个人的日记

个人的日记

　　一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的个人的日记，希望对大家有所帮助。

个人的日记1

　　西山村的野生猕猴桃，果实细嫩多汁，清香鲜美，酸甜宜人，可以抗氧化衰老，生长在大山深处，纯野生环境生长，没有农药，没有化肥，没有膨大剂，老少皆宜，非常适合老人儿童孕妇，是真正纯天然绿色无污染的水果。

　　西山村的野生猕猴桃都在大山深处，山高林密，较难寻找，村民采摘时要穿厚实的外套，带上镰刀等工具，爬进茂密的丛林手工采摘，并通过人背肩扛，步行数十公里才能运出林区，采摘过程非常辛苦。

　　进入秋冬之际，山上的野生猕猴桃成熟了。村民们说：我们都寄望着依靠野生猕猴桃，改善一下经济状况。这么好的东西没人要，谁来买我们的猕猴桃?这句话深深的.记在了我的心里，这也是他们愁眉苦脸的主要原因。他们如此辛苦劳作，只为猕猴桃能卖个好价钱。

　　这些村民冒着危险采摘来的野生猕猴桃，看上去个子不大，单从卖相来看，的确不吸引人。但当我剥开一个，尝了一下，汁多，酸甜宜人。

　　究竟该到哪里去卖这些猕猴桃，是个很大的问题

个人的日记2

　　今天，在黄校长的要求下，我们一行七个人，观察了掘港小学每周一次的升旗仪式。他们学校的升旗仪式和其它学校还有所不同。

　　在升旗仪式上，除了升国旗之外，还需升上另外七面班旗。这七面班旗代表着七个在这周全校表现得最为优秀的班级。在这样的制度下，有的班旗可以一个学期连升多个星期，而有的班旗却一次机会都没有。一面班旗，代表着一整个班集体的荣誉和自豪。同时，也能激励全校其它师生向这些榜样班级学习。班旗的'升起和降下，正是对全校师生最好的鞭策和鼓励。这是一种无形的督促。

　　在观摩了这样一场升旗仪式后，感动之余，我也备受启迪。

　　在对学生们的教育教学管理的过程中，只是有爱心和责任心也是不够的。如果想做好这份工作，还需要一份儿智慧。就好比班旗，全校日常规的管理其实是多么平常的一件事情，但加以一些巧思，无形中既督促全体学生们做好班级常规，又无意识地培养了他们的集体荣誉感。真是起到一举多得、事半功倍的效果。

个人的日记3

　　今天，是实习的第一天。不管感触深刻与否，意义性地我都该写些东西，留作纪念。

　　我知道，；老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐，离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。

　　第一次，总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前，我一直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢？因为毕竟这四年来，我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流，还是头一回。

　　不管是教育局领导还是实习学校的领导，每一次谈到对我们的要求和期盼时，我都有一种底气不足的感觉。我知道：没有底子，哪来底气？！虽说之前在如皋师范的这四年里，我们也有自知之明，深知自己没有那么优秀，根本达不到外界的`期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。

　　现在说这些，也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢，为时未晚。

　　在接下来不到一个月的实习时间里，我们都要好好地逼上自己一把，争取达到实质性的改变和突破。

个人的日记4

　　日期：20xx年7月10日地点：湖北经济学院天气：晴

　　回到学校就开始停电断网，本来安排的9、10号的工作只能晚上在宿舍做了。这两天的工作其实并不多，主要是个人的一些东西，比如论文修改、心得体会、实践总结、实践日志整理，还有访谈纪要的初稿以及接洽单位的信息。

　　写访谈纪要时因为之前已经把录音整理下来了，所以现在需要把这些重新整理下，把最有效的信息挑出来整合，该加的`加，该删的删，感觉做了很久。因为当时在访谈的时候听的比较认真，并且笔记做的比较详细，对谈话内容比较理解，所以做起来并不是很难。调研单位信息也比较好整理。虽然这些工作都不难做，但都很费时间。

　　做这些事情虽然感觉很杂，但感觉对当时访谈的过程又回放了一遍，对课题以及相关信息理解也更深入了，在总结自己时也好好的静下来思考了，从5月份组队开始到现在感觉自己每一步走得都比较踏实，每一步都用心走了，也许有很多影响是潜移默化的，有很多东西以后才会发现，反正现在感觉很好。一步一步走过来，自己也成长了。

个人的日记5

　　今天，为了下午的汇报课，紧张了整个上午。但中午得到了一个出乎意料的消息，管老师突然跟我打电话说她下午不来了。当时，不知道是忧是喜。喜的是没有老师的观察，会不会更放开、更自然一点儿。忧的是没有老师的督促和管理，小学生会是什么反应？是太过热情还是太过冷淡？怀着这样的焦虑，我走进了课堂

　　嗯，意料之中的一种，小学生们十分配合。由于是复习刚刚所学过的单元，不少人已经掌握得很好，外加是实习老师的授课，大家显得特别的积极和热情。

　　上课之前，这是我期望看到的。但当局面真的变成这样的时候，我又显得有些手足无措，不知该如何是好。整堂课上大家的'情绪都很高涨：有的是学习得高涨、有的是自娱自乐得高涨当时看到这样的场面，我想控制，却是心有余而力不足。

　　今天的教学中，不谈教学方法、不谈教学设计、不谈其它什么理论知识。光是课堂秩序，就让我极其无奈。从中，真的不难看出我的组织管理能力是何等欠缺，老师也是不能缺气场的。

个人的日记6

　　今天，天气晴朗，可我的心依旧停留在昨天晚上的梦里，那梦真的是特别得“奇怪”。

　　我梦见我在看着一部日本动画，突然电视机出现一道奇奇怪怪的光、把我吸进了20xx年、

　　我被摇醒、一声声、快醒醒、快醒醒、钻进了我的耳朵、我穿着厚厚的棉袄、还是觉得特别冷。便浑身发抖，可我眼前的一个女生穿着夏装，站在我面前，似乎一点都不冷。我吃力的问：你不冷么？

　　她说：这都什么年代了，你还穿着这么厚的棉袄，不嫌重啊？我当然不冷了、你一定是从21世纪过来的吧！我欣喜若狂：是的、是的、你真厉害。我们穿着自动调节夏衣、不会冷，你是从29世纪来的，是客人！来我家玩吧！来嘛！来嘛！我不假思索的'答应了，你不知道我有多想去啊。

　　我叫秦羽燕，你呢？我叫何梦怡。我到了她家，居然是巧克力的、而且在空中飞着，我刚一到，就闻到了一阵清香想我扑鼻而来。只听见她说了一声回家，我就进了她的家，我有点受宠若惊、惊奇万分、她带我参观她的家……

　　突然！有一声、懒虫，快起床、懒虫、快起床……吵醒了我，原来是一场梦、原来是闹钟响了，今天是周六，我起床写作业去了……