四年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的四年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天风和日丽，爸爸带我去金山公园游玩。
刚进公园，就看到一个大荷花池，池中有一个喷泉，只见水珠忽聚忽散，忽急忽缓，如同明珠散落一般。道路的两边放着两排菊花，朵朵争奇斗妍，煞是好看!
我和爸爸来到儿童游乐园，看见一辆像龙一样造型的车子。听公园阿姨介绍这辆车叫“滑行龙”，游乐场的阿姨说：“小朋友，赶紧坐上去吧，马上就要开始了。”爸爸也鼓励我说：“你坐上试试看，有什么感觉。”我鼓足勇气坐上了“滑行龙”，连忙把两只手紧紧拉住横杆，只听一阵铃声，“滑行龙”开始慢慢滑行了，我赶紧闭上眼睛，我的`心怦怦直跳，想着“滑行龙”究竟会怎样滑行呢？突然，“滑行龙”的速度加快了。耳边有呼呼的风声吹过，忽然，它来了一个大转弯，我顿时像掉进了深谷中，还没等我回过神来，它又向空中飞腾起来，弄得车上的人时而连声怪叫，时而心惊胆战，时而又不知所措。“滑行龙”终于停下来了，爸爸见我脸色青白青白的，连忙问：“怎么样，还行吗？”我强撑着笑笑说：“有一点不适应，过一会就好了。”接着，我又和爸爸玩了“水上步行”,我先爬进一个没有充气的透明橡皮球里面，然后工作人员往里面充气，再把口封住，我很激动，当工作人员把我推下水后，我心里开始有点慌了，怕橡皮球承受不了我的重量破了，我会掉到水里，当我透过皮球看到别人一个个玩得不亦乐乎，渐渐的我的胆子大了起来，慢慢的开始学着别人的样子在球里活动了，刚开始我在球里怎么也站不稳，只能在里面滚，我被滚的头晕目眩，渐渐的我也找到了感觉，在球里又蹦又跳开心极了。
时间很快过去了，我恋恋不舍的跟爸爸离开了金山公园。下个星期天，我真想再来玩一玩。
四年级日记 篇2
初来乍到
3月31日星期一晴
随着太阳的光芒，伴着我们的说说笑笑，大家都上了大巴，和风儿一起行走，向军训的方向前进……
也不知过了多长时间，车停了。到站了。大家纷纷下了车，排成一条长龙似的队，欣赏着这里的环境：我们正处在绿色的境界中，两边的柳树高大挺拔，像一位位士兵似的守在两边，又细又长的柳条随风摇摆。低矮的灌木丛围绕在四周，园丁已把它们修剪得方方正正。两个小拱桥在小亭边“安家”，潺潺的“溪水”从拱桥下穿过。平坦的水泥地上静静地屹立着国旗。后面一排排的住宿楼、教学楼、餐厅虽说有些旧，但仍显示出它的“威风”。大致的四周一看，我们的心中都涌现出一丝丝的欣喜。
接下来分了寝室，领了床单被罩，基地领导讲了话，在不知不觉中天色已经深了，也感到了丝丝的凉意。大家排队洗漱，准备睡觉！
今天是来到基地的第一天，望今晚做个好梦吧！睡觉！
我们尝到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“静怡，快，起床了！”
我朦胧的听见谁在叫我，揉揉睡眼，睁开眼看见了陌生的地方。发了一会儿呆，突然恍然大悟，“哦，我们已经开始军训了！”说过就有阵阵的激动。
洗漱过后，一阵刺耳的声音打破清晨的宁静，接着就听见其洁说：“快，下楼，吹哨了！”
我们手忙脚乱的收拾一下寝室，慌慌张张的下楼了。
寇教官（我们的教官）把我们领到了训练场，用雄浑的嗓音大喊一声：“齐步跑！”
一听到口令，谁也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“奖励”。
一圈……两圈……三圈……
到了第三圈半中间，同学们已经累的气喘吁吁，很多人都掉队了。队伍从刚开始的整齐变得散散漫漫。我也大口大口的喘着气，累的腿都软了！
站军姿真不好受
4月2日星期三晴
这是来这儿的第三天，今天又会发生什么难忘的.事呢？
下午，我们又来到了训练场。经过几个小时的练习，大家都学会了站军姿。
“颈要直，头要正，两脚脚后跟并拢，脚尖外分60度，双腿并拢，上体挺直，收腹挺胸，下额微收，目视前方，两手自然下垂，中指紧贴裤缝线，大拇指紧贴食指第二关节，身体微向前倾！”寇教官熟练而严厉的背出站军姿的要点。同学们也跟着教官的话语一点一点的纠正。“保持！不要动！想动打报告！”寇教官大吼。
……
不知过了多长时间，豆大的汗珠顺着我们的脸颊往下流。同学们个个像笔直的木头似的纹丝不动（非常的想动呀），即使眼镜快掉了也不敢推一下，头痒了也不敢挠一下，谁也不想得到教管的惩罚。
“稍息——立正——原地活动5秒钟！”
啊，总算可以动一下了！
“哎呦！”本想活动一下腿，可这么一动，钻心的疼！
这就是“军训”的味道！站军姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我们正在训练场上练着军姿，突然几滴水落在我的脸上，刚开始没在意，以为是哪位同学在喷水。后来水泥地上出现了一些豆大般的圆圈，我们才知道下雨了。没过几秒钟，雨越来越密，雨滴越来越大，我们的衣服也渐渐的湿了。教官立刻领着我们往餐厅跑。坐在餐厅里避雨，啊，好爽，终于可以休息啦，不用锻炼喽！
最后一天与众不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一样，跑过步，吃过早饭，整理过内务，教官让我们拿着各自的餐盘筷子，去训练场。我们猜出来了——原来要去野炊啊！
一个寝室一组。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任务，各自有各自的责任。原本一件很困难的任务，每人干一点，就变得很轻松。我们笨手笨脚的放入调料，烟熏得我们直咳嗽。过了一会儿，我们见食材的颜色变了，像是熟了。于是团团围住，每人盛一点，吃着大家一起做的午饭，心里有说不出的喜悦！因为我们会自己做饭了，终于有一点儿独立了！
下午的天气很晴朗，于是基地特地举行了拔河比赛。老师挑选了１５名个子高大、身体结实的男女生来代表我们班参加。剩下的同学组成啦啦队，我当然是啦啦队的一员啦！经过抽签，我们７班是跟６班比赛的。由于我们班是最后一个上场的，于是吸取了以上班级的缺点：每个人之间挨的距离要紧密；男生在最前，女生在中间，再留一名力气最大的男生在最后；老师不能拍照，这样会分散参赛人员的注意力而导致失败；啦啦队的力量非常大，所以剩下的同学不能静静的等待。经过一些准备，终于要上场了！我们啦啦队扯着嗓子大声的喊着“六七班，加油！六七班，加油！六……”，连在课堂上回答问题声音都小得像蚊子的一些女生这时的声音也非常大。我们啦啦队在下面努力，参赛人员在赛场上努力，老师在努力地指导，我们一起齐心协力，为班级争光！
我们和晚霞一起回家……
图片了解~
编织课。
我们……
我们……
教管的惩罚之一就是“蹲”！看，男生已经蹲的满脸汗珠了。
学手语。
琢磨魔方
教管指导呢！
手工课。
我们的餐厅。
上课时……（蹲真难受！）
“稍息”！
在干嘛？
四年级日记 篇3
今年暑假，妈妈给我报名参加了爱心暑托班。
在暑托班里很开心。我最喜欢玩乐高积木了，记得那天我们搭警察厅，我是主建筑师，同学们帮我找积木，我们花了四个小时完成了制作。警察厅非常美丽，我看了都醉了，同学夸我很棒，我觉得荣誉是大家的。
我也喜欢做模型。那天我做了一艘豪华游轮，真实太完美了！有游泳池、有溜冰场、都是新鲜的'东西。要是我能乘一次像这样的游轮就太好了！
最让我难忘的是，我上了长宁新闻。8月4日我和爸爸、妈妈在电视新闻里，看见了我被采访，看见了我向记者说在这个暑托班里的感想。
在这儿暑托班里，既能让我开心，又能让爸爸妈妈放心。
四年级日记 篇4
老师让大家准备综合性小组活动的材料，“无自信”同学居然将一只鹦鹉带到了教室。
上课之前，“无自信”一时手痒，把装鹦鹉的盒子拿出来了。
一位好奇又鲁莽的同学未经盒子主人的同意，顺手就打开了盒盖，“潘多拉的盒子”就此打开。
在盒子里压抑了很久的鹦鹉，一见“牢笼”被打开，便猛然飞了出来。
于是，一场集体抓鸟行动上演！
有的人赶紧把窗户关了，有的人悄悄拿起自己平时带的小渔网，大家准备就绪。鹦鹉察觉到空气里的杀机，展开翅膀，一用力，骤然飞到了一米高的讲台上，猛扑过去的`同学们都落了个空。
落败的同学们岂能善罢甘休，又开始对鹦鹉进行第二轮“围剿”。
惊慌失措的鹦鹉，东飞飞西撞撞，大家一直跟在它的屁股后头，东奔西跳。鹦鹉在逃跑途中拉了一坨屎。于是，剧情开始反转，鹦鹉飞到东边，同学赶紧躲到西边，害怕被鸟屎击中。原来被评为“全年级第一”的文明班级，此时教室早已乱成一锅粥。
鹦鹉又飞上了电风扇，“无自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙计。
“咕啾，咕啾”，我开始模仿鹦鹉的声音。要知道，我有一只叫“小莺”的鹦鹉，和“无自信”那只鹦鹉可是好朋友！
那只鹦鹉呆住了，缓缓地从电风扇上飞到我肩头，我轻轻地捉住了它，还给了“无自信”。
四年级日记 篇5
20xx年7月7日 星期三 天气：阴
午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不和待地看下去。
这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不时地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品——他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的形式为男孩的失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……
其实，在我们的学习生活中，经常会有一些退步现象和失败的经历，这时，家长不是大发雷霆，就是严厉训诉，要么就是挖苦打击。我真羡慕文章中的男孩，他非常幸运，有一位睿智的'妈妈，能在他的失败中看到他的努力与进步。
记得小学三年级时，我参与了小新星英语组织的朗诵竞赛，虽然我把竞赛的内容背得滚瓜烂熟，但最后还是没有进入复赛。知道成果后，妈妈那责怪的表情，老师那失望的眼神，同学们那讪笑的目光……唉！当时我多么希望有人能给我一个小小的抚慰，能肯定一下我付出的努力，能给我一句鼓励的话语……
前不久，小新星英语组织了新一届的朗诵竞赛，老师和家长都想让我参与。可想起前一次的失败，我的心里直打鼓，实在没有信心再参与一次了。
我一定要把这篇文章拿给妈妈看看，以后当我再次遭遇失败时，也许妈妈就能和我一起面对，至少不会再有暴风雨袭击了吧。
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