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我的日记

时间:2024-03-15 07:52:50 日志日记 我要投稿

我的日记

  转眼一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的我的日记8篇,希望对大家有所帮助。

我的日记

我的日记 篇1

  最近,我的嘴巴干裂了,离嘴唇一厘米处“长”出了一个红色的圆圈,好像我又长了一个嘴巴似的,丑死了。

  到了学校,同学们总是嘲笑我:“曾伊,你什么时候多长了一个嘴巴呀?”

  “哈哈!曾伊是个‘双嘴怪’!”

  就连老师们也感到奇怪:“曾伊,你的嘴巴怎么这样红?”我听了,很难为情。为了不让人看到我有两个“嘴巴”,我整天低着头。

  后来,同学们的嘴巴也像我一样干裂了,只是位置不一样。我心想:他们自己都这样了,肯定再也不敢取笑我了。于是,我不再低着头走路了。可是谭婧婻还在说我:“怪物曾伊,唇上长红圈!”我没好气地“哼”了一声,对她大声说:“你有什么资格说我,你不也一样么!”

  “你还敢说!我嘴巴红了就是你传染给我的!”

  “才怪呢!我的烂在外面,你的是烂在里面!”

  “不听,不听!”

  “你蛮不讲理,不跟你讲了!”说完,我气呼呼地走了。

  我想:我的嘴巴那圈红红的.东西怎么会传染给谭婧婻呢?这又不是病,怎么可能传染!再说,我是因为常吃麻辣、不吃蔬菜水果而引起的,谭婧婻是因为天气干燥造成的,怎么可以说是我传染给她的呢!

  我以后一定要少吃上火的东西,再也不要让嘴巴烂了。以后别人嘴巴烂时,看他还敢不敢说是传染我的!

我的日记 篇2

  国庆节的那天,我比往常更兴奋,早早地起了床,因为我们一家要去武汉极地海洋世界玩。

  我在那时认识了许多海洋动物朋友,有鲨鱼、海龟、海狮、企鹅等等。

  我们一家还在“海洋剧场”观看了海豚表演。主持人问台下的观众:“你们见过海豚算算术吗?”观众们很好奇,瞪着大眼睛盯着主持人。接着,训兽师在题板上出了一道8—2=?聪明的海豚迅速地游到木板边,点了两下头说明是等于2。台下响起热烈的掌声。表演结束了,我们依依不舍地回家了。

  我感谢爸爸妈妈陪我度过了这个愉快的.国庆节!

我的日记 篇3

  开学第一天我和王聪坐在一起,今天老师要排座位,我们都换了位置。我们感到很奇怪,就问老师:为什么要调整座位?老师说:“因为小朋友们都长高了呀!”最后老师安排我和一个小女孩做在一块,这个小女孩扎着一对羊角辫,小小的脸蛋,一笑就露出两个可爱的小酒窝。我非常喜欢她,我明天一定要问问她叫什么名字。

我的'日记 篇4

  我有一只小闹钟,一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。

  闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟,分针象一只蜗牛,秒针象一只兔子,闹钟工作时,就像举行一场龟兔蜗牛赛。它们不分昼夜的爬呀跑呀,跑呀爬呀,偶尔一次停下来“喝口水”,喝完就继续跑起来。等到它们跑得气喘吁吁,上气不接下气时,就发出了“喘气声”,但并没有停止前进。

  闹钟外形跟电视机差不多,可是有一点它是跟电视机大大不同:它的`“头”可以“自由转动”。

  闹钟的“主控制室”在它身后,由三个按扭组成:1、时针分针“控制台”。2、定时“控制台”。3、定时开关。

  这就是我的小闹钟,它的时针、分针、秒针坚持不懈的精神让我感动,我要向小闹钟学习,在学习过程中,勇往直前,永不停止。

我的日记 篇5

  放暑假了,天气很热,很多电视台都在播放冲关类娱乐节目。我最喜欢的就是智勇大冲关。每次看到选手们冲关时,我就在电视机前为他们加油;看到他们落水时,又为他们感到惋惜;看到他们冲关成功时,又为他们喝彩。我多次希望自己也像他们一样成为一名选手,在赛场上叱咤风云,一显身手。可他们离我太远了,我盼望着有那么一天……

  机会终于来了。昨天下午,我们就经历了一场惊心动魄的“智勇大冲关”。想知道是怎么一回事吗?那就听我细细地道来吧!

  昨天下午,我们一家人骑着车来到了宁城公园玩。沿着蜿蜒曲折的园内小路,我们走向瀑布。刚绕过一个弯,发现前面路上有许多水,路边的草地上一个个地喷灌正在给树和小草浇水。天太热了,小草和树木也要喝水。只有喝饱了水,它们才能生长得更旺盛,才能给人们呈献出更多的绿色,才能让人们在公园里游玩得更惬意。可是喷出来的水有时也会调皮地跑到路上来,阻挡了我们前进的脚步。这可怎么办?就在这时,妈妈提议说:“让我们来个智勇大冲关吧!在水的`间歇中穿过,又不让水淋到身上。”我一听就高兴地欢呼起来了,抢着说:“好极了!让我先来!”于是,我就瞄准了时机,在水刚刚离开路面时,我就骑车冲了过去,过了三个水笼头,还好水没淋到我身上。我心里高兴起来,原来就这么简单呀!可我还没来得及享受这高兴地滋味,就被从身后过来的水打个正着,顿时感觉身上一凉,中彩了。原来刚过的水笼头又转过来了,水淋了我一身。被水一淋,我慌了神,也不管前面的水笼头了,就低头向前冲去。结果,前面、后面的水都向我淋来,我的头上、身上都是水,连车上也是水。可怜我的新自行车。当我回过头一看,我忍不住地笑了起来。跟在我后面的爸爸和妈妈也浑身上下都是水,被我一阻挡,他们的节奏也乱了,也被水冲了一身。看着我们三个都成了”落汤鸡”,我们互相看了一下,都大笑起来。爸爸笑得前后合,连眼镜上的小水珠也滚来滚去。

  我们冲关失败了,期待你来挑战,期待你冲关成功!

我的日记 篇6

  闲着无聊,遂搜出抽屉里那本上了锁的日记。打开发黄的扉页,猛然发现,原来自己一直是个懒惰的耕耘者。一本日记从1993年6月14日写到今天,还剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住,一页一页仔细翻看起来,从流水帐似的故事直到谁也看不懂的语句,努力寻找着自己成长的'足迹。我不禁困惑了。也曾是好学生、老师的宠儿、同学心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女,何以开始学会逃操、逃课,直到对一切都觉得无所谓,在教室的窗前虚耗着青春。也曾在父母膝前撤娇,嘘寒问暖的我,又何以与他们划上那道不可弥补的鸿沟,导致今天,相处如若陌生人。也曾……变了太多太多,但我庆幸,从那深一行浅一行的字迹里仍可看出的便是那颗不变的爱心。两年前,我会将仅有的一元早餐钱扔进小乞丐的破碗里;两年后,我也会扶起街巷里不慎跌倒的小孩,为他们拍身上的灰尘,然后,像大姐姐似的叮嘱他们:“以后走路小心些。”两年前,我会为电影里的一小段情节而将泪水涂满整张脸,直到镜头里早已皆大欢喜时,我这边还不肯“雨转晴”;两年后,我也会为朋友的不开心而烦恼好几天,想着该如何劝解他,开导他,再见面时,却发现他早已忘了忧愁,比我还开心呢。

  望着自己走过的足迹,我不敢说读懂了自己,但确实,明白了一些曾疑惑的道理,让我感受到成长中我的变化和不变。然而由于它的不完整和断断续续,便有了太多遗憾。

  我明白,以后的日子,依然有欢笑,依然有泪花儿;我也相信,日记会成为我以后每日生活中的主角的,它会是我人生舞台上最真实、最精彩的剧本。

  现在,让我翻开它新的一页,用笔和心写下一行行模糊的字迹。

我的日记 篇7

  一个学期结束了,又到了期末考试,我才考了第9名,当我看到我的名次后,我感觉这真像个晴天霹雳,我心想:完了,这次的五好学生我是没有的了。以前,我几乎每个学期都是五好学生,每次考试都是前五名,可这次……唉! 到了发奖状时,我眼睁睁地看他们去拿五好学生奖状,到了第四张,也没有我的'名字,突然,老师说到:“第五张,杨梦如。”啊,是我!当我听到我的名字后,我真的不敢相信,我的心里一片空白,过了一会儿,我才反应过来,像个出笼的小鸟一样去拿奖状。 我看着我手中那“闪闪发光”的五好学生奖状,心里万分激动,我下定了绝心,以后一定好好学习!

我的日记 篇8

  师德,是热爱孩子的赤子之心,师德,是热爱岗位的敬业精神,师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。幼儿园的老师就是这样默默无闻地奉献着自己,甘于平凡,以不变的热忱 去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。

  好老师,一个再简单、再熟悉不过的字眼,却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心,做一名合格教师,其实并不难。好的老师不仅是学生的朋友还是一个演员。站在讲台上, 众目睽睽之下,教师得注重自己的仪表、谈吐和举止。作为一个老师不管有什么高兴事、烦心事,你必须将它们放到教室门外,然后心平气和地走进教室。

  在我身边就有这么一个好老师,她叫毛美华,年轻漂亮,微笑面对每一个人,她热爱幼儿教师职业。勤奋工作,不为荣誉,不为金钱,她不需要压力,也不需要督促,即使被人误解,学生暂时伤害,都 不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念,为了自己的梦想,她因为工作而快乐。她谈到工作,就像孩子谈论游戏,津津乐道,神采飞扬。她工作勤奋,却不会天天叫苦叫累,这不是说她不累 ,而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。

  毛老师喜爱孩子。她爱每一个孩子,不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生,能够尊重他们的个性,能够给他们一个宽松的空间,使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的 一切,既从心底为孩子的进步而高兴,也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜,也不为他们的`过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。好老师孩子喜欢她,不是因为 她是老师,而是因为她是可以信赖的亲人,孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉他,愿意向她寻求最难解的问题的答案。自由活动时,学生们会情不自禁的围上她,愿意在她面前表现自己,愿意向她表达 自己的问候。

  好老师,家长信任她,家长放心把孩子交给她,她是家长的好朋友,因为她能准确的反馈孩子的信息,能够让家长感受到自己的孩子是老师最了解、最关心的,老师所给的建议是令家长信服的,家长能 从毛老师身上看到孩子的希望,深切地感到毛老师对自己孩子的心情和他完全一样,相信孩子交给这样的老师一定不会错。

  做个好老师应该懂得表扬和鼓励 ,表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。恰恰相反,这是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是毛老师教育皮大王的法宝。 比如,有孩子不听话,不听老师的话,上课插嘴,手脚乱动。毛老师总是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖,规规矩矩。这是表扬,也是极具魔力的表扬。

  毛老师是个爱学习的人,在开展主题活动的过程中,总会结合主题寻找相关资料,她愿意将自己的成果与别人一起分享,参观她们的教室,总会给人有眼睛一亮的感觉。她是个多才多艺的老师,不仅课 上得好,口才也好,人缘关系也好,所以她成了我们巴城幼儿园的大忙人,为了工作,她常放弃自己的休息时间。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

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