四年级日记
一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的四年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
哎，天有不测风云呀，没有好好调养身体的我又被“病魔”带到了医院进行治疗。住院期间，接受了许多痛苦的治疗，也亲眼看到了许多······一些人和事让我不由得感慨万千。
入院的第一天，就听闻了一件事：一个刚满十岁的小女孩，和我同病相怜，在这家医院医治了整整八年，八年，这位姐姐虚度了多少个春花秋月呀，可最后，经历了那么多的痛苦治疗，花费了那么多的金钱，虚度了那么多的大好时光，老天爷却最终没有可怜这位姐姐，她被病魔带到了西方的极乐世界，上天有时真的很残酷无情，就这样夺去了一个幼小的生命。尽管我知道人们口中的投胎转世是没有科学依据的，可我仍旧无数次在心里默念：“小姐姐，但愿你早日重返人间，做一个健康快乐的孩子。
住院的第七天，我的病情好转，终于转到了普通病房。在这个房间，我又结识了一个六岁的小女孩。她瘦得像一根火柴棍，脑袋小小的.，脸庞小小的，眼睛也是小小的，她很乖，接受治疗时从未号啕大哭过，她的嘴巴可甜了，一声声地叫我姐姐，见到护士、医生就打招呼，真是人见人爱的小女孩。她有事无事地就找我玩，她爱玩过家家，用塑料瓶、水杯、果皮、纸渣来做饭，还经常把做得花花绿绿的“饭菜”端到我的面前让我品尝，不知怎么，在这样幼稚的游戏面前，我没有再觉得厌烦她的幼稚，反而生出一种怜悯与关怀，我没有理由狠心拒绝他，于是便和她一起玩起了过家家。
一天晚上，小女孩因为发高烧到了39度，半夜里，我隐隐约约听见她一遍遍地低呼：“妈妈，我好难受啊······”我听着她的呜咽，忽然觉得医院好冷好冷，让我从头凉到了脚。我鼓励小妹妹：“小妹妹，勇敢点儿，不要哭了哟，你最勇敢了。”后来，她果然不哭了，我心里明白，并非她不难受了，而是她强忍着身心上的痛苦折磨，那滋味一定不好受。
夜晚，我望着无数的繁星，心想：老天爷，为什么要把无数的厄运降临在我们小孩的身上呢？可不管你怎样折磨我们，我们仍旧会坚强地活下去，并且会活得多姿多彩，因为我始终坚信：生命会有奇迹！
四年级日记 篇2
春节将至，我和爸爸妈妈决定一起到奶奶家拜访一下爷爷奶奶。
开车到了奶奶家之后，爸爸妈妈就开始忙着帮奶奶做饭，我就来到了客厅里面看电视，爷爷就坐在我的旁边。爷爷对我说：“你看看你们现在的生活多幸福啊，家家都有电视可以看，像你这么小的孩子啊就可以有手机，有电视可以用了。我小的时候啊，连饭都吃不饱呢！”
“饭都吃不饱？”我感到十分得惊讶，又问：“为什么会连饭都没得吃呢，爷爷。”
爷爷叹了口气，说：“我们那个时候刚解放，全国各地基本上生产力都很低下，中国刚打完仗呢，就没有粮食，而且那个时候我们爸爸妈妈一般都生很多个孩子，不像你们现在都只有一个孩子，所以呢，我们就连饭都吃不饱，就更别说看电视，玩手机了，那都是有钱人才有的！”
听了这番话，我感到非常得不可思议，觉得现在的生活非常得来之不易。爷爷说：“所以你啊要珍惜现在的'生活，都是老一辈奋斗来的，要好好读书，报答你爸爸妈妈。”
听了这句话，我顿时明白了，对，我现在的生活都是爸爸妈妈每天辛苦赚钱得来的，所以我更不能浪费，我一定要好好努力，不辜负他们的期望。
四年级日记 篇3
春姑娘带着生命跟希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生气。春姑娘害羞地掩藏着自己的容颜，那让我们去寻找她的足迹吧。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面，害羞地打量着人间的美景；婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的`洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。哈哈！我找到了春姑娘的足迹了！
窗外阳光明媚，与好友相约去踏青。信步来到公园，放眼望去一片绿色尽收眼底。小草们又换上了绿色的外衣，从地里爬了出来；树木也都抽出了嫩绿的新芽；五彩缤纷的花儿也在争相斗艳地相互比美。忽然，耳边响起一阵阵“哗啦啦”的流水声。沉睡了一个冬天的小河，此时也苏醒了过来，仿佛在向人们炫耀说：我来啦，我来啦。树枝上不知何时已站满了嬉戏的鸟儿，在欢快地哼唱着。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那布满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏成春天的第一乐章。哈哈！我又找到春姑娘的足迹了！
春姑娘的足迹留在了河岸上。看河岸上那一片或浓或淡或深或浅的新绿，是那么的生气盎然。它们在河水潺潺的节奏中欢快地成长。望着满地的嫩绿，呼吸着清新的空气，我感觉到春姑娘在我的身边。
哦！我明白了，春姑娘把她的足迹留在了大地的各个角落，她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧，这春雨声，这鸟鸣声，这潺潺的流水声，无不显示出春的风采，春的神韵。
四年级日记 篇4
今天，我们在学校里打疫苗。打疫苗对我来说真是一件很可怕的事情。
我们接到通知后，我一直很害怕。我真想躲一躲。不一会儿，就轮到我们班级了。我们排着整整齐齐地队伍来到了卫生室，有的同学和我一样很担心，有的.同学很勇敢。过了不久，就轮到我了，我慢慢地走到护士面前，卷起袖子把手伸过去，对护士说：“阿姨，打轻一点。”护士亲切地对我说：“放心吧！我会轻一点的。”听完这句话，我提起来的心终于落下了。只见护士拿起针管，抽好疫苗，轻轻地扎入我的体内，把药慢慢地打进去，再用棉花球轻轻地按住，最后护士飞快地把针拔了出来。我觉得像被蚊子咬了一下，一点也不疼。
经过这一次，我再也不怕打疫苗了！我要做一个坚强和勇敢的孩子。
四年级日记 篇5
离开熟悉的母校，已经三个多月了。如今，来到异地他乡，才明白什么交情，什么叫爱。
母校，那熟悉再熟悉不过的校园。曾一次次闪现在我的脑海。因为那里曾经承载了大家的梦；因为那里总闪动着你们活泼的身影；因为那里有我无法忘却的'东西，让我一次次想起。
回忆母校，留给我的不仅是怀念，还有我的辛酸。当一处地方留你太久的时候，他也留下了你太多的东西。当你碰到它们时，那股辛酸便会一拥而上。当望着熟悉的身影时，你时常会感到的是内心的自责，为什么自己会失败。
也许，大家会问，那样不跟好，它能激发你的斗志。不错，我不反对这种看法，但那也要因人而定。
哎！不说了，说得太多，反而勾起那曾经得失落。或许，我是一个逃避主义者。
中秋到，月儿圆。在他乡，写思念。忆过往，多辛酸。脑海中，竟留恋。朋友们，可都好。问一声，寄思念。
中秋节到了，化用一句王维的诗句“遥知朋友聚远方，声声祝福少无言”来表达我的感慨吧！！哎，情天圆月，有谁能懂我心。少了知己，与谁能共。
恒心如土木大业可成只差一人未到
坚毅当磐石凌云壮志仅缺座骑前往
亦土居士
这是我对自己名字的注解。也许，我的一生就注定差那一人一骑。但“恒”与“坚“会打破那宿命的轮回吗？
四年级日记 篇6
大年初三的晚上，我和上上哥哥一起去放火炮。
走在路上，望着满天礼花，就像坐在星星搭成的秋千上摇啊摇，火炮真有趣，一点燃转一个圈就往天上跑，突然一下就爆炸，就像我要射死它似的。
我们放的是安全型的火炮，我一点也不害怕。我手里拿着一个三角形的东西，它冒出串串火花，妈妈说这是火树银花。
还有一种叫芭焦扇的'火炮，它是拿在手上玩的。点燃后它冒出一条条火花，突然一下大叫起来，好像在喊妈妈。你看火炮多好玩呀！我喜欢放火炮，也喜欢过年那热闹的景象。
老师评语：你利用日记，写出了自己的心里话，也谈了自己的感受，这真好！希望你以后要坚持！
四年级日记 篇7
秋高气爽，趁着这时节，学校开展了秋季实践活动，我们来到了“广州番禺飞鸟世界”。在那儿有蓝蓝的天，白白的云，还有清新的空气，一切都是那么的令人神往……
一下车，凉飕飕的风不停的在拍打着我们的脸蛋，真冷啊！从工作人员那所了解，这儿原来叫“鳄鱼公园”，后来又改成了现在的名字。我们边走边看，有时跑去看玻璃里的'凶恶的鳄鱼，有时看在树上五颜六色、呱呱叫的鹦鹉，有时看湖里伸着长长脖子的、高傲的天鹅……
接着，我们来到了“鳄作剧”剧场看表演。只见两位泰国叔叔在与鳄鱼争锋。瞧，又开始挑战新难度了！一位叔叔把一张十元钱扔进了鳄鱼的嘴巴，主持人叫他拿回出来，顿时，我的心，噗通噗通的跳。心想：鳄鱼不会把叔叔的手给咬了呢？上帝啊，求你不要把叔叔吃掉了，那样太残忍了！挑战开始了，叔叔闭着眼睛把手小心翼翼地放进鳄鱼的嘴里，拿到了那张十元钱，然后又把手轻轻地从鳄鱼的嘴巴伸了出来。“哇哦！”“啪啪啪——”全场不仅有欢呼声，还有鼓掌声，热闹极了。
看我表演，我们还去了“精灵阁”，里面有各种各样的蛇、青蛙、蜥蜴……同学们时不时发出各种尖叫声。哎，谁叫这些都是我们平时不经常看到的动物呢。它们奇形怪状，五颜六色，让同学们对动物的种类有了更多的了解。
我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天！同样的，这次秋游，在我们小学的回忆中，也留下难忘，而又充满色彩的一幕！
四年级日记 篇8
这本书讲的是，有一只叫笑猫的小猫，他和他的好朋友球球得到一个令人惊讶的消息：在西山山脉的最高峰上，有一所云朵上的学校，小白和它的主人——蜜儿就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。笑猫和球球决定去探险。他们翻过n座高山，终于到了峰顶。突然，一阵大风，把他们刮到了学校。小白告诉他们，这里的孩子曾经在学习的压力下，变得噩梦连连，在这里他们又重新快乐了起来。
我能感受到那些孩子因为学习而产生的压力，因为我有时也会有压力，比方说考试成绩不理想的时候。要是我也能有机会去云朵上的学校看一看就好了。放松一下，回来再学习。就会更有劲了！
这本书主要写了今天是母亲节，二丫、胖头，三宝都来给母亲虎皮猫过生日，虎皮猫感到很欣慰。笑猫要去找球球老老鼠份分享它的快乐和幸福，终于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息,在西山山脉的最高峰有一所云朵上的学校，小白和它的女主人----蜜儿就在这所学校里。笑猫和球球老老鼠爬西山山脉最高峰时，一阵狂风把他们卷到山顶，它们终于见到云朵上的学校。在学校里品尝了美味的花样早餐，知道了云朵上的学校的课堂就在大自然里，学校里的孩子都是蜜尔从梦中把他们送上来的。这些孩子都是在学习的压力下噩梦连连的孩子。蜜儿教孩子们在调色板上画画，大家共同完成学校里的作业， 蜜儿带领孩子们一起去寻找河源的尽头......这天孩子们玩得非常开心！晚上孩子们做的自然是好梦了，好梦都放在粉红色的袋子里。蜜儿很会教孩子们学习，鼓励孩子们主动去探索和发现，激发好奇心和学习动力。在蜜儿的带领下，孩子们增长了知识，开阔了眼界......云朵上的学校把那些不快乐的孩子变成快乐的孩子！
这本书让我懂得：“发现是快乐的.源头。”蜜儿引导孩子们自己去探索去发现，让孩子们好奇心得到满足，让孩子们的求知欲得到了满足，就很容易将孩子们的学习主动性、积极性调动起来，渐渐感到学习是轻松的、有趣的。于是越学越自信，越学越快乐！
在这个假期里，我读了《笑猫日记》其中的一本：《云朵上的学校》。这本书非常好看，角色有：笑猫、小白（贵妇犬）、蜜儿（小白的女主人）、花脸兽、仙鹤和球球老老鼠。云朵上的学校当然是建在云朵上，那些孩子们又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜儿都会拿着粉红色或者是黑色的大口袋去收集孩子们的梦，粉红色是好梦，黑色是噩梦。蜜儿把做噩梦的孩子们，也就是不爱学习的孩子们带到云朵上的学校，教他们在大自然的课堂上学习，孩子们都爱学习了。书上说：现在老师都是把知识灌入我们的脑子里，而大自然的课堂，可以让孩子们自己感受和体会。我想：书上说的很对，所以老师才会在寒假或暑假中举行一些室外活动，让我们去接触大自然。爸爸妈妈不想让我们宅在家里，想让我们出去，我一直不明白这是为什么，读过这本书，我才明白，原来爸爸妈妈是想让我们多多接触大自然，学到更多有趣的知识！书中有一个小女孩不爱写作文，但通过蜜儿的指导下，她的速度变得飞快。因此我感受到书中的蜜儿很善良，她并没有因为那些孩子们学习不好或不爱学习而生气，而是把他们带进大自然的课堂，注重鼓励孩子们通过探索与发现，学习到更多的知识。
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