四年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今年寒假，我们组在张甜甜同学的带领下来到她家剪窗花。
来到张甜甜家，她妈妈热情地欢迎了我们的到来。我们一组十人围成一圈，拿出准备好的油光纸、剪刀等工具，在曹书宁同学的讲解下开始剪窗花了。曹书宁告诉我们，剪窗花共有四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是将一张纸横折、斜折或竖折；构图就是将你想剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大，由内及外等多种剪法，要求做到线线相连，做到万剪不断。
听完了曹书宁的`讲解，我按着她说的步骤开始剪窗花了，先将一张油光纸对折几下，然后在纸上画几条线，最后拿起剪刀剪了。我左一剪，右一剪，不是剪歪了，就是将纸剪断了；不是弯得不够，就是弯得太厉害。剪出来的花不好像花，草不好像草。我连忙向曹书宁求救，曹书宁过来后，细心地给我讲解，后来我按她的方法，慢慢地自己摸索，终于剪好了一个，展开后还真漂亮。过了半个小时，同学们也都剪好了自己的作品，拿出来比比都说自己剪得好。
时间过得飞快，一上午快乐的剪窗花结束了，大家该回学校参加休业式了。
四年级日记 篇2
X月X日 星期五 雨
星期五下午，我们学校举办了一场特别的义卖会。
活动开始了，我先在班里逛了逛，挑了一本《土耳其寻宝记》，看见黄晓楠他们几个高呼着我们班的口号：“爱心义卖，幸福常在！”前面还放着个捐款箱，我把代表我心意的10元钱投进了捐款箱里。
我出了教室，打算去别的班走走，看一看有什么适合我的'书，鱼食，我走进了四年（4）班教室。里面的书丰富极了，都是些儿童文学类的书。我一眼就看到了一本我很喜欢的书：《查理九世——厄运水晶头骨》我当机立断捐了十五元，拿了书，去到了五年级课室。
五年级的义卖摊位就更多人了，到处都贴着三个大字：大甩卖。这个活动可好玩了，每本书都只用三元，我买了几本书后，心满意足地回到了教室。
义卖会真有意思，不仅能得到好看的课外书，还向山区儿童献出了自己的爱心。
四年级日记 篇3
今天的天气真冷啊！放学回到家，爸爸说：“今天太冷了，我们去外面吃饭吧！”
我们一家三口来到了家附近的餐馆吃饭。妈妈点了菜，没多久服务员端来了我爱吃的菜，有炒肉，有排骨、有土豆、有茄子我们吃的津津有味。没多久，我们都吃饱了，爸爸付了钱，妈妈让服务员把我们吃剩的饭菜和骨头一块儿打包了。我百思不得其解地问妈妈：“这些剩菜和骨头还要了干嘛？”妈妈说：“给小区里的流浪猫狗呀！”“哦”我恍然大悟。我和爸爸妈妈一起把菜送给了这些可怜的'小动物。
看着它们吃得那么香，我开心极了。此时此刻我深深地感到帮助别人自己是快乐的。
四年级日记 篇4
一切都很简单，不必去迷茫，也不必去叹息。没用的！无谓付出，得到的永远是伤痛。我没做出无谓的付出，却上演了与孤独共舞的一幕。走走停停。有一天忽然发现自己竟然习惯了这种生活。自在，潇洒．却怎么也找不到幸福。幸福太难找，忧愁和无奈却时时刻刻笼罩着我。我却只能用香烟和烈酒来驱逐它们。我的确是落伍了，从那个幼稚天真，不谙世事的毛头小子已经消失。我，仿佛一夜之间看透世间的不公和丑恶。仿佛觉得自己苍老了许多。究竟谁对谁错？没人愿意来回答这个问题．人～是自私的，贪得无厌，利欲熏心。时间总在不经意间流逝，让你措手不及．在回首，突然发现，有好多事是不对的，有好多事没办好，有好多事还没来得及做。有些事多多少少有些惆怅，有些后悔。有时候一个人静静的在电脑前发呆。点燃一根烟，想想以前，憧憬未来。看着指间燃着的香烟，仿佛时间就在此刻凝固，仿佛世界末日就此到来。思绪随着烟圈一点一点的飘散。心里很乱很乱，总是在做着种种假设，虽然知道不可能重演。生活中最枯燥的不是工作，而是无聊和寂寞。想找个人来说说话，找一种归宿的'感觉。找了好几年，居然没个合适的。是我太挑剔，还是心里早就有个港湾？我也说不清楚。天真的眼神不在清澈，不经意间眼神中总是透露出许多种心思，无奈，忧愁，的是沧桑。这是装不出来的。
忘记什么时候给自己上了把心锁，也不知道什么时候把钥匙丢了。人生就像一场戏！何必那么执着呢？
一叶孤舟入天际，茫茫四海任我游。落叶不归化孤魂，满腹幽怨谁能解？
两行血泪寄秋风，天涯尽是沦落人。一线难牵两情悦，只恨今朝多不济。
四年级日记 篇5
母亲每天洗衣服、做饭、扫地、拖地……是那么的辛苦。所以，我决定帮母亲分忧，做一些力所能及的事。
母亲又在拿着扫帚扫地，我对母亲说：“母亲，您每天做家务那么辛苦，还是我来帮帮您吧！”母亲点了点头说：“真是长大了，那你就帮帮我吧。”我拿起扫帚、簸箕和拖把，准备扫地拖地。
我先拿着扫帚到书房，心想：“不就是打扫几块瓷砖嘛，看我的。”我弯下腰，蹲下来，然后再把扫帚往前一推，再拉回来，一堆垃圾便从死角扫了过来。可是，把垃圾扫进簸箕里就不是那么简单了。每次努力，总有些灰尘跑到了簸箕底下，这样来来回回的扫了无数次，才知道扫地原来不是想象中的那么简单：有一些沉甸甸的家具搬开，还有一些死角扫不到，扫来的垃圾不能一次扫进簸箕里去，原本七八十平方米的房子，突然之间好像变成了一幢大别墅。尽管很艰难，但一想到母亲的辛苦，我就咬牙坚持着。功夫不费有心人，在后来的'45分钟里，我扫完了卧室、电脑房和厨房……
扫完了地，紧接着又开始拖地了。
我将拖把打湿，然后用脚把水从拖把里踩出来，便开始拖起来。我吃力的把拖把来回拖动，一点一点地坚持，最后黑黑的地板终于被我打理得干干净净。
满身汗湿的我躺在沙发上，突然悟出来了一个道理：爸爸母亲每天都这么辛苦，以后我一定得多帮爸爸母亲做些事情，让他们多些休息时间。而且，我想当他们看到我的进步我的成长时，肯定比休息还要高兴的。
四年级日记 篇6
星期六的早晨，我和爸爸到花鸟市场去逛逛。刚走进大门，只见一群人围在一起，他们在看什么呀？我钻进人群，只听老板说：“这是蚁蚕。”于是，我掏出钱，买下蚁蚕。
回家后，我把蚁蚕小心翼翼地放进盆子里，六条蚁蚕又黑又瘦，我猜它们肯定已经饿了，于是我在它们旁边放了许多桑叶，好让它们吃个够。
每天清晨，我起床后，不刷牙，不洗脸，穿着拖鞋跑到客厅，就会见到蚕宝宝已经把桑叶吃了个精光，只剩下桑叶的茎，我会马上把旧桑叶换成新桑叶，然后才去刷牙洗脸。
上课的时候，我也总是心神不定，想着家里的'蚕宝宝，它们现在长得怎么样了呢？
放学一进家门，我就迫不及待地跑进客厅，去看我的蚕宝宝，我看着蚕宝宝从又黑又小的蚁蚕经过一次次蜕皮，变得白胖透亮。看着它们的身体一伸一缩地向前蠕动，一刻不停地吃着桑叶，真是可爱极了！
一天早晨，我照例来到客厅里，欣喜地发现我的蚕宝宝结茧了！
四年级日记 篇7
今天，同学们没认真听老师讲话而白白地抄了一次小学生守则。
下午，我到班里的时候，看见贴着《小学生守则》的下面围着很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都围在那儿干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊过去，只见同学们都拿着本子在抄《小学生守则》。我有些莫名其妙：抄这干嘛呢?我问陈国鸿(他们在干嘛)，他说：“抄小学生守则呢!上午品德课时老师不是说要我们抄吗?你快抄吧。老师还说下午要交，交不了不许下课嘞!”“哦?还有这回事?我怎么不知道!”我说。“你耳朵有毛病了吧，老师明明说了，我怎么会记错呢?”陈国鸿答道。说完他又指了指旁边正在抄的人说：“你瞧，那么多人的耳朵都听见了!”我想：同学们又没做错什么事，就算做错了，也只要罚那一个犯错误的人呀，干嘛全班都要一起罚呢!肯定陈国鸿听错了!我当时也在课堂上认真听，为什么我没听见老师说这件事呢!我摇了摇头，不解地走开了。
为了证实老师到底有没有说过这句话，我决定找(了好)几位信任的朋友问问他们到底老师有没有让我们抄。但他们的答案不一：黄海琪说绝对没有;周丹文说应该有，既然那么多人抄就可能说过;王株樱说肯定有，自己亲耳听到的。我很着急，(既怕)如果老师说了我没有写，那我就得挨一顿骂了;万一老师没说我又写了，那我岂不是浪费了可以干其它事的一段时间吗?
我的心就像十五个吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然问老师吧!我心想，但又怕老师真的.说了这句话，那到时候(我问她时)她会说：“谁叫你不认真听!加倍惩罚!”那样我不就惨了吗?我准备先看看情况。
下午布置作业时，品德兼数学老师来了，她一见有人抄小学生守则就大吼：“抄什么抄?”我想：按现在的情况，很可能没说那句话。于是，我壮起胆子站起来说：“老师，现在有很多人说你让他们抄《小学生守则》，这是真的吗?”老师一听，皱起眉头说：“我怎么说了?我只说了罚上课说话的那些人!”抄了小学生守则的同学一听，立刻停下笔，个个都懊悔地说：“哎，我抄了那么久都白抄了。”
你看，这就是上课不专心听老师讲话的后果!
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