我的日记
已到了一天的末尾,今天一定有不少的收获吧,立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的我的日记8篇,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
自从上一年级以后我就养成了一个习惯,每天7点钟起床,起床后洗脸,刷牙,然后吃早饭,有时间的话会读一会儿书。
三年级以后我自立了很多,每天早上起得更早了,六点半起床,起得早了我当然就有了更多的时间去做自己的事情。洗漱完毕我可以看看自己喜欢看的书,读读语文和英语。
今天我照样六点半就起床了,洗脸刷牙上厕所用了十分钟,六点四十开始早读,语文读了昨天留的作业,英语背了背单词。七点十分妈妈叫我吃早饭,吃完早饭我就背着书包下楼去上学。
现在天冷了越来越多的人都不想早起了,但我依然保持着我的`好习惯。
我的日记 篇2
我看过的电影并不多,主要原因是太过挑剔。
但只要是看过的电影,都会给我留下深刻的印象。
总是忘不了《岁月神偷》里罗进二哭着跑向医院的情景。
总是忘不了《贫民窟的百万富翁》里男主哥哥自杀时的神情。
总是忘不了《搜索》里高圆圆在落日下美丽的身影。
总是忘不了《志明与春娇》里志明最后对春娇讲的话。
……
每次看电影都特别投入,因为我要捕捉住那些让我感动得瞬间。
所以,我看电影之前,一般都会先了解大概的故事情节,情节不吸引我的,影评再好,我都不会去看。
特别地,无法容忍,一部电影里没有笑点,也没有泪点,给不了我们欢乐,也给不了我们感动。最近的电影,总觉得喜剧不够喜感,悲剧不够深刻,能让我印象深刻的并不多。
最近在看一本书《只愿你曾被这个世界温柔相待》,写的是作者看了电影之后所想到的一切,并不是纯粹的影评,而是电影延伸出来的东西,好像是作者的生活态度和人生思考。
有些说得有点偏激,但有些讲得还是蛮深刻的。
作者在里面说的一段话,我挺喜欢的。
“有时候在别人的故事里哭过,笑过,死过又活过来,却总是让我再次鼓足勇气从黑暗中走出来,再往前走一走,继续地去试着活一下。”
每次我看电影哭得很难过的时候,身边的人总是很不理解甚至很不屑,很多时候我也解释不了泪点在哪。
但作者的这句话写出了,我一直想要表达却总是表达不出的感觉。
对我来说,一部好的电影,并不仅仅让观众产生共鸣,而是可以让观众感受到一种生命的.愿望。
一场电影,结束了,散场了,我们离席了。荧屏里,荧屏外,谁才是生活的演员呢?
电影里的人,那些表情,那些情感,只要有高明的导演都可以演绎出来。
那我们呢,那些生命的愿望,由谁来导演呢?
也许,真实的生活里根本就没有导演,或者是我们自己导演着自己的生活。
所以,当我们感到自己无法导演好自己的生活时,静下心来,选一部好的电影,投入些,看过,哭过,笑过,然后,通过别人的故事想着继续去导演好自己的人生。
我的日记 篇3
我心里有很多话,一直都没敢说出来。其实我很想当值日生,每次看到班长值日,我就觉得特别牛!每次选班干部,大家都不选我,连我的名字提都没提到。我心里就像吃了个没熟的李子,又涩又酸还有点苦。我也想过跟课文中的王宁一样自己选自己,但又怕大家笑话。其实我也知道,自己学习不好,上课又喜欢做小动作,作业还很粗心,老师也常常批评我。学习不好,就不能当班干部吗?说不定我比他们更负责呢!
老师的话:学习不好,就不能当班干部吗?这确实是一个值得老师深思的问题。你用细腻的笔墨展现了自己丰富的内心世界,特别是用打比方的方法写出了自己的`心情,“心里就像吃了个没熟的李子,又涩又酸还有点苦”贴切而又形象。老师看到了你积极向上的精神,相信你能如愿以偿!
我的日记 篇4
闹钟响了,揉揉惺忪的睡眼,刷牙,洗脸,看着镜子里崭新,美丽的我。精彩的一天开始啦。
吃完香喷喷的早餐,背着书包高高兴兴地来到学校,飞舞的蝴蝶在花从中嬉戏。教室里温暖的阳光照射在我的身上。暖洋洋的舒服极了。
上语文课了,我们的老师绘声绘色地为我们讲解,同学们都全神贯注地听着。在知识的海洋中。我们像个贪婪的婴儿,尽情地吮吸着妈妈的`乳汁。我们认真的学习每一种知识。
到了大课间时间了,这可是同学们的快乐时光。我们三个一群,两个一伙,飞快的跑到草坪上。先是跑步,我们围成一个椭圆形。随着节奏小跑起来。最好玩的是跳兔子舞,同学双手叉腰,一蹦一跳,活像一只只快乐的小兔。而最有趣的跳四步舞,“一二三四,一二三四……”伴随着欢快的节奏,我们有如轻快的燕子翱翔于自由天空。同学们开心极了
上体育课了,我们进行了精彩的羽毛球比赛,我和李杰娥,你一拍我一扣地打起来,我发球,我拿起羽毛球轻轻一抛,啪地飞过去了当一个球又飞过来我的界内,我跳起来用力一扣球,哇!李杰娥为了接球,竟然摔了跤,我赶紧扶起她,帮她拍拍身上的灰尘拿来水给她喝,然后继续精彩的球赛,直到下课铃响了。
放学回家了,妈妈早已把可口的饭菜做好了,有辣椒炒肉,红烧鱼块,清蒸鸡………
让我直掉口水,我狼吞虎咽地吃了一大碗饭。我尽情的享受着美味。回想一天的趣事,学得好,玩得好,难道还有什么理由不让我们好好学习,天天向上,享受这每一个精彩时刻呢?
我的日记 篇5
经过繁忙的课内学习,也该轻松轻松了,所以我的课余生活应该是丰富多彩、五彩缤纷的。
我的课余生活,没有书是不行的,书是思想与灵魂的财富。我喜欢独自一人静坐书屋,盘膝而坐,握一本图书,捧一杯清茶,茶香书香,满目满嘴,不亦乐乎?《简爱》告诉我对于命运的安排,不要屈从,而是不屈不挠,敢于反抗,尊重自己,也尊重他人的感情,更敢于追求真爱。《骆驼祥子》告诉我每个人都有自己的权利,每个人都可能拥有自由,拥有幸福,它向我们讲述了一个简单的道理——每个人都有尊严。书是很好的精神财富,是指导我一生的老师。
书法带给我的力量是无穷的。上一年级时,妈妈让我学了九个月的书法,使我的字结构漂亮,颇有笔锋,每次我在练字时,都会非常认真,每当我写错一个字时,就会很难过;每当我写了一篇好字时,心里就会美滋滋的。
舞蹈是我快乐的源泉,每当我听到动听的音乐时,就会特别开心。在舞蹈课上,我会特别放松,每次不论是压腿、分腿都是锻炼自己的忍耐性。“咬一咬牙就过去了!”这是老师经常对我说的话。每次,我的腰让老师弄得可以疼一个星期,但是我还是认为这不算什么,先苦后甜,只要经过一番苦练才能使我进步,这也会使我的'体型变得更漂亮。
篮球是我这个不寻常女生的最爱。自从进入小学体育队,我更加喜欢体育,每天早上都能看见我跑步的身影,之后我又喜欢上了篮球。从此,我就与篮球一起在操场上跑步、蹦跳。
因为每个人都有独特的个性,所以每个人的课余生活是与众不同的,我的课余生活,是我生活的最重要组成部分。
我的日记 篇6
きょねんくがつ わたし に ご
ひる よる に ほんごだいがく わたしまいにちしごと
去年の 九月に 私 は日語自考大学 に 入りました。私 は 每日 仕事 を 昼の 夜の日本語の勉強 します。
これでわたし かぃしゃ
现在の生活は 以前 とだいぶ违います。 私 は 同学たちが好きです。会社 の寮に住んでいます。
まいにちしち じぉき かぃしゃ 毎日 7 时に 起 きます。颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩く で 会社 へ行きます。
さん かぃしゃ ご ぜんはちじ さんはじ
3 分ぐらいかかります。会社 は 午 前 8 时30分 に 始 まります。
かぃしゃごごご じ さん はたら ぉ まいにち はちじ さん ごじ さん会社 は 午 後 5 时30分 に 終わります。每日 は 8 时30分 から 5 时30分まで 働きます。
下班の后,夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。それから、学校へ勉强に行きます。
10时ごろ寮へ帰ります。日本語を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンア
ップします。
それから、インターネット ネットワークます、テレビを視聴します。
时々両亲に电话を挂けます。夜12时30分に寝ます。
我的日记 篇7
我是天上的云,但当我变得越来越重,越来越沉,最后落在长江里,我就变成了一滴水,流过南京——这座美丽的城市。
我看到长江大桥、长江二桥和长江四桥就在我的头顶上,它们就像一条条巨龙,屹立在我的头顶上。
顺着长江,我流到了一条清澈的湖里,那里开满荷花,绿树环绕着这个波光粼粼的湖。在我的周围,一群鱼在水里游着,游着,漾起一圈圈涟漪,玄武湖在笑。玄武湖很大很大,但我所到之处,有荷叶相伴。“接天莲叶无穷碧”,它一眼望不到边,只见到荷叶下如翡翠般的湖水。荷花送来清香,渐渐地,融到水里去了,于是满湖清香,在身边弥漫开来,真是“此湖只应金陵有”。
我带着荷叶的颜色,沾着荷花的清香,沿着一条小溪流,流到了秦淮河。这里,有船只缓缓经过,溅起细微的浪花,秦淮河在闹。水闹,人也闹。这里,金粉楼台,鳞次栉比,来来往往的游客络绎不绝。有本地人,有外地人,还有外国人。他们都在欣赏着秦淮河,赞叹秦淮河——这是南京的母亲河啊!
我又流到了石头城,这石头城不单单是一个景点,其实它也是南京的别称。听到岸边的人说,它以前是烽火台,是用来打仗的.,我静静地看着,仿佛看到了当时那个硝烟四起的时代。
接着,我到了一个洞里,再出来,我到了一人泉,我看到紫金山。紫金山长满树木,虽然不是很高,却蜿蜒如龙。看那山脉连绵起伏,线条是那么柔美,轻轻地流到天边。我看到了中山陵,就矗立在远方……
忽然,我轻盈地升上了天空——是的,我又变成了云。我骄傲的,悠悠地飘过了南京。
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