四年级日记
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
12月23日—25日，学校组织四年级段去xx市素质教育实践学校参加实践活动。虽然时光匆匆，如白驹过隙，但这三天深深地烙印在了我们心里。
课程总共安排了十一节，每节80分钟，有木艺、陶艺、沙画、打绳结等课程，丰富多彩，十分有趣。暨让我们在课余放松了紧张的心情，又让我们长进了知识，使我们的知识更加渊博，而且培养了我们的动手、合作、表达、肢体协调等各方面实践能力。
最有技术含量的课就要属陶艺课了。同学们把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用红陶土搓成条粘在刻的痕迹上，想看看我名字的小篆形式吗？瞧！於冉熠（小篆体），是不是有一种高端，大气，上档次的感觉？做完之后，经老师烧制，成了一块精致的陶艺品，是不是很有技术含量？
比起最有技术含量的陶艺课，同学们更爱有趣的烘培课，我也一样。看着一个个金灿灿的，散发着诱人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸妈妈还直夸我的手艺好呢！
最让我头疼的是攀岩了。一次又一次的努力，都白费劲；一声又一声的'的鼓励，都无法激励我征服1分。当别人挑战5分时，我却依然一步步地爬向1分；当别人已经克服了极限高度时，我却只能眼巴巴地看着。也许是因为鞋滑；也许是因为脚太大，一般的岩石都顶不起我的脚；也许是因为臂力不够；也许是因为我方法不对······反正我就是爬不上去。还好，在说感想时，凭借我优秀的文才，取得了一个“优”。
此外，我们还上了奇妙的科学课、需要技巧的木艺课、有趣的积木课、简单而又好玩的花卉课等。这三天的实践活动活动丰富多彩，虽然时光短暂，但我还是学到了很多东西，同时，我还懂得了：在平时的生活中，我们应当多动手，勤思考，从而提高我们的各方面实践能力。实践学校，我们明年再见！
四年级日记 篇2
小朋友们，你们知道这是什么吗？对了，这叫钳子，是爸爸剪铁丝用的工具。可是，你们知道吗，钳子还能用来画画呢！
今天，我就教大家用钳子画凶猛的大鳄鱼。
首先，要准备作画的材料，有：钳子、彩笔、铅笔、油画棒、白纸。
材料准备好了，就可以开始画了。
第一步：把钳子张开，放在画纸的中间，左手按着钳子，右手拿着铅笔，沿着钳子外面的边，画出鳄鱼的前半部分。注意：钳 子在纸上爱跑，左手要使劲地按住钳子。
第二步：自己画上鳄鱼的'后半部分，要画得越来越细，最后画成尖尖的尾巴。
第三步：接着添画鳄鱼的：脚（四只）、眼睛（两只）、牙齿（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一点的三角形）、身上的花纹（许多大小不一样的圆圈）。画好以后，用黑色彩笔勾上边，再用橡皮把底下用铅笔画的线擦干净。为了让画变得更漂亮，可以在鳄鱼上面画上小鸟，在鳄鱼下面画上大树和小草。
第四步：最后，给鳄鱼、小鸟、大树、小草涂上颜色。小地方用彩笔涂，大地方用油画棒涂。
一幅美丽的鳄鱼画就画好了，你觉得用钳子画出来的鳄鱼好看吗？像不像真的鳄鱼呢？
小朋友们，你们学会了吗？你们赶快也找出家里的钳子画一画吧！不过，用钳子的时候要注意安全，千万别伤着手了！
四年级日记 篇3
今天，我和爸爸妈妈去了人民公园玩儿，我们本来打算去钓鱼，结果我们去的时候钓鱼的地方就收摊了，所以，我们只好改变主意，去了杂货摊，买了一个泡泡机玩儿，我们玩儿了好长时间，突然，泡泡机吹不出来泡泡了，我和爸爸妈妈都很着急，一开始我们以为没有泡泡水了，所以我们就又去杂货摊买了一盒泡泡水，可是杂货摊的老大爷说这个泡泡机已经坏了，不能使了，所以我们又换了一个泡泡机和泡泡水，然后准备去吃晚餐。
我们到了：“过锅瘾”之后，就到了制定的`位置做好，我们先是坐下等了一会儿，很快，一个阿姨拿着一锅菜，一锅鱼，还有调料到了我们的桌子上，阿姨很快的把这些东西放到大锅里，然后开始煮，阿姨对我们说：“十五分钟后煮熟。”过了一会儿，我们吃上了热烘烘的鱼肉，我连连说好吃，过了一会儿，爸爸把锅饼和油条放进锅里，我夹了一块煮熟了的锅饼尝了尝，嗯，煮熟的锅饼果然好吃，我们又吃又喝，过了好一会儿，爸爸才提出了回家，于是，我们踏上了回家的路程。
回到了家，我还在想，是什么让爸爸吃了两盘锅饼。
四年级日记 篇4
大概每个人都知道，小学生在四年节的时候要进行一次实践活动，也就是军训，这不，我们要去咯！
星期一早上，7：00我就出发了，到了学校，我们在教室里呆坐着，不一会，集合了，我们站成好几队，家长们目送我们上车，上车以后不久，便到了实践基地，我们把行李放下，听完了领导讲的一大堆话，我们便入住了宿舍，喔，我是201内16号床，是个上铺，我们套好了各种各样的东西，第一天就空空的过去了，第二天，我们到了对面的职业中专，学习生命科学“三角巾包扎”先学帽式包扎，结果包好了像个阿拉伯人，大家都笑了，又学了各式各样的包扎方法，我开玩笑道：“怎么一下子来这么多伤员？”不一会，下课了，大家都出去站队，离开了职业中专。
第三天。
我们要去学七巧板的课程，大家都很兴奋，又到了职业中专，上了四楼的一间教室，是一位男老师，叫我们怎样用七巧板拼出各式各样的火箭，可有趣了，下午，我们要去刻瓷，我最对这个感兴趣了，来到实践基地的一个偏僻的'角落，为什么来这呢？因为刻瓷太吵，如果在职业中专，会影响到老师的，所以就在这咯，我们进去了，老师讲完了刻瓷的要领，我们再用印纸把轮廓印上，就拿起刻刀和锤子，开始刻了，我们刻了一节课，刻好了轮廓，下一节课的时候，我们又刻内部，刻呀，刻呀，我终于刻完了，又刻上了自己的名字。晚上，我们看电影，看的《功夫熊猫》我们笑得不行。
第四天。
我们早上要学烹饪，我们便去了食堂，包馄饨我们包的好开心，我估计我们包了一千多个呢！不过有的奇形怪状，哈哈，在中午，我们吃上了自己的劳动成果，大家都吃得津津有味，晚上，我们举行了联欢晚会，各式各样的节目让人不禁喝彩，尤其是最后一个，是王主席演唱的《亲密爱人》更赢得了学生的鼓掌。
第五天。
早上我们去学剪纸，我可喜欢这个了，我剪了好多张好多张，最后下课了，我们等到了下午，发完了证书，我们恋恋不舍地离开了实践基地，还有“东哥”。
我希望能通过这次活动能让我变得更加坚强！更加独立！
四年级日记 篇5
今年我上四年级，听说要换老师，我怀着一颗期待的'心来到学校，很想知道我最喜欢的语文课老师是谁？星期三终于有语文课了，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由热闹变得鸦雀无声，老师走进教室自我介绍说她姓彭，这学期由她担任我们的语文老师，同学们开始叫她彭老师。彭老师大约四十来岁，中等个子，短头发，一双眼睛炯炯有神。彭老师要求很严格，她要求同学们每天写一篇日记；彭老师也很幽默，有时她会逗得同学们哈哈大笑；彭老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。这就是我们的语文老师。
我喜欢语文课，但我更喜欢语文老师！
四年级日记 篇6
今天，美术老师要教我们画国画，我可高兴了!
昨天晚上，我和爸爸买好了美术老师让我们准备的东西。今天早上我高高兴兴地上学去了。到了美术课，我们把材料都拿了出来。还有些同学没带，老师就叫他们在图画本上画画。
开始画了，老师要教我们画枇杷。老师先叫我们一、二两组的`同学上去看，老师先说：“要挤一点腾黄、曙红、花青、胭脂和一点墨汁。”老师分别把这些颜料挤了出来，然后熟练地把毛笔蘸了一下颜料，再轻轻点一下水，在宣纸上画了起来。哇!老师的动作真熟练，而且画得真好!老师叫我们用两笔画成，先画个半圆，再画一个半圆，这样就好了。老师画好了枇杷，再画叶子，叶子要先蘸花青，再藮一点墨汁。老师不一会儿就画好了，像真的一样!
到我们画了，我蘸了一点黄色再蘸一点曙红，想象着画得比老师好。可我始终不敢下笔，生怕自己画错!到最后，我画了一个，觉得还不错，于是我又画了好几个样子差不多的美枇杷!当我正准备画叶子时，下课铃声响了，老师说：“同学们没画好就带回家好好用心画好，同学们再见!”。我们只好收拾好东西回家画了!
画国画真有趣，希望下次再画。
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