我的日记4篇【实用】
一天又结束了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的我的日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
今晚的月亮出来了，凉凉的！
20xx年8月16日
今天早上一看手机发现今天已经八月十六日，完了，暑假已经倒计时了，还有，我扳着指头，算剩下的日子，一一得一，一二得二，三八妇女节，五一劳动节，十一国庆节，还有月饼节。天啊，完了，马上就要开学了！我作业还一个字都没动呢！都怪这个日记，气死我了！
写完了今天日记，我翻着整本日记本，从第一页，看了下去……
20xx年7月11号
今天放假了，虽然心里有一丢丢的不舍，但是，我还是异常兴奋，终于不用起得比鸡早，睡得比猪晚了，终于可以一觉睡上个大天亮，我激动得抱着枕头……
20xx年7月21日
么么哒，今天是第十天放假，高兴死了，终于可以出去放松放松了，家里的太上皇管得闷严了点，害得我都不敢出门了……
“杨，走了，上学了。”
“今天不是才7月21吗？”我疑惑了。
“你傻了，今天是九月一，去上学了！”
“九月一？不可能，我作业一字没动呢！”我翻起了作业本，上面全写了字，“怎么回事？我分明没写啊！”
“这是我的作业本！”“你的'在那里！”
我慢悠悠的翻着作业本，完了，一字没动，“完了，一个字都没动！”
“哎呀，拿错了，那本是我的，这本是你的！”
“我就知道我肯定写了的！”我拿起了她手上的那本，可是，才发现，只写了一页，晴天霹雳，“不会吧！有没有搞错，才写了一页？”……
“杨杨，起床了！”
我背起了书包，走到了客厅，“妈，我上学去了！”
“上什么学？今天才八月十六！”
“八月十六！”我看了看手机，是的，是八月十六，我放下了书包，跑到床上，有睡起来了！
我的日记 篇2
暑假过了一半了，但已经发生了许多事情。我先从暑假刚开始说起吧，一放暑假我们就要韩国了。我一登上豪华游轮，我赞叹就一个接着一个。接着我们来到了我们的房间，整理好自己的衣物后，我就找我的好同学玩。游轮上面的活动很多，我在上面玩的很开心。我们还去了济州岛和釜山，但游轮之旅很快就结束。
过了几天，回到妈妈家，我听到他们说，要去金山城市海滩玩。我高兴地不得了。我期待的那天终于到了，我们整理东西准备出发。在路上我正想着怎么跟妈妈打水仗呢。到了那，我看见了金光闪闪的沙滩，我忍不住想去海里玩耍。一切就绪，我向海里奔过去。泡在水里就是舒服，我跟妈妈在水里玩耍。最后，要不是妈妈叫我走，我还舍不得走呢。可是谁知道回到家，手臂和后背发红、发痒。过了几天，手臂和后背还发红、发痛，最后，居然蜕皮了。我被晒黑了。真是一个难忘的回忆。
回到奶奶家后，爷爷跟我说：“爸爸打来一个电话，讲7月27日去玛雅海滩水公园。”我听了快要跳起来了。我千等万等终于等到了那一天。这次全部带好了，少不了防晒霜和衬衫。准备出发，先去姐姐家，等姐姐全部搞好我们就出发了。我们在车上坐了很久。我们终于到了。我和姐姐到女更衣室换泳衣，跟爸爸碰头后。我们玩水上滑滑梯、大冒险........我们玩好后，直接去宾馆了。我们休息了一会儿，去室内游泳池游。吃好晚饭后我们看了一会儿电视，就睡着了。第二天，我们就走了。半个暑假就去了这么好玩的地方，我真开心！真想知道剩下的.半个暑假还有什么好玩的等着我，好期待呀！
我的日记 篇3
○ 教学目标
了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。
知道人们的行为对环境造成的影响。
明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。
主动参与力所能和的环保活动。
通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。
教学活动示例
活动一 清清家乡水
●活动目标：
1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。
2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3、 激发同学热爱家乡的思想感情。
●教师准备：制作风景对照课件。
●同学准备：课前收集有关水的资料。
●活动时间：二课时
●活动过程：
第一课时
一、 创设情境，感受水的重要性
1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。
2、 畅谈感受。
3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！
二、 水知识大比拼
师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。
1、 组织交流。
2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。
三、 讨论、交流：假如没有了水……
1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假
如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？
2、组织同学交流。
3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。
四、夸夸家乡水
1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？
2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）
3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……
四、 舞水河的故事
1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。
同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！
2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？
3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。
4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！
六、课外拓展活动：
寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？
第 二 课 时
一 导入：
师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。
二、 关注家乡水：
1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。
2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？
3、同学交流：
可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……
4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。
三、 我们的考察计划
1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。
2．交流汇报。
（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。
（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。
（3）有的`小组去寻找污染源。
（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。
（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。
3、指导制定考察计划。
（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。
（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？
制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。
做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。
4、选出小组长，开始商量制定考察计划。
5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。
四、考察时应注意的问题
1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？
2、 同学讨论。
（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。
（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。
（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……
五、课后拓展活动
出一期“水——生命之源”的黑板报。
我的日记 篇4
奶奶因为煮菜时需要九层塔，所以常跟菜店老板买九层塔，这次老板刚好没货，我们才一时兴起买九层塔的幼苗来种植，这样不但能美化环境，又可供自家使用，还可以省下一笔开销，真是一举数得，太棒了！
当爸爸带我去花店时，我好开心！因为可以买到我要种植的小花小草，我选了我第一眼就看上的小九层塔，爸爸还帮我买了一包培养土，刚好家里又有花盆，我的心情好像进了天堂似的，我好高兴，我希望这朵小幼苗能再我的照顾下过着天堂般幸福的'生活，我帮九层塔取了一个名子叫“小九”，我帮小九找了一个通风又有充足阳光的好地方。
不管我心情好坏，我都会对着小九诉说我的心事。我刚进入这个班时，我好紧张，因为我觉得滢琇老师是一位严格又尽责的老师，我 怕我自己压力会很大，所以我就对着我的宝贝小九诉说我当时的心情如何，植物虽然不会说话，不过小九可是一个负责的听众，一直专心听我说话，我真希望我也可以知道小九的心里在想什么，一起分享彼此的心事。我非常期待小九长大，为了可以让小九快快长大，我每天细心的照顾小九，小九就像我的小孩一样，我天天都非 常细心的在观察小九，当我看见小九长高时，我就像上了天堂似的，因为小九不但没死，还长高了呢！有一次大雨来了，我就将小九拿到屋内，之后小九就一点一点的慢慢长大。有一天小九终于长到可以食用的时候，隔天一早我发现小九的叶子都不见了，我好紧张，一下开心的心情一下就掉到了地狱，以为发生了什么意外，后来才知道，原来是被奶奶拿去煮菜，就松了一口气。
种植这株九层塔到现在已经有十个月左右了，从这个过程中，我学到做事情要细心，还要也耐心，也千万不要半途而废，否则原本可以成功的事情因为自己的毅力不足而失败。所以不管做什么事都要坚持到底，万万不可做到一半就放弃喔！
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