宽6米长5公里的沙卵石路终于修好了。看到路修好了，村民发展种植业的积极性空前高涨，仅去年下半年，冬瓜种植就增加了400亩。来村收购冬瓜的络绎不绝，收购价格也比原来高了五六分，一亩冬瓜收入比原来增收了近600元。种植大户张清华感激地说，搭帮郭书记来帮我们修好了路，我们的冬瓜才卖了个好价钱。
路修好后，我又在产业结构调整上开动了脑筋。邻近的紫红洲村的冬瓜种植全省有名，湖南卫视、沅江电视台等新闻媒体曾做过宣传报道。我带领村组干部和部分群众代表实地考察后，又走东家串西家，动员群众大力种植冬瓜。去年下半年，均恩村的冬瓜种植扩大到500亩。听到红皮香芋市场行情很好，我又自掏腰包到郴州临武县考察并引进了红皮香芋。为了增加了农民收入，我通过关系，到资阳区搞蔬菜定单农业。村民的收入增加了，可我一年的工资却没有一分钱回家，住在益阳的老婆因此对我颇有怨言。她埋怨我说：“别人工作都是想方设法赚钱回家，你倒贴钱不说，还一个月也难得见你回家一趟。一年到头，钱冒看到钱，人冒看到人。不知你到底图个什么?”我只好和风细雨地安慰她说：“把我安排到村上担任一支书，是组织对我的信任，是为了让农民生活得更好。农民目前生活还很困难，我个人付出点，只要群众的生活水平提高了，我就心满意足了!”
为了不增加村上负担，我经常骑摩托车跑市直部门汇报工作。跑项目时村支书龚政光同志要我到村上报销费用，我说“村里困难，我骑车，不花村上一分钱。”有好心的村民看到我在村上一住就是个把月，离家又远，好几次都诚心地请我到家里吃饭，我都惋言谢绝了。我知道，作为一支书，驻村不扰民、帮忙不添乱是一支书应该遵循的准则，这也是我们的工作纪律。我的工资不高，一年收入加起来还不到1万元。由于水利局目前经济困难，我的经济待遇暂时还未得到落实。跑项目、考察定单农业、村组干部做人情、特困户捐助、摩托车用油、交生活费等等费用加起来，一年的工资用了还少了。可看到村上的工作上来了、农民生活水平提高了，我打心眼里高兴。
这样忙忙碌碌到了年尾，财贸收缴就成了年终工作的重头戏，这也是均恩村的“第一难事”。全村农民历年陈欠累积就有30多万，20xx年也有4万多元没有收上来。过去一到收财贸上缴，村干部和群众打架相骂时有发生。针对这种情况，我和班子成员商议，先把群众的思想工作做好做实，宣传好党的政策，讲清村上的难处，争取村上党员的支持，一碗水端平，不搞特殊化，人人都要交清。经过我和班子成员的过细工作，村民的思想通了
，气也顺了。在收上交的一个月时间里，我没有回过一次家，平时兜里总是装满了药瓶子---由于吃饭不按时，我患有严重胃病。收上交时，好几次胃病发作，我痛得浑身大汗淋漓，我一边用手按住胃部，一边坚持继续做群众的思想工作。村干部都劝我到医院看看，我都惋言拒绝了。村民被我的真诚和执着所感动，不到一个月的时间，20xx-2006年的上交款项一分不少的收了上来。有人问我：“你这么拼命是为了什么?”我想，只要能把事情办好，能为乡亲们做点事，我就是吃再多的苦、受再多的罪，我也心甘情愿。
一年时间过去了，村民们终于给我下了“结论”：“原以为“一支书”是搞形式，是下来镀金的.，没想到郭书记一来就为我们办了这么多大好事。有这样的干部，是我们的福气。这样的干部我们希望多来几个。”我却想对乡亲们说，其实，我更要感谢你们，是你们给了我这么好的锻炼机会，我只不过做了一些微不足道的小事。一年多来，我虽取得了一些成绩，赢得了乡亲们的拥护与支持，还被评为“优秀一支书”，但离人民群众的要求还有差距，与在座各位同仁还有很大的差距。面对组织的肯定，群众的信赖，我会倍加珍惜、倍加努力，用自己的辛勤劳动，用一个为党工作多年的共产党人的坚强党性，为均恩村的新农村建设略尽自己的绵薄之力，做一个无愧于党、无愧于民的“一支书”。
工作日志9
作为一名策划人员，工作日志是我们工作中不可或缺的一部分。通过记录工作日志，我们可以及时总结工作经验，发现自身不足之处，并对以后的工作做出相应的调整和改进。在这篇文章中，我将分享一些关于策划工作日志的心得体会。
首先，工作日志对于提高工作效率非常重要。在工作日志中，我们可以详细记录每天的工作内容、进展情况和遇到的问题。通过对这些记录的分析和总结，我们可以更好地了解自己的工作方式和习惯，找出工作中存在的瓶颈点和不足之处。这样一来，我们就可以有针对性地优化工作流程，提高工作效率。
其次，工作日志有助于提升团队合作。在工作日志中，我们可以分享自己的工作进展和心得体会，与团队成员交流和沟通。通过查看其他人的'工作日志，我们不仅可以了解他们的工作进展，还可以从中汲取经验和灵感。这种信息交流和共享，有助于加强团队之间的合作和协作，推动项目的顺利进行。
此外，工作日志也是一种有效的监督和考核工具。通过查阅工作日志，领导或上级可以清楚了解员工的工作情况和进展情况。工作日志可以客观地记录每个人的工作量和工作效果，有助于评估员工的绩效和工作质量。而对于员工来说，工作日志也是一种自我监督和自我评估的方式，可以帮助我们不断反思和改进自己的工作方式和能力。
此外，工作日志还可以作为一种学习和成长的方式。通过不断记录工作的过程和经验，我们可以将自己的学习成果固化下来，形成积累。在工作日志中，我们可以记录遇到的问题，分析解决方案，并在后续的工作中应用这些经验。工作日志还可以反映出我们在工作中取得的成就和进步，让自己更加自信和有动力。
最后，工作日志对于个人品牌建设也非常重要。工作日志是我们工作的见证和证明，它记录了我们的工作经历、能力和成果。在面试或求职时，我们可以通过工作日志向他人展示我们的工作能力和专业素养。同时，工作日志也是我们自己对工作的总结和反思，有助于我们不断地提升自己，塑造自己的个人品牌和形象。
总之，工作日志在策划工作中扮演着重要的角色，不仅可以提高工作效率，加强团队合作，还是一种有效的监督和考核工具，同时也是一种学习和成长的方式，对个人品牌建设有着积极的影响。因此，我们应该重视工作日志的记录和总结，善于利用工作日志来推动自己的工作和个人发展。只有这样，我们才能在策划工作中不断提高自己，取得更好的业绩和成就。
工作日志10
1、理顺每日工作思路：撰写工作日志，可以帮你理顺生活思路，通过每日的回顾、记录、总结、反思，做到今天的工作无遗漏，明天的行程有规划。并且每日工作中的所想所思有一个记录和传递给他人的途径。
2、各岗位职员每天必须填报《工作日志》，用文档格式填写的，当晚10点之前上交给部门主管或总经理，用纸质填写的，于次日上午9：00之前交给部门主管或总经理。每月15日，以部门为单位将上半月的《工作日志》汇总到人资部。
3、个人工作日志怎么写篇1 时间维度首先需要根据时间进度，记录一整天的工作内容，可细化到小时，甚至是分钟。这个记录是帮助自己回忆一天的工作，发现存在的问题与不足。
4、工作日志的写法有两种：第一种是流水帐，把一天的工作按照时间顺序进行记录，一般是按照上班、下班、做事、吃饭、睡觉等顺序来记录。第二种是把一天的`工作分成几个阶段来记录，一般是按照上班、下班、工作、吃饭等顺序来记录。
5、工作日志如何写模板1工作日志的格式一般有两种：一种是结构化的，一种是非结构化的。
工作日志11
《幼儿园教育指导纲要》，进一步突出了让幼儿主动学习的思想。急功近利。
1.让我的眼光和思维不再停留在一个班级内，而是整个幼教发展的走向上。也让我领悟到幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点，从一点一滴的小问题着手进行研究。更让我领悟到在幼儿园中从一个管理者到一个教师，这当中每个人对幼教发展的重要性。
2.通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。
3.教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。同时，教师要"解放孩子的双手，解放孩子的.大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间"，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。
4.教师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质；尊重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。
5.同时，通过与同行们的讨论、交流，思维的碰撞，发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。
6. “爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切”，要想成为优秀的幼儿教师，我们首先要做到：有爱心，有责任心，细心，耐心。激发幼儿的学习兴趣，并根据幼儿的特点因材施教，要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好，鼓励支持他们，增强他们的自信心，鼓励他们克服各种困难，领略成功的喜悦。
工作日志12
语文书的第二单元是有关乡情的主题，“露从今夜白，月是故乡明”“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“风一更雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”…….那一句句充满离别愁的古诗句总是令我们思绪万千，可是对于孩子们，又似乎很难有这种共鸣吧？毕竟，对于他们来说，故乡就在身边，故乡就是每一天的日子。
更让人捉摸不透编者意图的是，回顾拓展二的口语交际居然是策划一次“浓浓的乡情”的主题班会，如果说孩子们对乡情只是一种模模糊糊的感觉，那么主题班会倒是实实在在的活动，孩子们平时班队课上也常常举行，但一般都是属于知识竞赛的类型较多，类似文艺性的我倒是也还没好好欣赏过孩子们的'表演，那就让他们自己试着玩一玩吧。
先是以小组为单位，制定一份活动计划，大家可以在计划上推荐主持人，推荐节目等，然后再全班商量，制定出最后的活动计划。原以为可能大家会有许多不同的想法，可令我比较意外的是孩子们推荐的主持人，节目和一些工作人员都大同小异，这下倒简单了，最后确定：主持人：周游、姚敬宇、张珂宸、王琼；音乐负责人：沃相宜；照相：汪齐正、吴光祺；又确定了八个节目，正巧又是一个国庆，回家好好去准备吧。
十月十日下午，一场精彩的班队课就这样拉开了帷幕。
首先是集体朗诵《水调歌头》，由沃相宜领诵，其实中午，我就已经听到了好多同学在准备，虽说是集体朗诵，但孩子们都非常认真的把自己当做了一位演员，真令人感动。
接下去四个主持人上场，这些主持词都是他们自己撰写，自己合作编排，一言一语还真有点主持人的风度呢。
丁一炘和周筱洁的琵琶行云流水，我不由暗暗地佩服现在孩子的音乐素养，很棒。
刘珂榛的萨克斯又让我惊叹，这孩子早上说要把他家的音响带来，我说不用了，我们就班级里表演一下，大音响太重，拿来不方便，可是孩子还是执意带来了，说是生怕效果不好，影响演奏，当然事实也表明，他的演出相当成功，孩子们都沉静其中了。
孙翊程的小提琴演奏我也是第一次认真倾听，他拉的曲目是《大海呀，故乡》，悠扬的琴声似乎也把我们带到了那份思乡的情境，我似乎感觉孩子们都在悄悄看我，是在看我听着琴声落泪了吗？
还有潘羽晗几个女孩子的舞蹈，欧阳和潇虞的歌声，都一次又一次让我为孩子们喝彩。
最后大合唱《外婆的澎湖湾》，这也是孩子们喜欢的一首歌，跟着他们的歌声，我也不由轻轻地哼唱起来。
一节课的时间就这样在歌声乐声中流过，留给我的却是很多的感慨，第一次看我们班孩子的精彩表演，而更重的是，这一次的节目都是孩子们自己策划，自己编排，自己主持，自己弄音乐等等，孩子们的能力很强，也更让我感受到，多给孩子们这样的实践的机会，多给孩子们这样玩耍的时间，我喜欢看到孩子们这样快乐的投入，我也希望这一次的活动能留在他们记忆的深处，如十月的桂花香，浓郁芬芳……..
工作日志13
12月20日星期二阴
今天是我来这里见习的第一天，感觉还可以吧。由于是第一天来见习，我早早地来到公司门前，接待我的是公司的副总×××，他给我介绍了公司的概况，之后，×总把我介绍给公司的财务总监×总，他让公司的会计主管×××负责指导我见习，他很和善，给我留下了很深的印象。看到进进出出的会计人员，我有点儿不知所措，大家似乎并不注意我这个迫切需要学习的见习生，我有点儿失落，但是一想到现在的见习生都这样，我平静下来，因为知道见习生要主动找活干，所以我就一直努力着。说实话，第一天我有些拘谨，但我仍对接下来的见习充满了信心。
12月21日星期三阴
今天，×会计给我拿了一些公司以往制的会计凭证及附在后面的会计单据，由于以前在学校做过凭证的手工模拟，所以对于会计凭证我并不是很陌生。但是，看着会计人员做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账，银行存款，日记账与总账余额是否相等等等，我眼花缭乱，但是我还是很期待接下来的见习，我希望实践能多我以后的.工作有一定的帮助。第二天就这样过去了。
12月22日星期四阴
今天，我开始学如何填制原始凭证。×会计告诉我，既要记录真实，必须实事求是地填写经济业务，又要内容完整，原始凭证必须按规定的格式和内容签字盖章，同时要书写清楚，原始凭证上的文字和数字都要认真填好，不得任意涂改，刮擦或挖补。如果填写错误的不能在凭证上更正应加盖“作废”戳记，重新填写，以免错付。我把×会计的这些话牢牢地记在心上，感觉今天还蛮有收获的，很开心，努力!
12月23日星期五阴
虽然对于会计凭证并不陌生，但是当我填制凭证时仍然感到有些困难。于是我开始加班补课，把公司日常发生较多的业务认真读透，毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单，汇票，发票等就靠见习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。也许是由于我之前在学习时基础知识掌握得相对牢固，今天在填制凭证时我并没有遇到什么困难，我对接下来有关填制原始凭证的见习满满期待着。
12月24日星期六晴
通过今天的见习，我知道对于原始单据不止是认识就行了，还要把所有的单据按日按月分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用夹子夹好，才能为编制会计凭证做好准备。今天发生的一些业务，×会计让我自己先填制原始凭证，然后她再给我讲解我填制时的注意事项及我的不足之处，其实，她这样是为了让我有更深刻的印象，真的很感谢她，不过，我也在一直努力地学习着，有不懂的地方我就主动地请教她，她耐心地给我解答，我内心庆幸自己很幸运。
12月25日星期日阴
今天，×会计休息，我自己在学着继续填制一些会计凭证，虽然会计凭证看起来很简单，但是会计分录的编制不像想象中的那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。当然这是大原则，但是要做好，做规范，只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用还是管理费用，但就一句原始的单据二者均可。这时候我问了一下那里的会计人员，她跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来。今天虽然有点儿累，但是我累并快乐着，因为收获了知识。
12月26日星期一阴
今天，我的见习任务很轻松，就是把前几天的见习内容仔细地回忆起来，自己去理解之后然后记在脑海中。虽然我之前几天都有在认真见习，但是我没有放松对自己的要求，一如既往地严格要求自己。回想起这几天发生的点点滴滴，我内心很感动，感觉自己一直都在被幸福包围着，我自己也很珍惜此次来之不易的见习机会，我一直在努力着，加油!
12月27日星期二阴
今天，×会计给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证，并根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入用友软件总账中的编制会计凭证界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记账凭证，和相应的原始凭证夹在一起。由于之前在学校有过一点儿实践，所以我对此项任务并不陌生。今天的见习让我对业务有了更加深刻的了解。努力吧!
12月28日星期三阴
刚开始时，我制作的速度比较慢，而且在×会计审核凭证时能发现一些错误的凭证，比如，记账凭证阿拉伯数字前没有人民币符号等。×会计告诉我说，币种符号与数字金额之间不能留有空白，凡在阿拉伯数字前面写有币种符号的，数字后面不再写货币单位。虽然这些在平时我都学习过，但是在实际的操作中还是会出错，这也说明我还是不够认真，这次错误也给我提了醒：凡事都得用心对待!
工作日志14
群众利益无小事，通过在姚山村的走访，我越发感觉到这句话的深刻含义。
18日下午，在姚山村走访途中，我发现在姚山村陈圩组龙王街路南一棵树上，挂着四块电表，位置较低，小孩很容易摸到，是个安全隐患。据村干部和群众反映，由于群众房屋拆迁，原先挂在墙上的一些电表无处可挂，只好挂在树上，虽多次与供电部门联系，但都没有结果。对此，村干部和附近群众十分担心，遇到阴雨天，就更为担忧。听后，我当场安排工作人员给县供电部门主要负责同志打了电话，要求他们派人到现场察看，迅速进行整改。县乡供电部门立即组织人员赶赴现场，并着手施工。在姚山小学校园内，有一个50米长、20米宽、2米深的水塘，塘内有不少水，虽然周围用尼龙网围着，但对学生来说，还是个安全隐患。学校教师和群众反映，曾经有名小学生掉进水塘，由于施救及时，没有发生严重后果，但水塘未平，始终是教师和学生家长的一个心病。填平这个水塘需要一万多元，村及学校经费很紧张，没有多余经费用在填平水塘上。听后，我安排身旁的镇党委书记，要求镇政府出资填平水塘，镇党委书记当即表态三天内完成任务。
这两件事，对于有些干部和部门来看，是微不足道的小事，但其解决的.却是群众生产生活中遇到的实实在在的困难，涉及到群众的生命财产安全，若是对“民有所呼”心不在焉，就会把小问题拖成大问题。只要我们各级干部始终牢记群众利益无小事，切实把群众的小事当作干部的大事，做到事情再小也要竭尽全力去办，就会积小胜为大胜，不断汇聚加速宿州崛起的强大力量。
群众心里有杆秤
按照走访计划，18日下午，我在村干部的陪同下，分别走访慰问了困难户和五保户。
走访慰问的第一户是特困户***，今年73岁，老伴已去世，目前全家五口人，儿子、儿媳、孙子、孙女都外出打工，一人独自生活，患脑血栓病近四年，腿部有残疾，行动不便，个人有3.9亩地，由女儿帮着种，包括土地收入和残疾人、低保户享受的保障金，全年收入20xx元左右。在全面了解老人的基本情况后，我拉着老人的手，问还有什么困难需要解决时，老人连声说：“没有没有，政府很关心我们，不能再给政府添麻烦了。”当我给老人送上慰问金时，老人激动得说不出话来，长满老茧的双手紧握我的手不放松。离别时，跛着脚执意将我送到门口。
来到五保老人***家时，老人正在准备吃晚饭。通过交谈，得知老人今年74岁，1970年4月从蚌埠下放到姚山村，现有5亩地，包给别人种，自己平时主要以捡破烂为主，全年收入2400元左右。当我问到老人过得好不好时，他十分激动地说：“比过去幸福多了，逢年过节，上级政府都来看俺，给俺送被送粮送钱，共产党的政策太好了，如果没有共产党，就没有俺今天”。站在一旁的我感觉得出，老人的话发自内心，让我很受感动。临别时，我给老人送上慰问金，老人连声说谢谢，并目送我们很远。
近年来，虽然农村的生活水平有了大幅提升，但依然还有部分群众因孤、病、残原因导致生活困难，说明我们还有许多工作要做，需要群众理解。然而通过与群众的座谈交流，特别是通过与***、***两位老人的交谈，我感到他们对党和政府的衷心拥护，感谢现在党的好政策，大多数人是通情达理的、是很容易知足的，只是因为客观原因导致他们暂时的生活困难，不愿党和政府。这让我明白了一个道理，心中有百姓，百姓有杆秤，只要我们心里装着群众，群众心里也会装着我们。作为一名党员、一名领导干部，我们一定要坚决执行上级党委决策，把党的各项惠民政策带到基层，送进百姓家中，让广大群众明白党的政策，感受党的温暖，特别要实实在在地帮助弱势群体解决实际问题，让他们早日走出困境，过上幸福生活。
群众的期盼就是干部的职责
当前，群众盼什么?希望党委政府做什么?带着这个问题，我深入走访了姚山村部分群众，并与他们进行了座谈交流。
村民***是一位种植食用菌户，谈起种植食用菌，他说得头头是道：“种植食用菌对俺村来说，原料较为充足，但目前没有形成规模，销售渠道较窄，整体效益不够好。一是机械化程度不高，仍以手工为主;二是农户缺资金、缺技术;三是农村信息来源不够，希望政府能够在信息、资金、销售门路等方面提供帮助，技术上给予指导。”
工作日志15
8.30 （五）晴
早上7点带着行李出发到校门口等的士，一直等了半小时才等到的士，将4个大包裹装上的士，于8点前准时赶到区教育局，将行李下到区教育育局大厅，本人和鲁中、关中、洪中、鲁中国共产党5位老师一起到二楼会议室开会，区教育局人保科向科长接待我们并简要介绍了一下后，就派司机送我们去武汉常青一中召开武汉市支教大会。会议开完后我们37位支教老师分别被派往黄冈地区的6个县、市和五峰县，其中五峰县7位，其他6个县市各5位教师。我们被分到**的有10位教师，其中江岸区的5位（4女1男）被分在**第二实验中学（原芝麻山中学），洪山区5位（4男1女）被分在**第三实验中学（原清水河中学）。
**县教育局政工科伊科长与田主任亲自到武汉接我们10位支教教师，我们11点从武汉常青一中出发，13：40到达**县城关一餐厅吃中饭，14：00我们来到**第三实验中学，与该校龚校长与占校长（分管教学）见面，并开了一个短会，介绍了学校的情况与了解我们五人所带的科目。然后总务主任田主任来带领我们五人去醒神楼为我们安排宿舍。我们五人（四男一女）分在三间房，本人一间，陈与徐共一间，肖与吴共一间，都在醒神楼的二楼。让我们把行李放入房间后，总务处又派人给我们每人送来了一个桶两个盆和一个烧水壶。
还来不及铺床与整理行李，就要求我们返回武汉。理由是学校早于8月26日就开学一周，今天是周五（末），将放假两天，食堂不开火，9月1、2日报到，3日才正式上课，龚校长要求我们支教老师3日上午再来学校报到。因此，就在当天的下午3点40分左右，我们就坐着关中肖老师的车一起返回武汉了，一直到下午5点50分才到关南小区车站，我们下车，各自坐公交车回各家。（我们相约9月3日早上9：30分在雄楚大道上集合等肖的车一起来**）
9月3日（周二） 晴
由于2日晚上10：30分接到肖的短信说他与校长没有协调好，所以他3日不能送我们去**了，我们于是各自到付家坡长途汽车站坐车前往**。到**长途汽车站（新站）后还需转一个新老车站的对接车，再转2路公汽到漕河镇清水河村下车，后再步行600米左右才能到我们支教的学校--**第三实验中学（原清水河中学）。
当天，我是早上8：00出发坐公交去的付家坡，由于路上堵车，一直到9点才到达付家坡长途汽车站，到了后又走地下通道过马路才到车站，进站买票蛮顺，排队只花了8分钟左右就买到9：20分到**的长途车票。进站候车，等了约半小时，才上车，等到车开时已是9：35分了（即当天当班车晚点15分钟）。车开了后，我给徐老师打电话联系，他说他上了肖的`车，和肖一起走，刚上了高速，而我坐的车还跑在市内的南路大道上。据车上的**人告诉我，我比他们至少晚1小时左右。我于是跟徐说我不知道到站后如何去学校，请他和肖老师到**长途汽车站后，就地休息一会，等我到站后，我们三人一起去**第三实验中学。徐和肖老师同意了。就这样，我们路途上又通了几次电话，互相报自己所在位置，最后肖和徐两人到站后，坐在大厅里聊天等我。等我坐的长途车到站时都11：58分了，好在我一眼就认出了肖的车停在站前的广场上，于是我发短信告诉他们我看到肖的车了，我也到站了，我直接去肖的车前等他们。就这样，我们到校时已是12：15分左右了。下车后，我们就去校办集合，由肖给龚校长打电话报告我们到校来报到。
由于已是午休时间，龚校长由于太忙，不在学校，他让我们在校办门口等了约十分钟后，校办主任王主任来接待了我们三人，由肖开车，王主任带我们去漕口镇上一餐馆吃了中餐，期间等待上菜时，我给陈旋老师（马中支教老师）打电话联系，问他到了哪里，他说上了高速到了黄石长江大桥，于是我与肖沟通后，告诉他我们正在餐馆吃饭，给他打包带饭，并要求他到站后就给我们电话联系，在站里等我们去接他，一起来**第三实验中学。
由于上菜太慢，等到我们接到陈老师到站的电话时，我们才刚刚开始吃，于是一边打包，一边吃，一边回电话让陈在站里等我们几分钟，马上去接他。就这样，我们快快吃完中饭，打包后，由肖开车我们三人一起去站里接陈老师（中途经过王主任家附近，王主任告诉我们大致的路线就下车回去午休了），接到陈老师后我们就一起回校午休。到校时已是下午1：48分了。
简短的午休后，下午2：30左右，我们四人一起到校办集合，商量学校给我们排课的事情。龚、占两位校长接待我们。占校长说给我们四人分别安排七八两个年级5-6个班的历史、地理、生物与音乐课。由于陈老师的爱人刚怀孕，徐老师大龄未婚还未谈女朋友，肖老师还兼关中高三毕业班的音乐课，需要参加艺术高考，所以他们三人要求把课集中在每周2-4三天上完，问我，我说自己的女儿今年高三，明年要参加高考，还要参加艺术高考，所以我不提任何要求，但是请领导考虑将来女儿高考时能临时关照调一下课，我会在女儿参加艺术高考时临时请假陪女儿高考。就这样商量了半天，两位校长都感觉很为难。最后他们说，明天上午再来教务处看课表上课，今天下午先整理内务。
回宿舍后，我和陈、徐三人留下来整理内务，肖开车回武汉了。
下午4：55分，我们在食堂晚饭时，由于还没买到饭卡，我们没吃。等占校长吃完饭后，占校长陪着我们三位支教老师围着我们支教的学校--**第三实验中学周边转了一圈（是步行哦）。占校长一边陪着我们散步，一边介绍下次来学校时怎么从车站坐车，回武汉时又怎么从学校坐车去长途汽车站，还介绍了以后我们在**生活的这一年若不想在食堂吃饭时，如何在这附近的餐馆去打牙祭，还介绍了银行在哪等等。就这样，该校的教学校长--占校长就这样陪着我们散步介绍了近40分钟，最后他回去办自己的事了，我们三个人去找个地晚餐。
反思：1、计划没有变化快。任何一个问题出来后，要坦然面对，并至少拿出两种以上的解决方案来。
2、你见过象占校长这么亲民的校长么？
感恩所有关心、支持与帮助我们的人。
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