四年级日记
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的四年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
去深圳
耶!今天我要和妈妈去深圳的小姨家玩了!
我们来到火车站，我高兴的搭上火车我在火车里往外看到了美丽的景色，景色有高山;树林;还有禾苗。那山一座连一座;那树很茂盛;禾苗一块一块的绿油由的.都很美，我们经过了一站又一站。
终于到了小姨家，到了小姨家，我觉得这里很热。但是我一见到姥姥我就不热了。慢慢会适应的。
希望这里越来越美。
四年级日记 篇2
20xx年2月10日 星期天 天气 出着太阳
有一次，妈妈正在给我缝鞋子，我问：“妈妈，你缝鞋子又快又好，一定很容易吧(∩_∩) 哈哈！”妈妈回答：“你试试就知道答案了。”
接着，我就拿来了剪刀、针线、泡沫、认真地缝了起来。看起来容易，做起来难。我缝的歪歪斜斜的懒懒散散，妈妈缝的整整齐齐，我用手拨弄了半天，所有的线才都被拨在鞋底下，好不容易一个可爱的`深粉色小鞋诞生了，看着这鞋，长一针，短一针的，心里特别不舒服，我就在上面贴了一些彩纸，还有小花,这一打扮，比以前漂亮多了！这样一只美丽的小鞋子就诞生了。
从缝鞋子这件事情中，我知道了有些事情看起来简单，其实做起来难。妈妈缝的鞋子既漂亮又舒服，而我缝的鞋子只能看，不能穿。但我尝试过妈妈的艰辛。你们也试试吧！(*^__^*) 嘻嘻。
四年级日记 篇3
老师就像是一位我们的养父或养母，他送给我们无穷无尽的知识和许多做人的道理。既然生我们的'父母我们会感恩，那当然老师我们也要感恩咯！
说到感恩老师，同学们有许多办法：有送卡片，送花；有用行动来表现；还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢？比如说吧：悄悄地和同学们为老师表演一个节目，给老师一个惊喜。题目就叫：感恩老师感恩老师。但是，这惊喜不能让老师知道，不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了！
你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥，但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子，就会知道老师的辛苦，老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时，你会觉得很疼、很痛苦，但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪，你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打你，可你明白了这个道理，你就会知道知道老师是在帮助你。
当我们表演起“感恩老师”，老师从那时就不会再辛苦，不会再有辛勤的汗珠，但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声：“老师，您辛苦了！”
这就是我的感恩计划，你觉得好吗？
四年级日记 篇4
时光就像一把离弦的箭，转眼就到了周末。
“快点起来写作业，快点起来写作业。”妈妈在房间外大叫着，温暖的阳光从东边升上来，洒在我的`房间里，顿时整个房间亮堂堂的。我慢吞吞地走进洗手间，走向洗脸池拿起牙刷往嘴里一送，把牙齿刷得干干净净的不留一点脏东西的印迹，在拿起毛巾，把洗脸池里的水放满，把毛巾放进里面，等毛巾都浸满水时，把它拧干，用它洗了洗脸，又把它放回毛巾架。
妈妈走了过来对我说：“诗凡你还在这慢吞吞的干什么，洗好了快去写作业，写完作业你还要去上补习班的，知道没有。”妈妈又开始唠叨了，我只好安心地回房间写作业了，我从书包里拿出了语文作业、数学作业和英语作业。我再从铅笔盒里拿出笔，写起来。不一会儿就把语文作业和数学作业写完了，我的手非常酸痛，我站起来走到窗户边打开窗户，向外探，一丝丝微风从窗户外吹进来。
我又走回了书桌写起英语作业来。忽然从窗户外传来一阵响声，我走到了窗户边。不巧，妈妈从房间外面走了进来，对我说：“你的作业写完了吗？干什么在窗户边上看外面？如果你还没有写完就快去写作业，不要在窗户边上看了。”我只好走回书桌继续写起英语作业来。
我心想：妈妈我知道作业很重要，但是，让我在周末有自己的空间可以吗？
四年级日记 篇5
一个风和日丽的下午，小红和小明去浇花草树木。小明走路上的时候，正在有滋有味地吃香蕉。吃完后，他就把香蕉皮随手一扔。
小红跟在小明后面，端着一个盛满清水的盆子。他正在走的时候，一不小心踩到了香蕉皮。手里的盆子就像飞碟一样飞了出去，刚好扣在了小明头上。小红自己也摔了一跤。哗的`一声响，小明的衣服、裤子、鞋子都湿了。衣服就胶布一样粘在身上，裤子很湿很湿。鞋子也湿透了，小脚丫好像在鞋子里快活的游泳呢！小明一见，又急又气。斥责道："小红，你怎么这么不小心啊！”小红红着脸，低着头。说：”对不起，我不是故意的！“
忽然，小明看见了小红脚下的香蕉皮，恍然大悟的说：”对不起，小红，是我把香蕉皮扔到地上，我错怪你了。“小红说：”不用对不起，让我们以后做个文明的孩子吧！“说完，他们就高高兴兴地去浇花草树木了。
四年级日记 篇6
在欢乐的寒假里，每一件事情都是快乐的，同样充满乐趣，实验有失败也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必须要有坚持不懈的性念。寒假的一天，我在一本书中看到，鸡蛋居然能浮起来，我正是闻所未闻，我半信半疑，鸡蛋正能浮起来？为能够得到准确的答案，我决定通过实验来证明。
我准备一个玻璃杯，一个鸡蛋，一罐盐，一把勺子。开始做实验，我先把玻璃杯打满水，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，然后又用勺子加些盐。但鸡蛋一点也没浮起来，也许时间不够长吧。我又等一会，可鸡蛋还是纹丝不动。我急：哼，我再加盐，看你动不动！我又加几勺盐，可鸡蛋还是躺在杯底。人的忍耐还是有限度的，可当我正在准备放弃时，鸡蛋竟奇迹般的慢慢的浮起来。
噢，我成功！我把这个喜讯告诉妈妈。妈妈却反问我：鸡蛋为什么会浮起来呢？问得我张口结舌。最后我上网查资料，才知道原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大水的比重。当增大到一定的.值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为增大水的比重，所以，鸡蛋浮出水面。
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