我的日记
转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的我的日记9篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
在我上小学这四年中，有许许多多个教过我的老师，老师们象蜡烛一样燃烧自己照亮别人，又象辛勤的园丁一样哺育我们，他们辛勤地付出，多么令人敬佩！他们的言行都深深地留在我的记忆里。在这里，我特别要说说我现在的语文老师——谢老师。
从我转学来的第一天起，她那和蔼的.面容便深深地印在我的脑海中。记得初一见面，谢老师那乌黑的头发，一双乌黑有神的眼睛，高鼻梁，中等个子，不胖也不瘦，说话不紧不慢。从她的举止和话语中，我就感觉老师是一个直率开朗和蔼可亲的老师！
谢老师无论任何时候对任何学生都是那样耐心细致。班上每个同学的作业本上，都有谢老师悉心的点评，每次作业要求改进的地方都有老师的笔迹。在课堂上，她总是耐心地听同学回答问题，不论答对答错，她对回答问题的同学都加以鼓励，特别是对答错的同学，总是耐心讲解，不厌其烦。
记得有一次，老师问了一个问题，班上的林宇环答的有些牛头不对马嘴，我们几个同学都替他担心，不过，谢老师却一直认真地听完回答，之后说：“你可能对这个问题理解有点错了，你再听一听别人是怎么回答的吧。”林宇环事后说：“多亏谢老师给我回答问题的机会，还引导我正确理解这个问题。”
谢老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她讲解课文引人入胜。有一次，上《小英雄雨来》这一课时，谢老师范读课文充满了对雨来的面对敌人不屈服，勇敢机智的描述，在老师充满感情、绘声绘色的讲解中，小雨来好像就站在我的面前……
谢老师对班上的每一个同学都非常关心，无论成绩好，差，她都一视同仁。无论谁退步了，谢老师都会认真指出他的缺点，帮助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顾和帮助，我多么庆幸自己有这样一位语文老师！
我的日记 篇2
当我看到感恩这两个字的时候，我的脑海里就会浮现出那个身影。虽然她没有宽阔的背板，没有坚实的手臂，但在我成长的道路上都有她的身影。那就是我的奶奶。我抬起头看着她，我看见她那短短头发，出了神。奶奶总是说她年轻的时候头发有多长，还不是那种长发及腰，而是拖地的那种，我总是很羡慕，想着自己也有这么这么长的头发多好。我看见她，乌黑的头发中有了丝丝白发，脸上有了深深的皱纹。我的奶奶，在我记事起她就陪伴在我的身边。
记得妈妈说过，我出生几个月后奶奶就把我带回老家了。所以在我小时候我就觉得奶奶就是我的妈妈，为此还闹了不少笑话呢。现在想想也是一种乐趣，记得一次，我身体不舒服，奶奶说：“快，去睡一觉，说不定是缺少睡眠引起的感冒。”于是，我便去睡了。到了晚上，奶奶来到卧室叫我吃饭。我坐在餐桌旁，却没有胃口吃饭。
可奶奶却对我说：“不吃饭怎么行呢？来!多吃点，今天的.都是你喜欢吃的菜。”说着拿起筷子给我。我接过筷子，简简单单的吃了几口，就回卧室了。心想：我根本就没胃口，为什么还要我吃呢！现在想想，我真是身在福中不知福啊！记得还有一次，我正在写着那一道道无趣的奥数题，背着那一条条令人头疼的公式。正当我的思路被卡在一道算不出答案的题目上时，奶奶对我说：我出去了，你赶快做完奥数题，我回来检查。“砰！”就因为这段谈话，我已经把写奥数题的事情抛之脑后了。正当我我打开电视机看的不亦乐乎是，奶奶不知从哪冒了出来，“作业做好了没？”我一听这话，才猛然想起还没做完，我支支吾吾了半天也没说清楚，奶奶见状立即说：“把作业拿出来看看，”我怀着忐忑不安的心情，哆哆嗦嗦地把题单找了出来，“没做完还看电视？”她瞪圆了眼睛，怒气冲冲地吼起来，此刻想到奶奶在外忙碌了一天，还要为我操心，我真后悔没做好作业就看电视。“去房间里反省反省，再给我抄两遍奥数题”。
奶奶气得满脸通红地看着我，这是她第一次因为我的作业生这么大的气。我低头不语，默默走回了书房。这就是我的奶奶，从小我最敬重，最喜爱的奶奶。她对我总是严格，但是我知道这是对我好。
我的日记 篇3
我现在就读的学校是襄樊市磁器街小学，她历史悠久、盛名远播，我的太爷爷就曾在这所学校任教。虽然建校久远，但校园的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留连、赞叹。
春天，和风送暖、万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。但是这一丝浅淡的新绿，却给严冬过后的校园凭添出许多生机与希冀。清晨，行进在这明媚的春光与绿色中，让我们的心中充溢着无限的激情与活力。
夏天，骄阳似火、大地流金，可是校园里高大的梧桐树，撑起如盖的绿荫，带给人们沁心的凉意。周围花圃内盛开的各种花朵，异彩纷呈、暗香潜送。课余时间，孩子们在这荫翳的校园中或缓步徜徉、或嬉戏跑跳、或静坐观书，尽享这难得的舒爽与惬意。
秋天，随着西风劲吹、花木潇瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的.落叶，走在上面如踩在绵软的毡毯上一样，并发出沙沙的微响。抬头仰望，天高云淡、鸿雁南飞，真使人有“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飞舞、大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校园内堆雪人、打雪仗、滑雪橇，浑然不觉严寒的侵袭。偶一跌倒，便有教师跑上前抱起我们，并柔声斥责道：“怎么这么不小心，看摔疼了吧！”使我们心里漾起汩汩暖流。
这就是我学习、成长的校园，她不仅景色秀美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我们拥有一个幸福、难忘的童年！
我的日记 篇4
今天，我的美食日记要开始啦！一周一次（偶尔会停），喜欢做美食和吃美食的人都快点来了！今天我会教大家如何做戚风蛋糕，而且不会裂不会湿不会塌腰的。
首先我们要准备材料：鸡蛋5个，砂糖（记住是蛋黄用的哦）25克，橄榄油（也可以用色拉油代替）40克，牛奶40克，低筋面粉85克，砂糖（这次是蛋清用的）50克，柠檬汁或白醋几滴。（注意是做八寸蛋糕的量）
把蛋黄和蛋清分别打入两个碗中（注意：碗必须无油无水），然后把蛋黄均匀的打散，但注意不要打发，依次加入白砂糖，橄榄油和牛奶，搅拌均匀。最后用筛子把面粉筛到碗中，再次搅拌均匀。注意搅拌时要从底部往上翻拌，最好用刮刀翻拌。
打蛋白之前，一定要确认碗里是不是无油无水。确定之后，可以加入几滴柠檬汁或白醋，也可以不加。用电动打蛋器把蛋清打到粗鱼眼泡时，加入三分之一的白砂糖，，打到泡沫细腻时，再加入三分之一的白砂糖，打到稍稠的时候，把剩下的白砂糖都倒进去，继续打。打到干性发泡时，提起打蛋器头可以让蛋清呈现坚挺的.小三角而且不掉下去就可以了。
取三分之一的蛋清到蛋黄糊中，用刮刀再次翻拌，这次速度一定要快。搅拌均匀后，全部倒入蛋黄糊中，翻拌至没有生粉疙瘩和颗粒。倒入蛋糕模具中，下面放一个软垫或毛巾，震一下，震到有大气泡时，用刮刀把表面抹平。
放入预热到125摄氏度的烤箱中，放入下层，，定时55分钟。一定要把随时注意，等到蛋糕涨到最大时，把温度调到150摄氏度烤30分钟。当蛋糕回缩到最小时，再考10分钟，就可以吃到香喷喷的戚风蛋糕了！
我们下次日记再见吧，拜拜！
我的日记 篇5
“妈，你又在偷看我的日记？”我气愤的大叫。
“恩，我……我只是了解一下你最近的学习情况和你的书写……”她尴尬的笑笑，脸上露出小孩子般的不知所措。
第二天写日记后，当我合上日记本，宣告大功告成时，我蓦然发现，日记本的.封面上有一丝血迹，那么嫣红，竟然让我吃了一惊。我流血了？我仔细的察看了我的手，没有。那……是从哪里粘上的，算了吧，无从知道。
晚上，我正在书房里看书，妈妈在一旁织毛衣。突然，我的后背好痒，我就请求妈妈帮忙。妈妈的手很粗糙，可是挠痒却很凑效。一会儿，我忽然觉得刚才挠痒的地方，有种黏黏的感觉，我用手去擦，手上居然粘上了血迹。
“妈妈，你的手流血了？”
“不……不是的……”
我赶快抓起妈妈的手，天呐，那到底是一双什么样的手，手指都都像松树枝，粗糙，干枯，一道道的伤口血迹斑斑。我的新颤抖起来，这就是手，是我妈妈的手啊！我的心似乎就要被那道道伤口吞噬。
泪水漫过我的脸颊，我猛然我的日记封面，难道日记封面上的血迹，是妈妈的手？我一下子全明白了。
今天，当我打开日记本时，那嫣红的血迹便鞭笞着我，让我不断前行。
我的日记 篇6
期待已久的学农终于到来了，基地潘校长带我们去体验了许多有趣的活动。在去挖番薯的路上，我们路过了“天鹅湖”。随着潘校长的一声喊叫，几百只甚至几千只天鹅幼鸟离开水面，一起飞向天空。我一抬头，成千上万的天鹅掠过我的.头顶，向远方飞去。那场面，使我们都惊呼了一阵。
最令我难忘的是炊事体验活动。组里每一个人都主动认领了一项工作。会烧火的一直候在灶台后面，认真把握着火的大小。洗菜，切菜的组员一丝不苟地准备着食材。
我在我们组是负责烧菜的。第一个菜有青豆、玉米、西红柿和山药四种食材，叫做“四亩地”。我等烧火组调好了火，就撸起袖子，举起铲勺，捋捋头发开始干。待到大铁锅中清油冒烟，我先把玉米和青豆放进锅里，加一瓢水。等水沸腾后，再加另外两种食材。我从来没有炒过山药，但我希望试一试。
我努力控制着锅中食材的走向，但是徒劳，青豆不断地爆出灶台。烧火组的赶紧把火调小一点，青豆总算听话了。一盆香喷喷的杂炒出锅了。这是桌上的第一个菜，我真欢喜！
一阵热火朝天的忙碌后，桌上已经摆了二十来盆菜，就差富同学的煲仔饭了。米饭、青豆、玉米，各色食材混在一起，加少许水，灌酱油，就光看着，不去闻，不去尝，都能判断出这一锅饭会是多么可口，会是多么容易让人流口水。
我看着闷住的锅，产生了一点好奇，便打开锅盖，用铲子铲了铲，锅巴毫不掩盖地露了出来，乌黑乌黑，一股焦味扑鼻而来。富同学见状，绝望地叫了一声：“哎！我的饭！”便赶紧停火，出锅盛饭。
烧火的，切菜的，杀鱼的，洗盆的……所有组员都吃上了可口的饭菜。这吃进嘴里的不仅仅是饭，还有劳动的果实和合作的结晶。
五天的学农活动结束了，回归“老巢”后，我仍然意犹未尽。
我的日记 篇7
转眼间，我读二年级了，在二（1）班这个大家庭里，我感到很温暖。老师像妈妈一样关心呵护我们，五十四个同学更像是兄弟姐妹一样互帮互助。我有好多话想对他们说。
我想对同学说：“谢谢你们，亲爱的同学们。在我摔跤的时候，是你们伸出友爱之手把我扶起来，为我擦干眼泪；在我泄气的时候，是你们给了我信心，使我勇敢地克服一切困难。”
我想对老师说：“谢谢您们，敬爱的老师。当我被难题阻挡时，你们耐心地指导我，使我柳暗花明又一村；当我犯错误时，你们严厉地批评我，使我明白什么该做，什么不该做。如果没有你们的精心栽培，就不会有我优异的成绩。老师，我想在你的窗口栽一盆美丽的`米兰，让它散发出淡淡的清香，那就让它的花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。”
非常感谢老师和同学的支持与鼓励，我一定以出色的成绩向你们汇报。
我的日记 篇8
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
耶！一个星期的校园生活又一次结束了，我又可以开始继续度过我的快乐双休日。
今天是星期六，我满怀期待的跑去了小花园里，走着走着，我突然发现了一个很有趣的`东西——一群小孩子们在收集塑料瓶儿，正准备拿去卖。我满怀好奇心的过去看了看，听见一个小朋友说：今天收集的应该够捐了吧。噢，原来这群小朋友要捐款啊，我想了想，收集瓶子是拿去卖了捐款的，于是我就和这群小朋友一起去收集瓶子了。
虽然很平凡，但是可以帮助需要帮助的人，即使很平常，也会很开心！
我的日记 篇9
06月16日 星期六 天气：晴
“啪”.....你猜怎么了，那个最倒霉的人被一块馅饼给“赏”中了，他在回家的路上，刚刚走到他家楼底就被馅饼给击中了，你说他倒不倒霉。给奇怪的还在后面呢!好了我不卖关子了，我直说，听好了!
他回到家，他的妈妈气哄哄的对他说：“快说，谁让你动学校的.硫酸瓶的，还好你没事，可是整个学校都快“塌”了。”告诉你吧，你的老师对我说，你把硫酸瓶打碎后，虽然你没有受伤，但是你把学校实验室弄了一个大窟窿，你说怎么办，学校让我陪，看我不打死你，说完就去那鸡毛掸子了，他说了一声：救命啊!就跑出门外了，他刚踏出门，一快瞧不起的石头把他摔了个嘴啃泥!啪的一声他撞上栏杆，昏了过去，等到他睁开眼，他发觉他来到了陌生的地方，到处都是城堡和集市，他往前走准备问一下这是什么地方，可是没走一会他就掉井里了，他费了好半天才爬出来，问了问过路人这是什么地方，过路人回答，这是倒霉城，啊!话还没说完过路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么这么倒霉啊!!!!!到了后来他醒了原来是个梦，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一声，他掉下了床，他想：我还没有脱离倒霉啊!为什么!
世界上最倒霉的人，有着最倒霉的一天!
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