四年级日记
很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的四年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
星期六的一早，下着蒙蒙细雨，我早早的起床了，跟妈妈说：“我们今天中午吃饺子吧？”妈妈微笑着说：“好吧，那我们一起来包饺子吧，”我高兴极了！
我兴高采烈地和妈妈来到菜市场，买了肉、葱和面粉，我们回家后，妈妈首先拿起大盆子和好面、调好肉馅。我们开始包饺子了，我先拿起一根又粗又短的擀面杖把面团擀成薄面片，饺子皮就做好了。妈妈拿起饺子片放在手心里，再用筷子夹起肉馅放在皮的'中间，然后用手把饺子皮折叠成扇子一样的花纹，妈妈很快就包好了一个饺子。我也学着妈妈的样子做好了一个饺子，但是和妈妈的技术相差很远，后来在妈妈的细心指导下我又包了几个饺子，一个比一个好，进步非常大，和妈妈包的饺子大同小异，妈妈看到后还表扬了我，我心理美滋滋的。
我们终于做好了饺子，我看着锅里煮着的饺子非常兴奋，一个个像一把漂亮的小扇子，今天我终于吃到自己做的饺子啦，真是香在嘴里甜在心里！
四年级日记 篇2
大家以后要多喝水，要不然你的烦恼就要来啦。
Everyone should drink more water later, or your troubles will come.
就因为我平时不常喝水导致上火，我这几天鼻子闷得都不像样啦，基本上我们不闻到什么味道。
Because I don't drink water often, I get angry. My nose is so stuffy these days. Basically, we don't smell anything.
现在我几乎每天都能喝十碗水，我的鼻子也就不闷啦。
Now I can drink ten bowls of water almost every day, and my nose is not stuffy.
四年级日记 篇3
今天，我和爸爸、妈妈一起在小区散步，正好赶上了在小区亭子旁边进行的元宵节猜灯谜活动。
这时候，活动现场已经非常热闹，很多人已经等在那边了。亭子旁边的树上挂满了彩色的气球，树旁边还放了不少奖品，树与树、树与亭子之间连接着几根绳子，谜面用订书机订在绳子上面，每根绳子上都挂满了谜面，谜面像一面面彩旗迎风飘扬，似乎在招呼着每位到来的'客人。
猜灯谜活动还没开始，有的人抓紧寻找自己会的谜面，有的人牢牢抓住已经猜出的谜面，生怕被别人抢走，有的人正忙着用手机上网查找谜底。我也抓紧时间猜着，没想到居然猜出了十多个。活动正式开始了，我想摘谜面，可谜面这时好像是有意在和我开玩笑，它忽高忽低地，让我想摘又摘不到，我赶忙叫来爸爸帮忙，一会儿功夫就摘了十多个，我高兴把谜面拿去领奖。原来我信心十足地认为会全部猜出来了，没想到错了四个。这时的猜谜活动已得到了潮。
我领到了奖品和爸爸、妈妈一起开开心心地回家了，明年的元宵节猜谜活动我一定会回来的!
四年级日记 篇4
日子一天天过去了，渐渐地，我们迎来了最后一天的课程，现在，我们已经全部结束了。
在那段时间，我们认真刻苦的想要去做好每一件事，但难免还是会出现错误：跑步时，同手同脚，教官怎么纠正都纠正不过来；原地踏步时，不按节奏，往往会变成喊“1”的时候踏右脚，喊“2”的时候踏左脚；起步走时，排面不整齐，教官一遍又一遍指导，我们还是没有什么变化！
我还记得，曾经有一次，我们的教官还批评了我们。“你们看看，别的班级，”教官严肃的说，“他们的进步比你们快得多了，你们现在还想原地踏步，输在起跑线上吗？！”听了教官这么一句话，我暗暗的想：不，不能，我们不能原地踏步，输在起跑线上，我一定要加紧努力，争取超过别的班级！于是，我默默地为这个埋在心里的种子浇水。渐渐地，我们班的同学好像都在努力，表现的.越来越好，越来越出色；以前的一些坏毛病也都慢慢改正了过来，只是还有个别同学做的不太妥当。
当时，我真的多么希望我们班能超过别的班！所以教官一向我们提出什么意见，我们就尽力改正。现在，我们已经掌握了这些基本动作，破除了障碍，成为了一名合格的“小警员”！
四年级日记 篇5
昨天，我们学校举行了少先队员的建队活动。
我们戴着鲜艳的红领巾，排成二列纵队，昂首挺胸地向体训馆走去。
我们的校领导先是讲了一番鼓励、激励我们的话，并对我们寄予了衷切的希望。然后是盛大而又隆重的表彰，那里的.好学生里也有我们班的姚晨悦，在学习和作文中，她比我更胜一筹，发言她比我积极;作文她也总是能拿到优和三颗五角星，而我却只有优和一两颗星;作业她也做得比我快，做得比我好，字也写得比我漂亮。我一定要向她学习，争取比她做的更好!
表彰仪式完成后，是我们四、五、六年级的诗朗诵。“祖国是母亲，给我温暖，给我信心;……”那一句句表达着对祖国深切敬意的话语，被我们的朝气、活力、铿锵有力，变得更加响亮，更加充满敬意。
接下来是非常有意义的捐书活动。为了让山区的孩子能更好地学习，大家都捐出了许多的书，献出了自己的爱心。山区那边的孩子吃不饱，穿不暖，住的条件也不好。学校简陋，山路还很陡峭，特别是下雨的时候，那里很滑，学习用具更是缺乏。这更使我们发达地区的孩子比起来艰苦多了，我们过着衣来伸手，饭来张口的日子。学习上，买书，买文具用掉几百元钱，有些书还就要变成“化石”。捐不看的书给他们，这多有意义啊。
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