四年级日记
有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
最近，我感冒啦，特别难受，鼻子塞住了，也清理不干净·····
从我感冒起，鼻涕虫夫妻就在我鼻子里住下了，他们的“繁殖”速度十分的快，我刚刚清理完一批，他们又“生”下一大批，我无可奈何的继续清理，用了一张、两张、三张。。。。。。好多纸，却还是清理不干净，烦人！最可恶的是擦鼻涕擦多了，鼻子下面就很疼，瞧，又一群“小宝宝”跑出来了，我用纸一擦，哎哟哟，我可爱的鼻子哟！
还有，感冒了容易打喷嚏，听，“啊切”这一声在安静的教室里格外响亮，好多同学都看向了我，我的脸不由的红了，恨不得找个地道钻下去。。。。。。
哎呀！不说了，鼻涕虫又出来了玩了，我赶快清理去了！
四年级感冒日记大全集，感冒是一件特别难受的'事儿，但是感冒也让我们知道了感冒的原因，以后也可以避免类似事情的发生。下面是感冒日记大全，可以参考哦！
四年级日记 篇2
3月12日星期六晴
今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆，在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟”们。现在，这些“绿豆弟弟”们看起来个子小小的，毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的，就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些“绿豆弟弟”发芽，最好先用水吧豆子泡一泡，然后再种，这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里，让水刚好没过它们，最后，把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的.地方。好了，一切准备就绪，让我们看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟”们是怎样成长的吧！
3月13日星期日晴
今天一大早，我就起来观察豆豆们有没有变化，它们经过一天一夜的浸泡，体积开始膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色，有的豆豆已经裂开了，发出了针尖似的小芽芽，豆豆现在变得生机勃勃的，生命可真神奇啊！
3月14日星期一晴
今天小芽长长的，细细的，有三、四厘米长了。我发现，这些小芽芽像下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里，在上面撒上土，把它们盖上，它们的“新家”做好了，让我们一起看看“绿豆弟弟”们怎样破土而出吧！
3月18日星期五晴
豆豆已经在土里种四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺，慢慢的豆豆们终于破了泥土，伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋，慢慢豆瓣抬起了头，打开了它那两片新叶······
豆豆们快快长大吧！加油！！！
四年级日记 篇3
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。去年夏天，我在院子里玩，发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料，终于找到了原因。
花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化，这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素，只要温度、酸碱度稍有变化，它就立即改变颜色。可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色，那其他颜色又是怎么回事呢？
再查查《十万个为什么》，我才知道花的黄、橙、红之间的变化，是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素，许多花都含有胡萝卜素。我又想，花有没有黑色的呢？经过上网查找，我才知道，世界上花儿的颜色虽然很多，五颜六色，但是黑色的花儿却十分稀少。
因为黑色可以吸收全部的光波，这样黑色的.花瓣在太阳光下升温快，花组织容易受到灼伤，不利于花的自我保护，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的，即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。
从小小的花朵就能知道这么多的道理，我一定要多观察身边的事物，使自己知道更多大自然的规律、道理。
四年级日记 篇4
今天，我早早地就起床了，因为我要和我的同学们一起去向往已久的嘟嘟城玩。
我们大家乘上去往嘟嘟城的汽车，在车上有老师、家长、还有我们班的同学，大家说说笑笑，唱着歌，不知不觉地就到了。我们下了车，导游叔叔分发完黄色手环，我们就进城了。城里面共分为两层，有各种各样的角色，让人眼花缭乱。在这里，我们可以随心所欲地扮演角色，扮好了还可以拿到嘟嘟币，而嘟嘟币可以买到自己想要的东西，真是好处多多。
我和几个同学在楼梯上跑上跑下，可每个岗位前都排着长长的队伍，后来我们来到玩具工坊，里面的老师先给我们穿上衣服，
各自坐到座位上，开始剪小老虎了。剪好后，又换了个座位，那是要做老虎了，我先把绳子拉开，再从篮子里拿出棉花塞进小老虎的`身子和退里，塞呀塞，终于塞满了，我用线缝住它的身子，终于一只可爱的小老虎做好了。唉，做了那么长时间我才赚了6元钱。
我还去学了包粽子，做手链……扮演各种角色,让我学会了很多课本上没教的知识,让我体会到了挣钱的幸苦,也知道了不能乱花钱。
下午两点钟，我依依不舍地离开了。此次游玩，我的收获可真不少啊!
四年级日记 篇5
这个暑期我吃了许许多多的喜酒。这喜酒可不是一般的喜酒，是升学喜宴。
这些都是大哥哥大姐姐们考上了大学的喜酒，他们都是爸爸的学生。他们考上了大学，可开心啦!你瞧他们一个个的脸上都笑开了花。
每次吃喜酒的时候，酒店里热闹非凡。特别是考上大学的大哥哥大姐姐们在一起谈笑风生，说着他们上学时有趣的事情，我在旁边羡慕地看着他们。
酒宴开始了，酒店的'中心挂了一个横幅，上面写着“恭祝某某同学金榜题名”，然后有考上大学的大哥哥大姐姐们发表升学感言，最后大家集体举杯为他祝贺。我看到这里真替他们自豪，觉得他们特别光荣。
大家也问我长大了想考什么大学，我说：“考上清华大学或北京大学。”他们说：“这两所大学很难考，是中国的大学，需要很努力很努力才能考到的哟!”我说：“没关系，我不怕，有志者事竟成!”爸爸说：“大哥哥、大姐姐，他们都是经过刻苦的学习，才考上了大学，你应该向他们学习，只要刻苦学习，不半途而废就能考上理想的大学。”我有个大哥哥，他的姥爷奖励他说：“你考到了一本奖你七千元，考到了二本五千元，考到三本一样没有。”结果大哥哥如愿以偿地上了一本，他姥爷奖他一台电脑五千元，另外包了红包二千元。我真佩服这个大哥哥，佩服的五体投地。长大后我也要向这个大哥哥那样考上理想的大学。
四年级日记 篇6
今天，我们在雕塑公园学无线电。中途休息时，我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过，我突发奇想：蚂蚁是怎样的呢？
在好奇心的驱使下，我就想抓几只蚂蚁进行观察。
我拿出我们科学课上用的.饲养盒，往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”，那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒，盖紧盖子。心里可高兴了。
回家后，我迫不及待地从包里拿出饲养盒，谢天谢地，蚂蚁还好好的，没被我闷坏。我仔细观察，发现蚂蚁头上有一对大颚，还有一对触角。触角分成两截，触角尾部很粗，像一个大棒槌。
我给它们都起了个名字，一只蚂蚁可活泼了，我给它取名叫“小猴子”，它喜欢在瓶子里爬来爬去，你看，它又在乱爬了；另一只很懒，总缩在那里不肯动弹，还喜欢把身体缩成一团睡大觉，我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食，我就放了一些白糖进去。果然，两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去，仿佛在比谁爬得快似的，又像在打架，抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威，一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子，它们仿佛听懂我的意思似的，两只蚂蚁立马分开，各占一地。
然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。
我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀！
四年级日记 篇7
这个暑假，我可并没有写完了作业就闲暇在了家里哦！我积极参加了社区活动，还与同学高欣然去了一个可以填括我们课外知识、阅读趣书的地方，你猜我去哪了吗？没错，就是比“孔夫子家中书还多几倍的地方”——南京图书馆。
起先，我们在家长的陪同下去借书，但后来，我们两个人约好了时间及地点，自己去图书馆借书。开始见到这么大规模的图书馆时，我还以为它是一个大型的“博物馆”哩！后来才发现，这里面有可以看报、查阅书籍的电脑、少儿阅览室、视障人阅览室和中、外阅读室······我们自然就进入了少儿阅览室了。我们先刷卡进入，随后在那些书架上开始从琳琅满目的图书中寻找自己喜欢看的书籍。阅览室有八九十个平方米，里面有供人阅读时用的沙发和椅子。
我和高欣然先看了书的内容简介，然后坐在沙发上，大致浏览了一遍，然后把适合自己看的，并且对自己胃口把书借走。阅览室的门口有一台专用借书的机器，我开始不知道怎么用，突然，有一个穿橙色背心的，和我差不多大的女孩走了过来，我看清了衣服上面的.字，是图书馆的志愿者。她耐心地告诉我，先点击“查询/借书”，接着把卡上的条码对准红线，然后把书放在黑色垫子上，待屏幕上显示借两本书后，用手点击“确定”，然后点击“结束借书”后，就借书成功了。就这样，我们在假期中用书扩充了生活。有一次我在“学手语”的活动中，还获得了奖品以及奖状呢！
就是这样，我的假期中从单色变成了彩色，从酸、甜、苦、辣、咸这五味中选择了甜，这可真是一个彩色的甜味暑假！
四年级日记 篇8
我的奶奶，喜欢玩拖拉机，他喜欢用我的Q，可是总是输，今天我把密码换了，她上不了，问我的密码，我不告诉她，爷爷批评了我。我想和她注册一个QQ，搞了几次，没有成功，总说注册人太多，要等候。我只好把我的.Q让她用，没有办法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是输，也不能超过100分!
四年级日记 篇9
那天，老师在黑板上出了这样一道题目：两支钢笔和一支圆珠笔共16元，两支圆珠笔和一支钢笔共11元。那么一支钢笔多少元?
写完，老师说：“给你们10分钟时间。”我连忙低下头开始做题目。我想啊想啊，一直想不出来，那时已经过了4分钟了。我急得像热锅上的蚂蚁，生怕别的同学都会做，只有我不会做。如果被老师当场批评，那不是很丢脸?多希望现在有一个美丽的仙子告诉这题该怎么做啊!一转眼又过去了两分钟多，我偷偷地向四周的同学望去，只见他们有的托着下巴认真地思考，有的死死地看着题目，还有的跟我一样，东张西望。
老师走了一圈，回到讲台上对我们说：“你们可以试着把文字改成算式!”听老师这么一说我连忙在纸上写了两个算式。2钢+1圆=16元;1钢+2圆=11元。我眼前一亮，心里暗暗高兴。这16和11的差不正是钢笔比圆珠笔贵的价钱吗!我以为马上就可以算出来了，那接下来该怎么做呢?这个5有什么用?我真是一场欢喜一场空啊，停在这里做不出，我不是白高兴一场了!我垂头丧气地趴在桌上。老师好像看出了我的.心思，来到我身边，提醒我：你可以用假设法，想象你买笔的情形。被老师这么一说，我感觉豁然开朗：如果我不买这只圆珠笔，老板就要还给我5元啦。那3只圆珠笔就要6元，每只圆珠笔就是2元。
这么难的一道题目被我破解了。原来只要多动脑，奥数也会变得很简单。