四年级日记

四年级日记锦集3篇

　　一天将要结束了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记 篇1

　　啊！好美的烟花啊！我来为你介绍一下长沙的烟花吧。

　　暑假，爸爸带我去长沙玩。我听说长沙的烟花十分壮观，而且每周星期六都有烟火晚会。于是，我们在周末晚慕名前往观看烟花。

　　晚上8点，我们来到了湘江路，这是最佳的观看地点，因为在江的对岸的橘子洲正是燃放烟火的地方。我们隔岸而望，看见对岸有一条管子，那里就是放烟花的地方。 8点半到了。随着一声巨响，我们看见巨大的玫瑰花，它的`每一片花瓣都发出耀眼的光芒，我仿佛走进了玫瑰花园里，中间有一朵高过云霄的玫瑰花。它散发出淡淡的烟火味，我才想起它是烟花。“哇！好美啊！”这时我才发现这里已经人山人海了。人们在不断地发出感叹。

　　烟火晚会持续了半个小时，让我大开了眼界。各种五彩缤纷，五光十色的烟花令人叫绝，叹为观止。真是令人难忘的长沙烟火晚会！

四年级日记 篇2

　　记得一次的数学课，老师为我们上了一堂有趣的课。虽然课只有４０分钟，但我们感觉就像刚开始上课一样，为什么这么感觉？因为王老师教得太有趣了，我们恨不得连周六，周日都来上数学课。

　　老师笑容满面地走进教室，“同学们好”我们说：“老师好”，请坐，老师说：“今天 ，我们一起来复习第三单元：角与三角形的认识”。王老师带领我们复习了角的度量、画角、三角形的分类 ，角的比较大小……当老师讲到三角形内角和的度数时，同学们异口同声地说：“三角形内角和是180°”老师高兴的笑了，但在这时，王老师看见有人开了小差，便装作没事似的，叫了那个同学，问： “三角形的内角和是多少度？”“180°”老师接着在黑板上画了一个大三角形和一个小三角形，问：“它们的内角和谁大？”“大三角形”同学们马上举起手，如果站在讲台上看的话，手就像一片小树 林了！“XXX，你说！”“应该是一样大”“对了，XXX，听见了吗。”老师走到南边第三排桌子旁，说：“翻开课本第X页，看着第X题”书上画了一个大三角形被平均分成了两个小三角形，“大三角形 内角和是180°，其中的'一个小三角形内角和是多少呢？”一同学说“90°”“错”同学们说，又一同学说“不知道”“唉……老师叫我吧！”同学们坐不住了，XX说：“王老师真是一挑一个准，怎么都 不会呢”“王老师，真厉害”王老师又找了一个同学，同学说：“90°”我们叹气，“360°”“不知道”唉……这时，一丛小树林出来了。老师笑声连连，同学们也笑了起来。老师又叫了我同桌“180 °”同桌响亮的回答。“唉”同学们又叹气，一是为了没叫自己，二是总算找到一个会的了。

　　大家刚要继续上课，下课铃响了，同学们“啊！这才多会啊！”“这么快就下课了，不对吧！”王老师说：“是的，下课铃声响了，下课！”“起立”“老师好！哈……不对，老师休息！”王 老师会心地一笑，走了。

　　我们期待着下一节有趣的数学课，这节课让我难忘！

四年级日记 篇3

　　今天我在数学的作业本上看见了一道"生活中的数学题。"题目是：我们国家大约13亿人口，如果我们每天节约1角钱，我国就节约了1300万元左右了。如果小学生从一年级到大学大约要用掉1万几千元的话，那么这笔钱钱可以供1805位失学没钱的'小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗？"

　　看了上面这些信息我想啊：人多的力量可真是大啊。突然，我想起来，人多力量大也不一定是好事，如果这大约13亿的人口，都浪费了13亿滴水，那么大家想一想这13亿滴水有多重呢？

　　我上网查了一下，1000滴水等于200克重，我又动手算了一下：1300000000÷1000×200=260000000（克）

　　260000000克=260吨，真是不算不知道，一算吓一跳啊！如果按一个人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上两年了。我又上网查了查，发现1吨水能发电100度电，那也就是说260吨水可以发26000度电了。

　　哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么大的作用啊！所以我们要节约一点一滴的水，不要浪费水，要从小养成节约用水的好习惯。

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