四年级日记

时间：2024-03-12 09:00:43 日志日记我要投稿

四年级日记

　　一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的四年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记

四年级日记篇1

　　星期四的下午，全校接到了通知，明天中午大扫除，同学们只能乖乖地回家准备用具，迎接这一次大扫除。

　　星期五的第四节课，郝老师提前带我们干起了扫除。同学们争先恐后地去抢活干，不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人。大扫除开始了。看!同学们个个干劲冲天，有的扫地，有的擦黑板，有的擦地，有的刷地等等。换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的'水花。我与好几个同学跑去擦地，汗珠时时流下，撒落在被我们弄得干干净净的地面上。回头一看，抹布已经黑糊糊了，钢丝球也脏了不少，无奈之下，只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了。吃饭后，第二次扫除又即将迎来。“请全校同学开始大扫除。”广播声刚停，全校师生就像接到了命令一样，迅速地干起了活。顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起，大家兴奋地清洁着教室。我也忙得很，一会儿跑去蹲地，一会儿跑去发报纸。一会儿又跑去擦窗户，被累得晕头转向。当然同学们比我更积极，东奔西跑，来回换活干却不会觉得累，真是令人敬佩。再把镜头转向厕所，那里已经人山人海了，要想挤进去还真挺难的。再看看老师，她们也都很忙，要负责电灯管与大窗户的清洁。经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染。看着焕然一新的教室，我们高兴得手舞足蹈。

　　经过了这次的大扫除，我又懂得了一句名言，那就是“一分耕耘，一分收获，没有付出就没有收获。”

四年级日记篇2

　　哟，微风掠过，小草的头冒了出来；花儿害羞的笑了；树儿庄重的披上了绿纱。鸟儿们在欢声笑语；蝴蝶们在翩翩起舞；虫蚁们也忙碌起来。大地上露出了一个个的脚印，这是谁的呢？

　　这花虽不如夏天百花齐放的气势，但也各有特色。哇，她们的魅力好大呀！蜜蜂蝴蝶们在上面跳来跳去，一个小小的动物王国演唱会开始了。你瞧，那一多好艳好艳的黄花，在碧绿的草丛中独树一帜！

　　花结骨朵，草是一片，长得多么旺盛啊！那一棵草从岩石缝中钻出来，想想这背后要承受多么大的压力呀，会有多少酸辛呢？风儿拂过，那株不败的草摇摇身子又挺直了。这里的每一株草，他们为了让花儿开得更灿烂，忍受着痛，他们的精神多么可贵呀！跪伏在一片的三叶草中，寻找着代表幸福的四叶，是多么有趣啊！

　　没有风的'参与，没有树的装扮，大地怎么会这般生机勃勃！树儿大多抱着可爱的小宝宝在睡觉，柳姐则与其他的不一样她那柔软的胳膊伴随着风儿带来的音乐在跳舞，舞姿优美，楚楚动人。

　　雨好害羞哟，迟迟不肯出来。这不，今天终于来了，他用着甘甜的乳汁哺育着世间万物。雨是云的眼泪，见青海玉树地震，也情不自禁的流泪。

　　真的好美好美，这花，这草，这树，这风，这雨都是怎样的呢？到底是谁来了呢？这些脚印又是谁的呢？

四年级日记篇3

　　每一天，鸟妈妈捉了很多虫子喂自己的孩子，天天都是这样，鸟妈妈辛辛苦苦喂着自己的孩子，孩子渐渐长大了，叽叽喳喳的叫着，围着妈妈飞来飞去，追逐玩耍。

　　有一次鸟妈妈找到很多食物回家，正好看见一个小男孩拿弹弓对准自己的宝宝，着急的妈妈高声的叫着：“宝宝，快飞呀！有个顽皮的男孩在拿着弹弓对着你们呢！”宝宝们听见妈妈的声音时，立刻飞进了鸟巢。小男孩这下可生气了，马上拿着弹弓对着鸟妈妈射去，鸟妈妈眼明手快一下子飞上了大树，小男孩眼巴巴的看着，没有一点办法。这时，鸟妈妈慢条斯理对孩子进行教诲说：“在外面玩耍或寻找食物时，一定要注意安全互相帮助保护自己。”呀！今天，真危险，要不是妈妈到来，我们三兄弟不知哪一个会牺牲在顽皮的小男孩手上，幸好妈妈及赶到救了我们一命。

　　我们在妈妈精心的教诲下懂得了珍惜生命，要预防被他们捉到，关在鸟笼里失去自由，也不能和爸爸妈妈兄弟姐妹团聚，我们要学好本领，保护自己，多捉害虫为人类服务，永远做人类的朋友，得到人们的`保护，要记住皮弓和鸟笼是我们的天敌，千万不要上当，不听妈妈的话就会后悔莫及的。我也希望顽皮的小朋友放过我们吧！

四年级日记篇4

　　20xx年11月14日星期日天气：晴

　　（一）

　　今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

　　到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.

　　（二）

　　今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。

　　到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4，我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。（作者：肖恩玲）

　　（三）

　　上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

　　活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

　　我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的'分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

　　老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子.

四年级日记篇5

　　胆小如鼠的我最怕狗了，可今天我不但和狗一起玩耍，还和它成为了很要好的朋友。

　　傍晚，吃过晚饭，我和爸爸一起在小区里散步。这时，沈爷爷也牵着他心爱的“小李子”散步来了。我见了，连忙躲到爸爸身后，爸爸笑着说：“不用怕，‘小李子’不会咬人的`。”沈爷爷笑着说：“要不要牵一牵呀！”我很害怕，可又想，我已经是四年级的小学生了，这是个机会，何不让自己尝试一下呢？我点了点头，接过沈爷爷手中的绳子，随然我给自己暗暗鼓劲，可心里还是“砰砰”直跳。这时，“小李子”回头看了我一眼，这一下可把我吓得六神无主了，我心一慌，手一抖，绳子落了地。我不管三七二十一拔腿就跑。爸爸和沈爷爷见了都哈哈大笑起来。爸爸对我说：“别怕，再去试一次。”于是，我又小心翼翼地来到它身边，拾起绳子。

　　此时，我的脑海里徘徊着千千万万个会不会？然而，事情并没有我想得那么糟，“小李子”很友善地在前面跑着，我带着它在小区里散步，它跑我也跑，它走我也走。“小李子”伴我度过了一个美好的傍晚。

四年级日记篇6

　　今天五月初五，过端午节了。

　　为了纪念屈原，我们放了三天假，我们这里有包粽子、插艾草、系五丝线（长命缕）等风俗习惯。

　　我听外婆说，“端午”又叫“端五”，早在两千多年前，五月初五，屈原抱着大石头跳进了滚滚的汨罗江中。为了避免鱼虾损害他的尸体，人们包粽子投进江里，喂饱鱼虾。当地的.百姓也划船四处打捞屈原的尸体，演变到现在也就有了吃粽子、划龙舟的习俗了。

　　我们利津每逢端午，小孩子的手腕和脚裸处都系上五彩绳（长命缕）。据说，只有这样才能够将孩子拴住。有人说这是迷信，我看这是寄托父母对子女深爱的一种习俗，每个父母都在祈求自己的孩子能够长命百岁，健健康康。它代表的是一种美好的意愿！

　　我喜欢端午节！

四年级日记篇7

　　x月x日

　　今天，天气非常热，外面骄阳似火，我和妹妹决定到水魔方去降降温。一到那里，就看见人流如潮，他们脸上挂满了笑容，我们赶紧换上了泳衣，加入了欢乐的人群。

　　我们先到人造海边去游泳，那里有着金灿灿的沙滩和碧绿的假椰子树，不过还挺逼真的呢！真像来到了大海边。我和妹妹在沙滩上堆起了“房子”，挖起了水坑，追逐打闹，好玩极了！接着，我们去玩水上漂流，我和妹妹一人拿了一个救生圈，躺在救生圈上慢慢漂了起来，在漂流的.途中，我和妹妹还打起了水杖，结果我还翻了“船”。最好玩的还是水上滑滑梯，我和妹妹刚爬上滑滑梯，准备开始滑的时候，突然从天上倒了一桶水。把我们浑身都浇透了，抬头一看，原来是滑滑梯上面挂着一个大桶，水池里的水慢慢被吸到桶里，等装满一桶水，它就会突然倒下来，妹妹吓得哇哇直叫，我倒觉得挺刺激的！原来水上滑滑梯和路地滑滑梯还真的不同呢！

　　不知不觉，就到了晚上，水魔方里的游人都聚集到了“海边”去了，因为那里有人造浪，浪花会随着音乐翩翩起，人们欢呼着，跳跃着，兴备到了极点，最后，我们依依不的离开了。我们在水魔方度过了一个愉快的下午。

四年级日记篇8

　　“哈哈哈......”今天真高兴，因为今天我们第三节课要去多媒体教室上一节英语公开课，可有一点有点奇怪，老师安排我们分两批去，我们第三排的8位同学被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8个人组成的“四(6)班”一起去上。所以，第三节课，剩下的8个人在教室里特兴奋，特期待11:50的'到来。

　　翘首以盼的时刻终于到了，我们8个人随同其他班的同学一起次序井然的走向多媒体教室，来到那里，我们学习了第七单元，老师生动的讲了口渴、累、饿等字的英语说法，到同桌表演阶段的时候，如果表演精彩的话，还可以得到一张“争星卡”呢!所以，大家都很积极，都争先恐后地举手，还好我抢到了最后宝贝的一票，终于拿到了一张“争星卡”，这堂课可真是有趣呀!