我的日记精选（8篇）
时间过得真快，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的我的日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
4月29日星期五晴
“各位同学注意了，星期天我们学校要举行庆祝五一的社区小活动，这个活动我们前年和昨年都搞过两次了，在此活动的规则我就不用说了。与往年不同的是，我们班的每一位同学都可以当一回小老板“说到这里，我们的眼睛鼓得大大地，唐老师看着我们这样，提了提嗓子，又说到：“所以，大家趁这两天的时间要把组分好，把要卖的东西和用具准备好，到时候我们比一比哪个组赚的钱最多!“此时，我们班的同学再也按奈不住了，来了个如雷贯耳之势的吼叫：“耶!“随后大家都在交头接耳地说着关于这次活动的悄悄话，没有在意老师的存在。不知不觉，学校放学了，老师也“闪人“了。于是，集市热闹的场面又在我们班开始了......
我以极其兴奋的心情找齐了七个同学，他们全部都是我的死党，是我在一起生活了五年的好朋友。我装着严肃认真的样子拿出一个本子，在没有人提醒中担任了一个组长的职务：我们商量好了我们要卖的'东西--水果饮料，然后分配了每一个组员该带的东西和我们该去买的一些用具，差不多分配完毕了。
这时，我们才发现，有一大群同学已经陆陆续续的离开去商店买活动需要的物品了。我也看着心痒痒，想都没有想就对我的组员说：“刚好我们缺杯子和吸管，大家把钱都聚集起来，由我保管，然后待会去大市场买这些东西。你们说，我这个主意好不好？“大家异口同声地答应了，纷纷以信任的眼神拿出各自零零碎碎面值大小不同的钱给我了。由于我是第一次做生意，更是第一次管钱，根本没有经验，甚至这时连各自捐的钱数记都没有记，就不要说让大家捐同样的钱了，所以这下就照成了我以后一大堆的麻烦。
钱凑得差不多了，我们喊了一辆记程车，到了我们市的大市场（里面的东西全部是批发的，价钱很便宜，这一点我还是动了脑筋的），逛这逛那，然后货比三家，买了杯子又买吸管，花了大约十块钱，加上来回的出租车钱，差不多十六块。我们就这样高高兴兴的满载而归了。可是回到家，我翻了翻我装钱的钱包时，只剩下一块一角了，我有一点纳闷了，明明大家总共捐了三十多块，怎么用得这么快，只剩下这一点钱了？哎，管它的，船到桥头自然直，以后自然会搞清楚的，别管它。于是，这件很重要的事我又没有在意，这是造成以后我们组纷争的第二个因素。
由于今晚没有作业，我一晚上都是忙在画宣传画上面，我把我们组卖的东西称为“qq冰果“（还是本人想了很久才想出来的）把这四个字写在半开的纸上，再画了许多插画和花边还有广告语。就这样画了一个多小时，终于大功告成了，总体看来还是不错的，我心里想：“星期天我们组一定能大获全胜的!“看着我自己的劳动成果，想象着那天卖东西的情景，我的心里越来越期待着星期天的到来。
我的日记 篇2
今天，是一个好天气，妈妈带着我和姐姐一起到院子里打羽毛球，我们高兴的蹦了起来。
首先，我来发球，我把羽毛球抛了起来，羽毛球刚刚落下就被我打了出去，姐姐握紧手中的球拍把我“一网打尽”了。我不服气的说：“哼，别以为我打不赢你。”“那你和我比一比呀！”姐姐说。“好吧。”我回答。
这次，我想：“用什么法子呢？”我急的直跺脚的时候，突然想到了用我的.“秘密武器”——扣球。我信心十足的说：“我发球了，请注意了。”“快点。”姐姐着急的说。“ok，三、二、一，Go！”我又把球抛向了浅蓝色的天空，这次我把羽毛球像发射的火箭一样打了出去，姐姐刚把球打过来，我便把这只“小老鼠”扣在了姐姐的领地。“哈哈，我的秘密武器可真管用呀！”我得意洋洋的说道。
我们打累了，就回家了，我对妈妈说：“明天我还要打羽毛球。”“好的”。我亲爱的妈妈回答道“太好了，太好了！我们一言为定。”我高兴地说。“我今天可真开心呀！”我一边休息一边对姐姐说。姐姐说：“我也特别的高兴。”我希望世界各地的小朋友和我们一样开心和开心。
我的日记 篇3
教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……
干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。
昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。
三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的`蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。
轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……
于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。
唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；
“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”
我的日记 篇4
女儿高三了，给女儿上作文课，真的是抬举我了。
我谦虚的对女儿说，我们一起切磋文字。
女儿更是谦卑的说，向妈妈学习。
第一篇日记，女儿运笔如飞，不一会的功夫就写下来一篇心情散记。文字的主题源于我当天和她开的一句玩笑，甩给她一个词：“自负”。记不清当时为何就特别想说这个词，我记得说出这个词的时候，真的很小心的，唯恐伤害了她。想轻描淡写的一带而过，谁知还是被她敏感的心捕捉到了。
“自负”真的伤害了她，日记几百个字，字字自责、悔恨、叹息。日记有一段文字表现得更为挣扎。文字记录到：”这个词难道真的在我身上存在吗？不，不可能。我绝不会是一条潜规则。我要凭借实力突破这条防线，摆脱“自负”，除掉在成功道路上的这块‘绊脚石’。
你看，青春期的孩子有一颗硬邦邦的易碎的心，禁不起狠命敲打，只要轻轻一点拨，就引来那么多的反思，让你的教育反而困难，甚至自感别扭。再也不敢轻举妄动了。
我在文字末尾，小心地留下一句批语：“真实的反省自己！”
第二篇日记，当时的环境是外面正下着大雨，女儿好似触景生情，把雷雨中的情形做了细致的描述，并抒发了自己的感情，记录如下：“我喜欢雨，喜欢那种冰冷的感觉，它会把一切烦恼冲刷掉，使内心变得一尘不染。尤其是雷雨来临的时候，那种带给心灵的震撼是无法言喻的。不知道从什么时候起，我学会了处事不惊，不轻易的发脾气，不容易被外界的事务所干扰。闭上眼睛，感受雷声轰鸣，倾听那雨声哗哗......"
整篇日记中，真正写景的文字寥寥可数。全是写同学雨中的各个形态，还有自己的内心情怀。女儿却用了《雷雨》作为标题。女儿的文字表达上应该没有什么毛病，但文和题明显的偏离。匆匆浏览完以后，我悄悄地在题目的后面加个”中“字。
把日记本递给女儿，让她看看哪里发生了变化。女儿看后，不好意思的抿嘴一笑。《雷雨》，从题眼上确定了文字方式明显是状物，而女儿偏偏多是叙事。加上个”中“字，文章标题马上就发生了改变。叙事抒情可以用上了，这样，文字恰好不需要大幅度的改动了。
第三篇日记《吃出来的爱》，写出了这几天父母如何给她关爱，对她进行营养饮食搭配的真实生活状态。文字开头记录到：”自从学校里解脱出来的那一刻，我就不停的在吃啊吃。我知道爸爸妈妈这次是下了狠心的要把我喂胖，弥补我曾经在学校吃得苦。我没有拒绝，任凭他们精心的为我准备一日三餐。“读到这，我和她开句玩笑：”你说出了妈妈的心里话。”
接着，文字开始叙述妈妈和爸爸怎么样的对她进行”款待“和照顾的，写的字字是真，句句含情。笔锋一转，开始抒发内心的感情了，女儿记录到：“我望着妈妈穿梭的`背影，突然发现她变了许多。不再是没头没脑，而是伸张有度。吃饭过程中，我特意放慢了速度，为的是能多些时间品味妈妈用心为我搭配的丰盛午餐，多些时间享受和她单独在一起的美好时光。”
我和女儿交流到：“妈妈变了许多，哪些地方改变了？只用”不再没头没脑“、”伸张有度“就能诠释妈妈改变了吗？反映在具体的语句上还是需要清楚地表达一下的。我开始举例：”我望着妈妈穿梭的背影，突然发现她改变了许多。妈妈语言温柔了，不再没头没脑的乱嚷嚷了；妈妈做事不再手忙脚乱，而是伸张有度了。“女儿顺着我的意思往下读，之后，马上开心的笑出声来，搂着我的脖子，撒起娇来。
写到这里，女儿的文字结束了。我忽然感觉有点遗憾，如果结尾处能用一句话巧妙地把题目上的”爱“字表达出来，会是一篇多么有感觉的文字啊。我让女儿给文章结尾添上一句话，朦胧点的，似透不透的那种。
在我点拨下，女儿写道：”无论是早餐还是午餐，每一顿我都不由自己，吃得饱饱的，那种饱腹感没有痛苦，反而很舒畅很快乐，满满的，全是爱......"
虽然我还是不甚满意，但也只能如此了。再大的孩子都不能过分贬低的。一篇文字的完美哪是偷闲的功夫就可完成的。还是需要作者反复斟酌，反复修改之后才得以面世的。而我们平日里的练笔只是一蹴而就，一点心得体会，是见不了大场合的。不作笑谈也就罢了！
我的日记 篇5
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
夜，安安静静地来了，风轻轻柔柔的吹着。我依然是沿着老师办公室的路走过。咦？那里怎么会灯光闪烁，我走过去一看，原来老师正在为我们批改作业，一句话、一个词、更是一个字地为我们批。老师啊，深夜了，您不回去休息，反而在这了为我们批作业。有多少人的作业让您欣喜若狂？又有多少人的作业让您愁眉紧皱？我悄悄地从您窗前走过，一阵清香迎面儿来。啊，这是在夜中盛开的昙花，对，您就是昙花，在寒冷的夜中盛开的昙花。有多少人为了看昙花而倒下睡觉了，在他们睡觉时，是谁用花香让他们有了美梦，让他们的嘴角绽放笑容。是昙花，更是老师您，您不辞辛苦，为了我们能上好一节课，在微弱的月光下埋头备课：为了我们能早点订正好作业，不在拖拉，在闪烁的灯光下批改作业。您不仅教育了我们，让我们学会做人。天气慢慢热了。您会说少穿点衣服，天气寒冷时，你会说多穿点衣服，别着凉了。可是您呢？托病上课，满头大汗时仍是在那辛苦的叫我们。我问您，为什么您要这么做，而您却说，因为我们是祖国的花朵啊！
我感谢老师，更感谢那盛开在夜里的昙花，是她让我明白了老师的辛苦，这一刻，我流泪了……
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔软的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅.我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的.一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱你，老师！
我的日记 篇6
我的家乡在鄞江桥，那里风景优美，物产丰富，是一个怡人的好地方。
穿过一条弯弯的羊肠小道，就来到了有名的它山堰。那里常年人来人往，是个观光旅游的好地方呢。一到它山堰，你会看到好几个陡峭的山坡，勤劳的人们用石板铺成了层层台阶，这些台阶蔓延开去，使得条条道路都四通八达了，这给了观光的人们很多的便利。道路两旁的树抽出的嫩黄色芽，在和煦的春风的吹拂下，日渐茂盛。小鸟们在树枝上欢快地跳跃，悠扬地唱起歌来，好像在开音乐会似的。树下绿油油的小草，弯着腰，好像在向我们鞠躬呢！山顶——娱乐活动的好地方，在这里常常可以看到游客们载歌载舞，欢快地游戏，仿佛可以把所有的烦恼都抛到九霄云外呢。
穿过它山堰，旁边是川流不息的江河，像流星般飞泻下山去，这正是飞流直下三千尺，疑难是银河落九天啊！山下的小溪清澈见底，吸引了好多的`鱼儿。瞧，有的在妈妈的怀抱里撒娇，有的在吐泡泡，好像在跟我们说话呢！有的则躲在岩石缝里，跟我们玩起了捉迷藏。好可爱的小鱼啊！金色的阳光照在水面上，这儿就是鱼儿们温暖的家了。
这——只是家乡的一角，我的家乡还有好多好多美丽的风景，你们想来吗？
我的日记 篇7
今天是什么节日呢?你们肯定会一口同声的回答道?:“儿童节!”今天是我们小孩的节日，在这天我过的非常happy!
老师说我们可以带零食到学校里去，我妈妈看到了这个消息，便乘不下雨去超市买了很多的`零食。早上，我带着零食来到了学校，我们先像以往一样上课，但是到了下午，第一节课和第二节课就是我们玩的时间了。我们每班都有一个项目供我们玩，还有一张卷发给我们。我们可以到五年级和六年级去玩儿，但是不是12个班的项目都可以玩，只能玩八次。
我最喜欢玩的就数掌上明珠和吹乒乓球了，这两个我每次玩都可以拿到一张奖卷，虽然只能玩一次，但是还是玩的很开心。其他的我也玩了，可是有的没有拿到奖卷，我也不气馁，因为重在参与嘛!
最后玩了个项目，那就是五年级六班的水中戏球。游戏规则是在一分钟之内夹满15个弹珠，这可真简单呀。看似难夹起来可简单了，我只要26秒多一点，就加满了15颗弹珠。
数一数我总算拿到了五张奖卷，总算可以换到一本笔记本了。我拿着奖券，开开心心的走到领奖处。之后，我又换去了很多奖卷拿起了很多奖品，这次可算是大“丰收”啊!
在今天， 这美好的一天!我玩的非常开心!我想你们也跟我一样吧?
我的日记 篇8
20xx年 7月17日 晴
学会自己一个人在家里呆着做饭，还算是悠哉悠哉。起码不用家长帮忙，也有涨进，练习不在马大哈，仔仔细细的检查了煤气灶，就因为这个，特地去看了一下《死神来了》，我平时是绝对不看恐怖片但妈妈说：“这个片子就是专门教育我的。”先不说这个片子有多麽血腥，或者不切合实际。但有一点值得肯定：那就是 一个小细节上的不注意就会造成危险，还会致命。其实是“死神”根本不存在，故事也只是人们编出来的20xx年7月20日 今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的.舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
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